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文档简介

1、精品文档1、许多家长埋怨:“小学生的家庭作业怎么这么多?二三个小时也做不完! 但仔细观察却发现,学生在做作业时经常眼睛盯着书本,而笔却在手里打转, 半天也没写一个字;也有学生三心两意,一边写一边吃东西或一边玩玩具;还 有些学生丢三落四,不得不重做请你就此现象设计一主题班会或班集体活 动对学生进行教育主题:激发兴趣,专心学习,提高效率2、班里有几位学生学习成绩差,整天无所事事。在学习上没有动力,没有 追求。你做他们的思想工作时,他们却认为:成绩不重要,读书有什么用?还 举了身边一些企业老板知识水平不高却能赚大钱的事实来与你争辩。请你就此 现象设计一主题班会或班集体活动对学生进行教育。3、班里大多

2、数学生是生活条件优越的独生子女,普遍存在怕吃苦,不愿打 扫卫生,不愿帮助别人,遇到困难就害怕,请设计一次班会或主题活动解决这 个问题。4、进入五年级,有些学生上网游戏、上网交友等迷恋网络的行为给他 们带来危害,如何让他们自觉抵制黑色的诱惑,不进营业性的网吧, 把精力转移到从网上获取知识、开阔眼界上,是摆在我们班主任面前 的一个难题。请你为此设计一次主题班会。5、湖南台的快乐男生正在热播,六(3)班的学生们一天到晚讨论相关话题,什么喜欢哪个选手啦,竞猜下一场谁晋级谁淘汰啦等等, 针对这一现象,请你设计一次主题班会。6、一段时间,班级中接二连三有学生丢东西,一时间同学之间互相猜疑, 给班级和谐的人

3、际关系蒙上了一层阴影。请你就此现象设计一主题班会或班集 体活动对学生进行教育。7、调查发现:全班72名学生中,知道父母生日的同学仅占 9%在家主动 帮助父母做家务的占6%经常与父母沟通谈心的占2%在节日时向父母送礼物 以示祝贺的占2%这些数字说明,学生的感恩意识淡薄,自我为中心的意识 严重,只知索取,不懂回报。针对这种现象,请你设计一节班会课或班集体活 动课。&中国历来有“礼仪之邦”之称,历代的读书人都很注重道德情操的培 养,讲礼貌不仅仅是一个形式,更要内化为个人素质,要晓之以“礼”,才能导之以行。可是,现在许多孩子根本不懂得礼貌,连最起码的“你好”、“谢谢”、“对不起”都不会说。请你

4、设计一次主题班会课或班集体活动课,将“礼” 深入人心?9、有一部分同学由于父母溺爱,在家饭来张口,衣来伸手,从来不干家 务。但在学校他们像换了一个人,班级卫生抢着干,从不怕脏怕累,请你针对 精品文档精品文档这些同学校内校外不一致的做法,设计一次班会课或集体活动课。10、要问孩子:你们什么时候感到最快乐?孩子们大都会说生日时得到别 人的礼物时最快乐,得到别人的关心和帮助时最快乐,很少有人说帮助了别人 最快乐。孩子从小缺乏关心他人、服务他人的意识,久而久之,私心就会越来 越重。针对这种现象,请你设计一节班会课或班集体活动课。11、你带的班,在学校每月开展一次的文明班评选活动中,将近一年了, 还没被

5、评上过一次。你很着急,对照文明班的评选条件,召开了一次班会,让 同学们寻找差距,分析原因,想想办法。会上,同学们都把矛头指向那几个后 进生,纷纷指责他们拖后退,这几位后进生却不服。问题:你会怎么做?你这 样做的理由?12、期中考试过后,召开家长会。张秀丽的家长向王老师反映, 她的女儿经常和同学攀比, 很虚荣。期中考试前还向妈妈撒娇:“只要 我这次考试成绩好,你就给我买某某人穿的鞋,真是太漂亮了! ”王老师也听过其他家长反映类似问题,于是决定召开班会。你如果是王老 师,你会怎么做呢?主题:告别攀比13、中午,许多孩子的午餐是从小卖部买来的方便面、辣条和饮 料。校门外包装袋随处可见,教室里弥漫着方便面、辣条的气味。有的孩子 个中午要去小卖部好几次,吃完辣条的小手油乎乎的。你如果就此问题召开班会,你会如何设计? 主题:食品安全与卫生习惯14、一年级的小同学,刚刚告别幼儿园,对于新学校的一切事物都非常好 奇。虽然班主任李老师再三强调上下楼梯靠右慢行,但还是可以看到在楼梯上 随意跑跳的小朋友。于是,经过一番准备,李老师要为孩子们上一堂生动活泼 的班会课。你认为李老师会怎样上这堂班会课呢? 主题:校园安全15、有个同学身体有一些残疾, 走路有一些跛,班级有些同学常学 他走路的样子,开他的玩笑,还给他起外号。作为班主任,我觉得应 当

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