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文档简介

1、精品文档“说课”比赛评分表参赛选手序号:评价指标一、说教材15分二、说教法、学法30分三、说教学程序35分四、教学基本功20分总分100分问题回答得分1分选手最后得分参考标准1、本节课内容在 教材中的地位、特 点和作用2、教学目标全面、 明确、恰当，符合 教材和学生实际3、教学重点、难 点把握准确1、在一定教学理论 的指导下，正确选 择和运用教学方 法、教学手段和教 学用具等2、对学生学习情况 进行分析，重视学 习方法指导3、注重实践活动， 充分调动学生的积 极性、主动性1、教学层次清楚， 前后衔接符合学 生认知规律2、重难点突破， 重视教学信息反 馈，及时评价指导3、教学程序实施 的可操作性

2、，预期 目标的达成度1、普通话准确、 语言流畅、精练、 逻辑性强2、说态自然大方， 感染力强3、板书设计和教 学媒体运用适当由主持人主持， 主持人宣布开 始，则记时开始（一分钟时 间）。选手抽题 回答，专业评委 老师点评给分， 其他评委不给 分。好1115分2230 分2835 分1520 分一般610 分1621 分1827 分914 分差15分115 分117 分18分得分突出表现点评：评委签名：“说课”比赛参赛选手得分汇总表（文科组）评委参赛选手_ （序号）（姓名去掉咼 低后的 平均分问题回 答得分最后 得分名次123456789101112131415“说课”比赛参赛选手得分汇总表（理科组）评委参赛选手（序号）（姓名）、去掉高 低后的 平均分问题回 答得分

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