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文档简介

1、精品文档我的大学生活总结三年前的夏天,外面蝉声不绝于耳,我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼 三年过去了,外面蝉声依旧不绝于耳,仿佛就是三年前那些一样,仿佛我还是那个稚嫩的高中生 毕业生。但我知道我不是,三年的大学生活让我逐渐成长、成熟起来,让我许多事情都有了更深 刻的认识。高中时,老师经常向我们说的就是清华、北大,再或者就是浙大、南大,走道楼梯间的墙壁上贴的也是 这些学校的宣传画。因此,我想象中的大学应该是这样的:宁静的林荫道上,偶遇温文儒雅的教授,碰撞风 采飞扬的青春,恍若与世隔绝;古雅的图书馆里,安静明亮的书面,晒满轻扬的尘土;澄静的湖水幌过眼角 的阳光,美丽的女大学生白衣掠过,恋

2、爱的回忆和幻想像水浸的味道;莺尾花瓣泄满石板登,谁在读诗,谁 在拨弄吉他弦应该是这样如诗如画一般的生活,十分让人向往。虽然偶尔听人说大学不过如此,但我想 那个说的人一定是吃不到葡萄说葡萄酸,或者在很差的学校读书。就这样怀着对大学的美好憧憬,我进入了 高考考场,最终拿到了武汉理工大学的录取通知书,虽然不是十大名校,但也是重点大学,所以心情还是十 分激动的,毕竟我们那里考上重点大学的也不多。大学,一个令我们心驰神往的地方;大学,一个象征我们 成人的地方,我们喜欢这个名字,喜欢它的一切。就这样,怀揣着录取通知书,我踏上了去学校的旅程。由于是第一次出远门,一路上紧跟着 父亲,在火车上我又在想学校会是怎

3、么样。就这样想着想着睡着了,直到父亲叫醒我要我提行李 下车。出了火车站已经是下午三点了,天气阴沉沉的,好像要下雨了,我环顾四周,原来这就是 武汉啊。由于第二天才是正式报到时间,所以我和父亲在外面旅馆住了一晚。晚上父亲对我说要 我在学校努力学习,学会做人做事等等。想到进入一个新环境,想到明天父亲就回家了,想到我 一个人在陌生的环境里,我心里很不是滋味,对他的话只是点头答应,默不作声,然后早早睡了。第二天是正式报到的日子,天气也很好,进入报名处,我看到许多胸前挂着牌子的学长、学 姐,我想他们应该就是学生会的成员了,看着他们热情洋溢的笑容和自信的表现,我十分羡慕。 在他们的指引下,我顺利地办好了入学

4、手续,住进入了升升公寓。安排好一切后,父亲要乘车回 家了,我又一次体会到高中入学时父亲为我安排好一切然后要回家而我却又十分舍不得父亲走的 那种强烈的的感觉,那时我还故意找事拖一下父亲, 但这次我不会了,虽然这是一个全新的环境, 虽然要半年才能回次家,我知道自己已经成人了,这些是早晚要面对的。送走父亲,坐在床上, 我知道,我的大学生活开始了大一是最丰富多彩的。首先是军训,那时有太多太多的心绪在心里充溢,老朋友在远方,新 的朋友还在萌芽,当一个人需要有人分享情感的时候,孤独感会被夸大,于是渴望友谊。来自五 湖四海的同学通过它逐渐互相认识, 在训练中互相帮助慢慢建立新的友谊, 每个人开始展露自己,

5、凸显出自己的各种能力。我由于从小就十分内向,所以军训当中很不显眼,我知道我要慢慢改变 自己,使自己更加自信,具备应有的各种能力和品质。所以我报名参加了一些协会,希望能提高 自己的综合素质。在填写特长时,我感觉自己没什么特别擅长的就觉得惭愧。我有时十分羡慕那 些城里的孩子从小学习各种乐器或参加各种培训,然后懂得很多。但我知道,要对自己有信心。平时生活也是很简单的,比如由于没买电脑,大家要上网就去网吧,虽然有人玩得比较久, 但大都很有节制,我喜欢在寝室听收音机,晚上熄灯后一起听笑话和鬼故事,后还会互相讲述自 己家乡的风土人情,仿佛一起遨游了大半个中国。 那些商店的老板见到我们一眼就认出来我们是 大

6、一新生,我们问为什么,他会说这还不简单,只有大一新生才会一起逛商店,那些高年级的要 么和女朋友,要么独自一人,很少像你们这样一起的。这时我才发觉谈恋爱在高中简直就是禁忌, 但大学确实再普通不过的事情。对大多数人来说大一都还延续了高中的一些习惯。我也同样是的,每天按时上课时上课,上 晚自习,问老师和同学题目,互相讨论等等。大学的学习于高中最大的不同就是高中有老师监督 而大学没有,虽然有的老师比较严格但绝对不会像高中老师那样成天督促我们。大学课堂是很随 便,比如同学可以随意进出教室而不像老师打招呼,课堂上不想听可以睡觉或看其他书,只要不 打扰其他人。至于考试,大家都还是很认真对待的,即使平时上课不

7、认真的同学,在考试快来时 也都认真复习了,基本上没有谁作弊,因为大家都认为监考老师会像高中老师那样抓到作弊就严 重处罚。社团活动我也参加了一些,也让我多多少少有了些体会,比如说义务卖报活动。那么冷的天, 我们拿着报纸在华师门口到处叫卖,那时我体会到父母挣钱的不容易,同时也发觉自己要是不努力奋斗,以后就别想过幸福生活,年轻时吃的苦不算苦。在与同学和老师打交道的过程中,我也 学到了很多东西。比如一些礼仪,再比如做问卷调查的表格该怎么制作,这些都是通过社团活动 所学到的。大二一开学,我就买了电脑,我想电脑买了一定就主要作学习之用,与我一样买电脑的其他 同学也都是这样想的。可后来发现电脑还是没充分用在

8、学习上,我虽然不玩游戏,但平时除了要 编程外,很少用电脑学习其他的知识,多查阅写资料,而是用来聊天,听歌,看电影去了,我觉 得这是意志力薄弱的表现。所以叫不断改变自己,如果这点意志力都没有,那以后还能做成什么 大事。周围同学有的开始沉迷于网络,经常玩游戏到很晚,我就因为他们玩游戏太吵而换 了次寝室,其实我很不想。上课出勤率也明显开始降低,那些不去上课的同学也不是不 爱学习,只是对所学专业不感兴趣,不想去听,而且我感觉有的课程也确实是开设的不 合理。比如计算机体系结构,老师说本来是应该学了操作系统等课程后再来学得,但大 二就开设了,完全颠倒了顺序,所以学起来很吃力。这样,至y了考试的时候,就不像

9、大 一那样都认真复习了,因为有时出的题改变很小,甚至原题目直接出出来,改都不改, 所以只要弄到前两届的试卷把上面的题目都做会,那就能过了。至于一些概念性的东西, 有的就开始做小抄。我想自己不能这样,不然太对不起父母,于是依然认真复习,终于 获得了“十大学习之星”和“校优秀学生干部”,并获得了校一等奖学金。进入大三,课程主要是专业课了,平时照样还是去上课,但基本上是想学的就来上 课,不想学的有的就放弃了,我知道他们并不是不爱学习,只是对专业不感兴趣,又不 知道怎么办而很迷茫所以靠上网来打发时间。看见学风日下,班委也作出过努力,但大 家都是成年人了,很多时候不像小孩子那样容易管,只能劝说,但这样收

10、效甚微。至于 考试就基本没什么意义了,不是对所学知识的真正考验,很让人痛心,所以我也不那么 看重分数,而是平时到底学了多少。平时上课我最不想看到的就是老师没有激情,对现 实感觉很无奈的样子。但我周围还是有很多我值得学习的榜样,学习上他们很努力,动 手能力很强,经常拿奖学金,生活中热情洋溢,工作中综合素质很高。回望已逝的三年大学光阴,不禁感慨万千,高中时我知道我还未成年,父母还会保 护我,但现在我就知道我长大了,不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨,自己要做 自己心灵疲惫的港湾。风雨中,父母那一双双期望的眼神是我最大的动力!总之,大学 生活可以很轻松,也可以很沉重,可以很单调,也可以很丰富,可以很舒畅,也可以很 痛心他就像一坛五味醋,我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多,并获得了很多感悟, 这些所得将作为我

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