贵州初中2年级第11单元第11课_七颗钻石

1、七颗钻石 列夫托尔斯泰 作者简介作者简介代表作有：代表作有： 战争与和平战争与和平 安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜 复活复活 十九世纪十九世纪俄国俄国最伟大最伟大的作家的作家。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰童话童话 是儿童文学的一种。通过丰富的是儿童文学的一种。通过丰富的想象想象、幻想幻想和和夸张夸张来塑造形象、反映生活，对儿童来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。进行思想教育。通俗易懂、生动，故事情节通俗易懂、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼、花草树木，整拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼、花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可

2、赋予生命，注个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。入思想感情，使它们人格化。听录音听录音恐怖女主播 /html/17/17158/恐怖女主播 /wapbook-17158/男人不能怂 /book/11016/男人不能怂 /info-11016/最强红包黑岩 /book/13000/最强红包黑岩 /info-13000/我

3、曾盛装嫁给你 /book/11112/我曾盛装嫁给你 /info-11112/读一读，想一想读一读，想一想为生病的母亲找水将水省给母亲喝倒水给小狗喝母亲让水给小姑娘喝小姑娘把水让给过路人喝思一思，思出童话的精妙思一思，思出童话的精妙为生病的母亲找水将水省给母亲喝倒水给小狗喝母亲让水给小姑娘喝小姑娘把水让给过路人喝v童话中说：童话中说：“小姑娘哪儿也找不小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。到水，累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦，如果小姑娘这时候做了一个梦，你觉得她会做一个什么样的梦呢？你

4、觉得她会做一个什么样的梦呢？ 大胆地发挥你的想象说说梦中的大胆地发挥你的想象说说梦中的情景，把它写下来。情景，把它写下来。想一想，想出童话的留白想一想，想出童话的留白1 1、“女娲造人的故事你听说过吗？女娲最初造出来的人无心，女娲造人的故事你听说过吗？女娲最初造出来的人无心，你知道吗？你知道吗？后来，发生了怎样曲折离奇、动人的故事，后来，发生了怎样曲折离奇、动人的故事，使我们人人都有了心，学会了爱？让我们展开联想和想象，使我们人人都有了心，学会了爱？让我们展开联想和想象，编写我们的爱心故事。编写我们的爱心故事。2 2、用词语、用词语“搭桥搭桥”的方法来编写童话的方法来编写童话 ，从所给的词语中

5、任选，从所给的词语中任选两个或三个展开联想和想像，分别编出与这两词有关的童话两个或三个展开联想和想像，分别编出与这两词有关的童话故事来故事来 ： “太空人太空人”、“机器猫机器猫”、“钢笔钢笔”、“自行车自行车”、“小蚂蚁小蚂蚁”任选一题进行创作：任选一题进行创作：v你从这个童话故事中学到了什么？你从这个童话故事中学到了什么？ 要求：结合文章内容进行分析，将你的要求：结合文章内容进行分析，将你的感悟写在旁边，在小组内进行交流。感悟写在旁边，在小组内进行交流。从从里，我懂得了里，我懂得了漂流瓶的故事漂流瓶的故事爱能创造奇迹爱能创造奇迹v 在盐城和天津两地老师、同学及社在盐城和天津两地老师、同学及社会各界的热心帮助下，沈子薇同学已会各界的热心帮助下，沈子薇同学已成功地进行了骨髓移植手术，身体正成功地进行了骨髓移植手术，身体正在康复之中。让我们共同祝福沈子薇，在康复之中。让我们共同祝福沈子薇，相信爱能创造奇迹！相信爱能创造奇迹！ 愿愿爱心爱心像大熊星座一样在人们像大熊星座一样在人们需要的时候，需要的时候，普照人间普照人间，指明方，指明方向！向！ 让我们追求爱，同唱让我们追求爱，同唱爱的奉献爱的奉献，谱写爱的篇章！谱写爱的篇章！ 这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍。这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间