最新北师大七年级上册期末数学(拿走即用)

1、七年级数学期末一. 选择题（每题3分，共27分）1. _2的倒数是（）A. -丄B丄C ±2 D. 22 22. 阿里巴巴数据显示，2015年天猫商城“双Ir全球狂欢交易额超912亿元，数据912 亿用科学计数法表示为（）A. 912×108 B. 91.2×109 C. 9.12×101°D 0.912×101°3. 下列调查中，检测深圳的空气质量；为了解某中东呼吸综合征（MERS）确诊病人 同一架飞机乘客的健康情况：为保证“神舟9号”成功发射，对英零部件进行检査: 调查某班50名同学的视力情况。其中适合采用抽样调查的是（

2、）ABCD4杨梅开始采摘啦！每筐杨梅以5千克为基准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为 负数，记录如图，则这4筐杨梅的总质量是（）B©S®A. 84B 108C. 135D. 152A. 19.7千克B19.9千克C. 20.1千克D20.3千克5. 将线段AB延长至C,再将线段AB反向延长至D,则图中共有线段（）条.A 8B. 76方程逬色- xJ-去分母，得（）23A. 3 （2x+3） - x=2 （9x+5） +6C. 3 （2x+3） -=2 （9x+5） +6 7如图所示，把一张长方形的纸片沿着AB折叠，若二1=50。.则匚2的度数为（ ）A. 40oB 5

3、0oC 65oD 75o8下列图形都是由同样大小的棋子按一龙的规律组成，英中第二个图形有3颗棋子，第二个图形一共有9颗棋子，第二个图形一共有18颗棋子，则第H个图形中棋 子的颗数为（）二. 填空（每题3分，共27分）2.（5分）化简并求值：5x2y - 3xy2 -(4xy2 - 7x2y),单项式-学的系数是2. 计算：50° - 15o30r= 3如图，是一个正方体的表面展开图，则原正方体中"梦"字所在的面相对的面上标的字是.4. 若代数式-3/一|和二是同类项，则X=.45. 已知IXl=3, V2 =-,且x+y<O,则x-y的值等于46. 方程芈二

4、空工的解是9,贝IJ代数式2a2÷2a-5- （a2- 3a+l）的值为23IIIAPB7如图所示，把一根绳子对折成线段AB,从P处把绳子剪断，已知AP= PB,若剪断后的各段绳子中最长的一段为40crn.则绳子的原长为I8.已知_x?rv尸3, 3v>>则丸夕的值是9某书城开展学生优惠购书活动，凡一次性购书不超过200元的一律九折优惠，超过200元 的，貝中200元按九折算，超过200元的部分按八折算，某同学第一次购书付款72元，第 二次又去购书享受了八折优惠，他查看所买书的左价，发现两次共节省了 34元，则该学生 第二次购书实际付款元三. 解答题1. （4 分）讣算：

5、-I2015 - （ -2） 2+ （ -3） 2× （ -） - 42 - 433. （6分）由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图（如图）（1）请你画出这个几何体的一种左视图：（2）若组成这个几何体的小正方体的块数为m请你写出的所有可能值主视图俯视图4. （7分）某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年级（1）班学生的体肓测试成绩 为样本，按A, B、C、D四个等级进行统讣，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合 图中所给信息解答下列问题：（说明：A级：90分一Ioo分；B级：75分一89分；C级：60分74分；D级：60分以 下）（1）求出D级学生的人

6、数占全班总人数的百分比：（2）求出扇形统讣图中C级所在的扇形圆心角的度数：（3）若该校九年级学生共有500人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人4.5. 如图所示，ZAOB=90° , ZBOC=30° , OM 平分ZAOC, ON 平分ZBOC,求ZMON 的度数。（2）如果（1）中ZAOB= ,英他条件不变，求ZMON的度数。（3）如果（1） 中ZBOC= （B为锐角），其他条件不变，求ZMON的度数。（4）从（1） （2） （3） 的结果你能看出什么规律？ （5）线段的计算与角的计算存在着紧密的联系，它们之间可以 互相借鉴解法，请你模仿（1） （4）,设计

7、一道以线段为背景的计算题，并写出英中的规 律来？6. （6分）销售服装的“欣欣"淘宝店今冬重点推岀某新款大衣，标价为IOOO元，平常一律打 九折出售.商家抓住商机，提前在淘宝网首页上打岀广告“双11当天该款大衣打六五折后再 让利30元“.因此双11当天该款大衣销售了 30件，最后“双11"当天的利润相当于平时卖 10件大衣的利润，求衣服的进价7. （10分）数轴上A点对应的数为一5, B点在A点右边，电子蚂蚁甲、乙在B分别以分别 以2个单位/秒、1个单位/秒的速度向左运动，电子蚂蚁丙在A以3个单位/秒的速度向右 运动。（1）若电子蚂蚁丙经过5秒运动到C点，求C点表示的数：ABA（2）若