



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、审判长、审判员:辩 护 词4广西律师事务所接受被告人何xx 的委托,指派我担任其第一审辩护人,出庭为其辩护。在接受委托后,辩护人通过 详细查阅案卷材料, 询问被告人, 同时对检察院的起诉书进行了细致的研究和分析, 尤其是通过法庭调查和聆听公诉人发表的公诉意见, 使辩护人对本案的案情有了更为深刻地了解和认识。现发表如下辩护意见。首先,辩护人认为公诉机关指控被告人何xx犯盗窃罪定性准确、犯罪事实清楚、证据确实充分,辩护人对其涉嫌盗窃犯罪的定性不持异议,但结合刚才的法庭调查,根据事实和法律,辩护人认为被告人何 xx具有多种从轻或者减轻处罚的情节,对其应当免予刑事处罚。具体辩护意见如下:一、被告人盗窃
2、财物价值较少,社会危害性小。被告人所窃财物经鉴定价值为2250 元,盗窃罪属于数额犯, 依法应以犯罪数额作为判定犯罪情节和量刑幅度的主要标准。因此,恳请法庭依照“罪刑相适应”的刑法基本原则,对被告人在法定刑度内酌情从轻判处刑罚。二、认罪态度很好,改过自新的愿望强烈。从本案的侦查到审查起诉,被告人能够积极主动、全部、彻 底地向司法机关交待自己的行为, 表明被告人已经认识到自己犯下了严重的错误, 有强烈改过自新的愿望。 从今天的庭审情况来看,被告人也能够主动交待犯罪事实,认罪态度良好。根据最高法、最高检和司法部颁布的 关于适用简易程序审理公诉案件的若干意见 第九条关于“人民法院对自愿认罪的被告人,
3、酌情予以从轻处罚”之规定, 辩护人认为: 被告人的认罪态度完全符合相关法律规定,恳请法院在对被告人量刑时予以充分考虑。被告人经过看守所关押管教的生活,早已幡然悔悟,痛悔不已,并多次表示要改过自新,再也不触犯法律。辩护人认为,对被告人从轻或减轻处罚,既有利于对其的改造, 又有利于维护社会和谐稳定,也能够体现刑法的教育与惩罚相结合的原则。三、被告人平时表现较好,本次犯罪是属于初犯,偶犯, 以前未受到任何处分,无违法犯罪记录。被告人何 xx平时表现很好, 没有其他犯罪记录, 本次犯罪是初犯, 且是在喝酒之后没有控制住自己贪小便宜的念头,临时起意的偶犯。 根据最高人民法院关于贯彻宽严相济刑事政策的若干
4、意见第 19 条:“对于较轻犯罪的初犯、偶犯,应当综合考虑其犯罪的动机、手段、情节、后果和犯罪时的主观状态,酌情予以从宽处罚。”故被告人可酌情从宽处罚。四、被告人案发后已经将赃物完好无损的上交公安机关,并且家属已代为赔偿被害人的损失,取得被害人谅解。本案中,何 xx的家属已经支付了被害人xxx的手机赔偿款5288 元,被害人也出具了谅解书 ,明确表示对何 xx谅解, 不再追究何 xx的法律责任,请司法机关从轻处理被告人。根据最高人民法院关于充分发挥刑事审判职能作用深入推进社会 矛盾化解的若干意见第12 条:“被告人案发后对被害人积极赔偿,并认罪、悔罪的,依法可以作为酌定量刑情节予以考虑,对轻微
5、刑事案件的被告人, 应当考虑适用非监禁刑。 被告人认罪、悔罪、赔礼道歉、积极赔偿,取得被害人谅解的,依法可以从宽处理。”五、被告人何 xx具备免予刑事处罚的条件,建议对其免予刑事处罚。最高人民法院、最高人民检察院关于办理盗窃刑事案件适用法律若干问题的解释第七条规定:盗窃公私财物数额较大,行为人认罪、悔罪,退赃、退赔,且具有下列情形之一,情节轻微的,可以不起诉或者免予刑事处罚;必要时,由有关部门予以行政处罚 :( 一) 具有法定从宽处罚情节的;( 二) 没有参与分赃或者获赃较少且不是主犯的;( 三) 被害人谅解的 ;( 四) 其他情节轻微、危害不大的。依据刑法第三十七条“对于犯罪情节轻微不需要判
6、处刑罚 的,可以免予刑事处罚,但是可以根据案件的不同情况,予以训 诫或者责令具结悔过、赔礼道歉、赔偿损失,或者由主管部门予 以行政处罚或者行政处分”的规定。 另外本案中被告人已经先期履行赔偿义务,取得被害人的谅解,本案的社会矛盾已经化解。根据最高人民法院关于贯彻宽严相济刑事政策的若干意见 第三条第 23 款规定:“被告人案发后对被害人积极进行赔偿, 并认罪、悔罪的, 依法可以作为酌定量刑情节予以考虑犯罪情节轻微,取得被害人谅解的, 可以依法从宽处理, 不需判处刑罚的, 可以免予刑事处罚” 。综合本案被告人何 xx的犯罪行为、情节、危害后果、认罪态度及悔罪表现,辩护人认为何 xx 犯罪情节轻微,具备刑法关于免予
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 耐火材料在高温环境下的结构完整性评估考核试卷
- 中乐器制作与木材识别技巧考核试卷
- 纺织原料市场调研报告考核试卷
- 2025年淄博市桓台县九年级中考语文一模试卷附答案解析
- 幼儿园微课程设计与实施
- 2025水果运输合同范本
- 学校教育教学工作计划
- 2025年国际货物买卖合同标准文本
- 2025办公室租赁合同的签订指南
- 2025物业管理合同范本2
- 甘肃民族师范学院招聘工作人员考试真题2024
- 提高学生英语听力能力-英语教师的演讲
- 2025年湖北省八市高三(3月)联考英语试题(含答案和音频)
- 县域产业布局与升级-深度研究
- 第十六周《“粽”享多彩端午深耕文化传承》主题班会
- 日间患者流程护理质量改善项目汇报
- 创意美术网络安全课件
- 上海电信2025年度智慧城市合作协议2篇
- 2024燃煤发电企业安全生产标准化达标评级标准
- 产前检查妇产科教学课件
- 气球婚礼派对合同范例
评论
0/150
提交评论