公开课沁园春长沙实用教案

1、沁园春 长 沙第1页/共26页第一页，共27页。毛泽东手书毛泽东手书(shush)(shush)沁园沁园春春 长沙长沙第2页/共26页第二页，共27页。 这首词写于这首词写于19251925年，当年，当时中国革命运动正蓬勃发展。时中国革命运动正蓬勃发展。毛泽东直接领导了湖南农民毛泽东直接领导了湖南农民运动。同时国共两党统一战运动。同时国共两党统一战线已确立，国民革命政府已线已确立，国民革命政府已在广州成立。这年深秋，毛在广州成立。这年深秋，毛泽 东 奉 命 前 往 广 州 主 持泽 东 奉 命 前 往 广 州 主 持(zhch)(zhch)农民运动讲习所，农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，

2、写途经长沙，重游橘子洲，写下了这首气势磅礴的词。下了这首气势磅礴的词。 19251925年的毛泽东年的毛泽东第3页/共26页第三页，共27页。第4页/共26页第四页，共27页。 “独立寒秋独立寒秋(hnqi)，湘江北去，橘子洲头。，湘江北去，橘子洲头。” 这一层主要这一层主要(zhyo)(zhyo)交代了什么内容？交代了什么内容？第5页/共26页第五页，共27页。 大意大意(dy)(dy)：在深秋的季节里，我独立在橘：在深秋的季节里，我独立在橘子洲头，望着江水日夜不停地向北流去。子洲头，望着江水日夜不停地向北流去。 点明点明(din mn(din mn) )了时间、地点和环境。了时间、地点和环

3、境。 独立独立(dl)寒秋图寒秋图第6页/共26页第六页，共27页。 “看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天击长空，鱼翔浅底，万类霜天(shungtin)竞自由。竞自由。” 一、一、“看看”字领起字领起哪几句哪几句？第7页/共26页第七页，共27页。“看看”领起领起 “万山红遍万山红遍 , 层林尽染层林尽染 ；漫江碧透，百舸争流。；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空鹰击长空(yng j chng kng) , 鱼翔浅底，万类霜天竞鱼翔浅底，万类霜天竞自由。自由。”湘江(xin jin)秋景图第8页/共26页第八页，共27页

4、。（一）由远到近、由上到下：（一）由远到近、由上到下： “ “万山红遍，层林尽染万山红遍，层林尽染”是远景是远景(yunjng)(yunjng)， “ “漫江碧透，百舸争流漫江碧透，百舸争流”是近景。是近景。二、这几句写景二、这几句写景(xi jn(xi jn) )有什么特点？有什么特点？ “ “鹰击长空鹰击长空(yng j chng kng)”(yng j chng kng)”是仰视，是仰视， “ “鱼翔浅底鱼翔浅底”是俯视。是俯视。（二）（二）动静结合：动静结合：“万万山红遍，层林尽染山红遍，层林尽染”“”“漫江碧透漫江碧透”是静景，是静景，“百舸争流百舸争流”“”“鹰击长空，鱼翔浅底鹰击

5、长空，鱼翔浅底”是动景。是动景。 （三）使用富有色彩的词语和生动形象的（三）使用富有色彩的词语和生动形象的动词。动词。第9页/共26页第九页，共27页。“万万” 写出山之多。写出山之多。“遍遍” 写出红之广。写出红之广。 三 、 体 会三 、 体 会 “ 万 山万 山 ” “” “ 红 遍红 遍 ” “” “ 层 林层 林(cngln)”“(cngln)”“尽染尽染” “” “漫江漫江”“”“碧透碧透” “” “百百舸舸”“”“争流争流”等词语的表现力等词语的表现力第10页/共26页第十页，共27页。“层层” 既写出了山势的起伏，也写出了林木既写出了山势的起伏，也写出了林木(ln (ln m)

6、m)的高低起伏，层层叠叠。的高低起伏，层层叠叠。 “染染” 山 林 经 霜 变 红 ， 像 染 过 一 样 。 拟 人 手 法山 林 经 霜 变 红 ， 像 染 过 一 样 。 拟 人 手 法(shuf)(shuf)写出秋色之深。写出秋色之深。 第11页/共26页第十一页，共27页。“漫漫” 写出湘江水面写出湘江水面(shu min)(shu min)的深而宽阔。的深而宽阔。 “透透” 写出江水写出江水(jin(jin shu) shu)的澄澈，水深而洁。的澄澈，水深而洁。第12页/共26页第十二页，共27页。“百百” 写出江中船只写出江中船只(chunzh)(chunzh)之多。之多。 “争

7、争” 表现表现(bioxin)(bioxin)出千帆竞发的热闹场面。出千帆竞发的热闹场面。 第13页/共26页第十三页，共27页。“击击” 搏击搏击(bj)(bj)，表现出鹰飞，表现出鹰飞矫健，强劲有力。矫健，强劲有力。“翔翔” 写出鱼儿在清澈见底的水中写出鱼儿在清澈见底的水中自由轻快自由轻快(qngkui)(qngkui)游动。游动。第14页/共26页第十四页，共27页。景物景物(jngw)特点：特点：色彩绚丽色彩绚丽(xunl)(xunl)，生机勃勃，生机勃勃 第15页/共26页第十五页，共27页。古人(grn)多悲秋之作，为何毛泽东笔下之秋却与众不同？第16页/共26页第十六页，共27页

8、。 “ “ 怅寥廓怅寥廓(lioku)(lioku)，问苍茫大地，谁主沉浮，问苍茫大地，谁主沉浮 ？”这几句在词中有什么这几句在词中有什么(shn me)(shn me)作用？作用？ 承上启下：承上启下：即景抒情，提出了苍茫大地由谁来主宰即景抒情，提出了苍茫大地由谁来主宰的问题，引出了下文的回忆。的问题，引出了下文的回忆。 第17页/共26页第十七页，共27页。 “ “携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月(zhng rng (zhng rng su yu)su yu)稠。稠。”体会体会(thu)“(thu)“忆忆”在结构上有什么在结构上有什么作用？作用？ “忆忆”总领下阕，

9、点明下阕写的都总领下阕，点明下阕写的都是往昔的的事。是往昔的的事。 第18页/共26页第十八页，共27页。 “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥(huch)方遒。指方遒。指点江山，激扬文字。粪土当年万户侯。点江山，激扬文字。粪土当年万户侯。” 这一层塑造这一层塑造(szo)(szo)了怎样的人物形象？了怎样的人物形象？第19页/共26页第十九页，共27页。人物形象人物形象 “ “恰恰”字统领字统领(tn(tn ln ln) )，形象地写出，形象地写出了革命者雄姿英发的豪迈气概。了革命者雄姿英发的豪迈气概。峥 嵘 岁 月峥 嵘 岁 月( z h n g (

10、z h n g rng su rng su yu)yu)图图第20页/共26页第二十页，共27页。“曾记否，到中流曾记否，到中流(zhngli)击水，浪遏飞击水，浪遏飞舟？舟？” 结合结合(jih)(jih)整首词，谈谈这几句的深刻整首词，谈谈这几句的深刻含义。含义。 第21页/共26页第二十一页，共27页。结尾结尾(jiwi)的的含义含义 象征意义：要敢于斗争，勇为革命的中流砥柱，在象征意义：要敢于斗争，勇为革命的中流砥柱，在革命的风浪中力挽狂澜，才能掌握祖国命运，把中国革革命的风浪中力挽狂澜，才能掌握祖国命运，把中国革命的航船引向胜利命的航船引向胜利(shngl)(shngl)的彼岸。的彼

11、岸。中流(zhngli)击水图 和上阕和上阕“谁主沉浮谁主沉浮”相呼应。相呼应。 这是诗人自己的志向和抱负，也是对昔日战友和一切同志的这是诗人自己的志向和抱负，也是对昔日战友和一切同志的勉励和期望。勉励和期望。 第22页/共26页第二十二页，共27页。小结小结(xioji)： 词的上阕即景抒情，描绘了一幅绚丽多彩、生气词的上阕即景抒情，描绘了一幅绚丽多彩、生气勃勃的湘江秋景图；提出了苍茫大地谁来主宰的问题，勃勃的湘江秋景图；提出了苍茫大地谁来主宰的问题，引出了下文的回忆。引出了下文的回忆。 词的下阕，回忆往昔峥嵘岁月，表现词的下阕，回忆往昔峥嵘岁月，表现(bioxin)(bioxin)了毛泽东

12、和战友们为了改造旧中国英勇奋斗的革命精了毛泽东和战友们为了改造旧中国英勇奋斗的革命精神，回答了神，回答了“谁主沉浮谁主沉浮”的问题。的问题。 第23页/共26页第二十三页，共27页。中心中心(zhngxn) 作品通过作品通过(tnggu)(tnggu)对长沙秋景的描绘和对长沙秋景的描绘和对青年时代革命生活的回忆，抒发了革命青年对青年时代革命生活的回忆，抒发了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，改造旧中对国家命运的感慨和以天下为己任，改造旧中国的豪情壮志。国的豪情壮志。第24页/共26页第二十四页，共27页。 1 1背诵沁园春背诵沁园春长沙。长沙。 2 2根据根据(gnj)(gnj)本词上阕本词上阕“看看”引出的内容，写一段引出的内容，写一段200200字左右的景物字左右的景物描写。描写。第25页/共26页第二十五页，共27页。谢谢您的观看(gunkn)！第26页/共26页第二十六页，共27页。NoImage内容(nirng)总结沁园春。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。大意：在