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文档简介
1、春季开学教工会议发言 尊敬的教职工同志们:大家好! 新春佳节刚刚过去,我们又在这里相聚,开始了新的一年的工作。首先,我代表学校全体行政领导,恭祝大家平安健康!家庭幸福!工作顺利! 在这个祥和、轻松地假期里,我不断地回忆着和大家一起走过的日子,内心真的有太多的感慨;我不断地思考着属于我们大家的明天,憧憬有新的感动和真情。我把这些回顾和思考进行了一下梳理,组成了我今天的发言。这次发言,不是通常的学期工作总结,也不是学校工作计划,而是想要就两个话题,与大家诚恳地谈谈心。 回首我们共同走过的三年半的时光,我的脑海会浮现出很多画面,记起很多的人和事,用大家常说的一句话来概括就是累并快乐着,这是一种幸福的
2、感觉。为什么感到幸福?是因为调动?是因为收入?我觉得主要是因为我们的辛勤付出赢得了良好的社会口碑,我们感受到了一份受人尊敬的荣耀,一种自信与自尊。 我们理性地分析走过的历程,大致可以划分为三个阶段:激情燃烧的岁月、从课程建设到建立规矩、迁校建校与三岁感言反思。今天,我在这里和大家谈关于幸福的回味,希望和大家一起,从中找出一些有价值的精神积淀。 激情燃烧的岁月(x202x年4月筹备办成立到x202x年年底) x202x年3月25日,我到东莞中学松山湖学校报到,接着正华、李响、阿婵相继到来,小学部筹备工作开始了。 难忘公共邮箱中东莞中学松山湖学校之约。 我记得唐维伦、黄娜和杜凯涛等老师围绕教育生态
3、平衡收集了很多资料谈了很多想法;我记得韦慧和左娟老师谈到小组合作,分组要注意组内异质、组间同质,激励要关注小组、淡化个人;我记得孙道明、赵晓天老师探讨写字课程的内容和方法,孙道明还发来了灵飞经;我记得李志红老师发来的是一幅起跑的图片,下面写着我准备好了。 被称为洗脑的岗前培训。 岗前培训说的最多的是办学思想的信与做;大家一定记得覃世柏老师关于兴趣与个性的讲横膈膜打开故事;一定记得李响老师教我们做手语操,那过渡语是唐维伦和王小琳老师写的,当时是王小琳老师配的音;在座的一定记得我们学做文武秀时,唐维伦老师穿的袜子有个洞,女老师就戏说:走光了!书法操是邹霞教的,军体拳是崔希泉创作的,音乐剪辑合成是覃
4、世柏、匡芝兰和李赟等老师;我记得赵晓天老师还代表小学部在大会上发了言;在培训总结中,莫美妹老师说:培训给我最大的感受就是:我们教师的心态一定要及时转换,教师要把教育这个职业当成是一种事业来做;蔡敏胜老师说:能和一群有教育理想和教育思想的领导和老师在一起,我真的很激动和幸福!黄旭茹老师说:我感受到强烈的震撼,来东莞中学松山湖学校是我一生一世的选择,后来正好安排她教一一班。 家长会上小手牵大手。 这是我们的第一次家长会,家长会后好评如潮。我印象最深的是五年级在操场上的人体造型;有人说印象最深的是刘庆兵老师的主持,说后来的主持人欧劲老师在宿舍苦练,李响老师陪练;有人说印象最深的是方少全老师扛着得来的
5、红旗和学生一起满场奔跑;有人说印象最深的是冯正华主任一个级一个级的策划和落实。 第一次住宿学生拿头撞地。 拿头撞地的学生是魏彩霞老师班级的,晚上下雷阵雨的时候,她总是立马赶到;陈彩虹主任那时每天都去巡查,和学生说白话;王范艳老师给学生送饺子学生现在还记得;蔡晓梅老师利给黄紫嫣家长发短信,紫嫣的家长现在还保存着,传颂着。说起科任老师下寝的形象,大家可能会想起刘庆华老师高大的身影,我联想到后来陈锡珍老师临产前教学一丝不苟的身影,联想到搬家时刘贤虎老师帮老师们扫地的身影。 就是这一个阶段,我们这群来自四面八方、个性不同的追梦人,碰撞、融汇、凝聚在莞中大旗之下,由信而做,形成了以人为本,和谐共生,办人民满意的个性化学校的办学思路,构建了以拓展型课程为特色的我校自己的课程体系。这是一次思想洗礼。 我们说,规矩就象红绿灯一样,是一种约束,是一种保障,更是一种方法。 语文学科的作文批改方法研讨。 批改作文谁不会?仔细一看还真有很多人不会。王强老师现身说法介绍了作文的眉批与尾批;
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