二年级上册语文素材－期末学生评语6语文A版

1、.二年级学生评语1.人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否那么，只能是一堆一文不值的泥巴。老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。2.生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。衷心的希望在以后的学习中，你能注意培养自己的创新意识和创新才能，踏实稳妥的干好每一项工作，相信你会有更加出色的表现。3.习勤奋是大家对你公认的评价，自觉性在你身上得到了最好的表达，一学期来你能严格的按照老师的要求完成各项任务，并能较好的配合老师，做好课代表工作。生活中你能与同学和睦相处，热情乐于助人也是你的一大特点

2、。学习不仅要靠自身的努力，同样需要讲究方法，希望下学期，你能很好的调整自我，争到更上一层楼。4.你是一个积极乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容;你是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿你永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于你的成功。5.你是个聪明好动的同学。在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子。假如你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。你会变得更得意的。6.懂事，听话是你最大的优点。在学校里，你遵守纪律，能认真完成作业。假设你在课堂上能动脑筋考虑问题，课后自觉学习的话，你的成绩会更好的。老师相信你会努力的。7.学习积极性与自觉性

3、而言，你堪称同学学习的楷模，生活中的你不需要老师三番五次的叮咛，能严格要求自己，尤其是学习，成绩也是步步高升，是一名较让老师省心的好学生。老师希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交际范围，多与老师同学交流，另外要注意学习中的灵敏性。8.你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手答复以下问题，按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的!9.知识不经过自己的开掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去开掘。每个人都有自己的优点，也有自己的缺乏之处，真希望你能注意开掘自己的优势，培养自己的特长及别人的团结协作精神，为自己的将来设计一个美妙的前景。10. 生活就像深奥

4、莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。衷心的希望在以后的学习你能注意培养自己的创新意识和创新才能，充分利用课堂分钟，想信你会有更加出色的表现。11.你是一个倔强任性的女孩，性格孤僻，脾气暴躁，不太与人交流，也不易承受老师或家长的批评帮助;你总是埋头做作业，即使在老师讲课的时候也不停顿，可是不知道你该做作业的时间你做了什么?可是成绩并不因为你的作业完成而有任何的进步!其实你是在逃避，逃避老师对你的关心和家长的期望。在今后的工作生活中，你还会遇到困难甚至挫折，希望你能英勇面对，走出自我封闭的圈子，多一些快乐，多一些自信!12.懂事听话的你，在学校里，你专心听讲

5、，积极考虑，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习，成绩较好。希望你继续努力，争取更好的成绩。13.总是那么乐观，所以我们很难从你的脸上看到愁容。你有着强烈的正义感和集体荣誉心，对待同学你总是那么热心。对自己的学习，你从来都是一丝不苟，课堂上你认真听讲，积极答复以下问题，课后及时复习，学习成绩也逐步进步。生活中的你总是彬彬有礼，尊敬师长，团结同学，给老师留下了深化的印象。14.动场上，你潇洒的英姿给老师与同学留下了极深的印象，也为班极争得了不少的荣誉，老师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。与此同时，你是否也曾觉察书本上的知识更加生动有趣?其实，你是一个很有潜力的学生，不要对自己轻易说“不

6、，把握住将来的道路，让我们共同努力，相信你的将来不是梦!你会明白老师与家长的良苦用心，对吧?15.知道，世界上最大方的是时间，它可以源源不断地给予;但最吝啬的也是时间，它不会因为你浪费一分钟而多给你一秒钟。老师希望你能注意培养自己积极进取的精神，珍惜时间，发挥自身潜力，在各方面获得更大的进步。16.你外表上顽劣倔强，玩世不恭，内心却有着向善的愿望，你递交了入团申请书就是明证;你贪玩厌学，听课效率差，经常不能完成作业，对老师的批评教育不能诚恳地承受;你广交朋友却不分良莠。但我知道你其实对自己还抱有希望，因为你有时能诚恳地剖析自己，并表达自己的想法。人生旅程才刚起步，希望你树立人生目的，脚踏实地，

7、一步一步走出自我的小天地，投入到广阔的大世界中来!17. 你是位既聪明又得意的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，假如你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。18.活中的你总是那么文文静静，总是与那几个特定的伙伴一起交谈，在作业方面你完成的令老师无可挑剔，对待老师布置的各项任务，你总是能认认真真的完成。单凭你的认真劲，如能适当进步学习的自觉性与主动性，相信你会成为一名令老师放心令家长省心的好学生的。19.你思维敏捷，承受才能较强，课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习，总是很快完成作业。你热爱篮球运动，

8、充满了活力。但你不擅长珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目的，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的此岸!20.在学校里，你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。假设在学习上，你能多动脑筋考虑，多问为什么的话，你会进步更快的。21.你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的答复。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话开小差。老师希望你会

9、做得更出色!继续努力!死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。22.是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。生活中你活泼好动头脑灵敏，可以巧妙的处理各种突发事件。绿茵场上有你矫健的身影，蓝球场上亦有你精彩的表演，学习上，凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩，但生活中的你却会出现以自我为中心的现象，应该说纪律松懈是你最大的问题。其

10、实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。23.你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应该比如今的你更棒吧?那就看你的咯。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。24.你是个懂事有礼貌的孩子，在