2017～2018学年度第二学期学校工作汇报材料

1、. .精品文档. . 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1 / 17 20172018 学年度第二学期学校工作汇报 材料 以党的“十九大”精神为根本指南，以“办好人民满意 的教育”为根本宗旨，坚定立德树人的根本任务，进一步深 化课程改革，打造师资队伍，丰富办学内涵，彰显办学特色， 提高教学质量，促进学生、教师和学校的和谐发展。 一、重视固本培元，着力养成教育，促进幸福成长 做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高 德育队伍的整体素质。 发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门密切配合， 班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德 育领导小组成员增强

2、了 “教书育人”、“服务育人”、“管理育 人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索 学校德育工作的新途径。 加强校园文化建设，优化育人环境。 1.1. 精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管 理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充 分发挥宣传教育功能。 2.2. 规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点， 营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育 人氛围。 . .精品文档. . 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2 / 17 3.3. 大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高 雅的校园文化，给人以奋进向上的力量

3、，学校发挥环境育人 的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。 加强学生的思想道德教育和养成教育。 1.1. 丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生 守则、小学生日常行为规范，结合社会主义核心价值观 及八礼四仪活动进校园，同时深入开展了文明礼仪教育、法 制教育、安全教育等等。 2.2. 加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强 班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树 立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级” 。 3.3. 加强后进生的教育与转化。德育办要求各班对后进生 转化工作做到了有计划，有措施，并协调副班主任做好班级 学困生和特殊学生的德育导师工作，

4、对以上学生及时地了解 掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。 做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合” 教育优势。 1.1. 办好家长学校，增进家校联系。 2.2. 我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列 的活动：如开展了读书教育活动； 组织学生定期观看教育片； 开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社区共 . .精品文档. . 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3 / 17 同教育的氛围。 3.3. 我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家 长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。 二、规范教学常规，深入课堂研

5、究，提升学业质量 1.1. 加强对“课”的研究 对“课”的研究，永远是教师“教书”的重要内容。学 校申报的江苏省十二五课题闲适田园教育：城乡一体化背 景下小学教育特色发展的实践研究经过中期汇报，苏州市 课题指向体验发现的田园教育课堂变革的实践研究立项 成功。本学期教务处与教科室紧密联系，以课题引领教师对 好课的进一步认识，通过课前的打磨、课堂的实践、课后的 反思，不断改进教学方式，提升课堂效率，最终实现教学质 量的有效提升。 开展各类研讨课，促进课堂教学质量的提升。本学期教 务处组织了各种形式的公开课、研讨课。组内教研课。学 校 5 50 0 周岁以下教师人人都执教一节教学研讨课，组内成员 必

6、须进行听课议课，异学科教师也积极进行了跨学科听课交 流。徒弟汇报课。本学期根据青年教师自身发展需求，学 校为他们配备了骨干教师作为师傅，青年教师在平时的不断 学习吸收的基础上，通过汇报课来展示自己的成长。骨干 教师示范课：教师教学能力的提升，离不开骨干与专家的引 领。教导处继续通过太仓市校本研修“菜单式”培训方式， 邀请校外名师来校指导。本学期教师发展中心的数学教研员 杨惠娟. .精品文档. . 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 4 / 17 老师、弇山小学施彩萍副校长分别来校进行教学指导。 学校的太仓市学科带头人也分别进行了校内公开课和讲座 活动，使全校教师都能通

7、过活动有所收获。家长开放日展 示活动。5 5 月份学校开展了家长半日开放活动，家长感受了 语文、数学、英语、体育、信息技术等学科的课堂教学，使 家长了解和关注学校教学，促进家校进一步紧密配合，使教 学向更好发展。联盟评优课：本学期学校积极参与了教育 联盟各学科的评优课活动，通过语、数、英、科、信息、音 乐、 美术等学科的教学评比与研讨， 促进了学校青年教师的 成长。 2.2. 加强教学团队建设 凝聚力高、执行力强、充满活力的教师团队，是提高教 学质量的关键。 研究改进集体备课模式。 学校规模小， 同一学科的任课 教师少，造成了集体备课的实效性不高。本学期通过改进方 式，语文学科在大组的框架下，

8、以同一年级为一小组开展活 动。其它学科由于基本上每年级都只有一位学科教师，仍旧 以低年级和高年级为一组。通过回顾上周的教学得失，探讨 下周的教学内容，努力使集体备课针对性更强一些，活动的 有效性更高一些。 改进备课组研究内容：依据教学内容和学情，从目标设 定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测开展“以学 习为中心”的课堂研究，重点编写课堂活动单，形成本学科 系列的学习资源。本学期学校积极组织全校教师参加了太仓 市课堂活动单的设计评比，其中 1 1 份活动单获一等奖、4 4 份 . .精品文档. . 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 5 / 17 获二等奖、3 3

9、 份获三等奖。 3 3 月 2828 日上午，太仓市“公办- -民办结对联盟”互助式 调研领导小组莅临金仓湖小学开展教育教学工作指导。学校 围绕“落实教学主张，加强集体备课，切实提升教育教学质 量”主题，从学校的管理工作、教育教学活动开展、学生课 外活动等方面进行了展示。通过与教育联盟兄弟学校间的互 相交流协作，突破学校规模的限制，学习他们的先进做法， 促进校本研修实效的进一步提升。 3.3. 提升信息技术与学科融合 科学技术发展日新月异， 新技术对教育产生越来越重要 的影响。教育者唯有积极主动的适应，在学习中应用，在应 用中学习，不断提高自身的新技术应用能力和水平，才能更 好地完成教育教学工

10、作，不断提升发展自我。 3 3 月份学校邀请了“晓黑板“ APPAPP 公司来校进行了新 媒体环境下如何进行家校管理和教学创新的主题培训活动。 5 5 月份组织全校教师进行了 PPTPPT 的高级应用培训。引导老师 们巧妙运用新技术，服务于课堂、学生，服务于教育教学， 让科技和教育互为补充，从而不断提升教育教学管理水平。 4.4. 加强质量的精准调研 通过对教学质量监测评价，构建具有实效性和可操作性 的教学质量监控评价体系，科学规范开展教育质量监测诊断 和评价工作，促进学校教学质量持续提升。 4 4 月份组织开展了基于质量监测数据下的教学质量提 升校. .精品文档. . 2016 全新精品资料

11、-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 6 / 17 本研修活动。教务处结合苏州市质量监测评估报告的 主要内容，从学生调查问卷、语文、数学、英语和科学四门 学科的质量情况，分析了学校目前与监测数据的相关对比， 深入分析影响教学质量的原因，引导全校教师树立基于学生 发展、数据驱动改进教学的质量监控意识，推动教师有效教 学水平、学生有效学习水平和教育质量的不断提升。 加强插班生的学习情况调研。由于各种原因，各年级的 插班生的学习成绩和学习习惯等方面和学校的要求有一定 差距。教务处将协同各学科教师，学生家长，采取各种有效 的措施，让他们能尽快融入班级，不断提高学习主动性，改 进学习方法，提高学业成绩

12、。 加强学困生的学习情况调研。学校教学质量的提升，做 好学困生针对性的帮扶尤其重要。每位学科教师都认真梳理 班级学习情况，分析每位学困生学习上存在的具体困难，制 订具体的培优补差计划，不放弃每一位学生。在此基础上扎 实开展学困生帮扶工作。 做好阶段性质量调研。通过联盟内统一调研的方式，及 时发现学科教学中的问题，采取有效的改进措施，促进各年 级教学质量的逐步提升。 加强平时练习调研。指导教师优化自己的课堂教学，精 心设计课堂检测。规范作业的格式，加强练习的质量，提高 作业的趣味性，避免沉重的学习负担造成厌学，提高学生学 习的乐趣和幸福感。 加强毕业班质量调研。本学期分别召开了六年级语数英 任课

13、教师会，毕业班家长会、组织毕业模拟练习等活动，力 争让每一位学. .精品文档. . 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 7 / 17 生都能在自己原有的基础上有所提高，从而交 出一份满意的毕业答卷，顺利地升入初中。 5.5. 提升学生综合素养 继续推进课外阅读活动。增添必要的图书，确保每位学 生都有书可读。落实每双周一节阅读课。组织开展了形式多 样的读书展示与评比活动。 扎实开展校本课程活动。学校立足实际设计了形式多样 的校本课程项目，组织了各类校本竞赛与展示项目。提升了 国际象棋、中国象棋、科技、美术、信息技术、女篮、男足、 武术、风筝等各类课外兴趣小组活动实效。组

14、织参加了太仓 市中小学生电脑制作竞赛、太仓市中小学信息技术应用能力 竞赛、苏州市国际象棋竞赛、中国象棋定级赛、书法水平等 级考试。开展了垃圾分类网络科普知识竞赛、风筝节活动、 和市林业局共同组织了“保护鸟类资源，守护青山绿水”的 科普活动。 三、细化科研管理，落实课题研究，丰厚科研成果 1.1. 推进“教科研六认真”管理。为了继续提高教师的教 科研意识，引导教师认真参与教科研活动，规范教师的教科 研行为，借鉴“教学六认真”的实施经验，制定“教科研六 认真”规定，具体包括“认真做课题，认真读论著，认真听 讲座，认真记笔记，认真写论文，认真作交流” 。“认真做课 题”，要求教师积极申报校级及以上课

15、题或参与学校已有课 题研究，. .精品文档. . 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 8 / 17 有明确具体的研究任务，积极开展行动研究并资料 收集；“认真读论著”，要求每学期至少完成学校指定的一本 教育论著的研读，鼓励教师根据自己的教育研究领域自主选 择并研读相关论著和论文，研读中在论著重要论述部分适当 做些圈划和批注，并能结合自己的教育教学实践撰写高质量 的读后感；“认真听讲座”，要求教师在参加学校或上级业务 部门组织的专家专题报告活动中，能够认真听讲，不迟到、 不早退，不玩手机，不打瞌睡，不窃窃私语，不做与听讲座 无关的事情；“认真记笔记”，要求教师在听讲座的

16、时候将专 家主要的思想、理念和观点作必要的记录，在阅读论著过程 中，也能根据学校要求，做好相关的电子笔记； “认真写论 文”，要求教师每个学期末撰写并上交一篇高质量的教育教 学论文，参与学校组织的论文交流和评比，论文要有主题、 有观点，有理性认识，有实践案例，有逻辑论证，不能抄袭 他人作品，也不能将自己过去上交的论文改头换面充数，论 文中参考引用他人研究成果的文字不能超过百分之三十； “认真作交流”，要求教师积极参加学校或者上级业务部门 组织的各类研讨和交流活动，不管是书面交流还是现场临时 性交流，都要认真对待，精心准备，发表自己对教育教学独 到的实践和认识。在“教科研六认真”管理方面，教科室

17、负 责人要借鉴教导处“教学六认真”的管理经验，制定相关评 价表，将自我评价和学校评价相结合，过程性评价和终结性 评价相结合，扎实有效开展“教科研六认真”管理，帮助教 师切实增强教科研意识， 规范教科研行为，提. .精品文档. . 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 9 / 17 高教科研质量。 2 2做好各级课题的研究工作。做好“十二五”省重点课 题的结题工作，开学初认真做好结题的各项准备，力争今年 下半年邀请省规划办领导专家等来校举办结题会。并且将课 题研究相关内容落实到学校教书育人的工作中，从而让学校 主导课题的研究内容与教学工作和德育工作做到深度融合， 在课题研

18、究中切实提高学校教学和德育的工作成效。 四、重视队伍建设，明确德才标准，提升专业素养 1.1. 重视管理者队伍建设。确定“精心的目标 + +精细的过 程= =精品的结果”这一工作风格，坚持“主动思考、雷厉风 行，注重细节，协作高效”的工作态度；大力提倡“四看四 做”：看重人品、看重团队、看重实效、看淡名利，做师德 模范，做学习模范、做奉献模范、做优质模范。 2.2. 重视师德师风建设。进一步树立学校优秀教师队伍形象，做到师者解惑、智者授法、仁者施爱的和谐统一。强化 职业、专业、事业“三业”并重的意识，争做“至善、至韧、 至慧”教师。全面贯彻中小学教师职业道德规范 ，严禁 参赌、有偿家教、体罚和

19、变相体罚学生。通过组织学习教育 先进典型人物的师德风范，学习本校师德标兵和优秀党员的 先进事迹，增强广大教师的事业心、责任感， “学最好的别 人，做最好的自己”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师 风。 3 3加强教师研训力度。一是重视外出研训，在组织开展 校本培. .精品文档. . 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 10 /仃 训的基础上，支持教师外出参与教学探究活动，对于 外出参加培训的教师，返校后要将学习心得体会与同学科教 师交流，以实现资源共享。二是重视校内研训，教科室和教 导处要紧密合作，以更新教学理念为指导，以提升教师专业 能力为宗旨，以课题研究为抓手，以

20、课堂研究为主阵地，以 沙龙、观课、议课等为主要形式，积极开展教师研修活动， 不断提升研修质量。三是重视校际研修，组织教师积极参加 “新区二小教育联盟”的各类研修活动，拓宽我校教师的视 野，提升教师的教科研能力。 五、加强体卫艺工作，促使学生更全面发展 体育工作 1.1. 健全科学管理体系，管理求创新。首先，建立健全了 学校体育领导小组，形成“校长分管校长德育办及教导 处T体育教研组长T体育教师T各班班主任和学生”的网络 化管理体制。其次，学校领导十分重视体育工作，把它作为 学校工作的一件大事来抓。对于学校举行和参加的重大体育 活动，行政例会上一定会予以协调安排，给予人力、物力、 时间上的保证。

21、分别制定了金仓湖小学 20182018 年度阳光体 育运动计划及实施方案 金仓湖小学阳光体育运动督导制 度 金仓湖小学体育活动意外伤害处置应急预案 ，从制度 层面保证了体育工作的正常开展。第三，学校坚持贯彻“体 育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的 位置，绝不允. .精品文档. . 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 11 /仃 许哪一个班级、 哪一位老师占用学生体育教学、 体育活动的时间。同时，将大课间活动、眼保健操等作为评 选优秀班集体的重要依据，大大加强了班主任老师对体育工 作的重视，也促进了学校各项体育活动的开展。 2.2. 深化课程改革，教学

22、求实效。体育课是一门学科，而 且是一门“主课”。学校要求教研组做到学期有计划，有总 结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。其次， 要求体育教师根据学校场地器材条件， 认真备好课， 做到备 课、备人、备场地，充分利用 4040 分钟的课堂教学，抓好学 生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结 合爱国主义和集体主义的教育。学校教导处定期和随机检查 教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊 式”教学。另外，学校加强了教研组、备课组建设，体育教 师间经常性地开展教学研讨，将先进的教学理念落实到课堂 教学中。 3.3. 推进阳光体育，活动求丰富。阳光体育运动是学校整 体

23、推进素质教育的一个窗口，蓬勃开展阳光体育，可以确保 小学生每天一小时校园体育锻炼。本学期，学校重点做好以 下几方面的工作：两操方面，继续抓好全校性的武术操训 练，体育组、正副班主任都全力以赴，在小组比赛中，无论 是精神面貌，还是动作招式，较以往有了进步。两活动： 树立课外活动是课内体育教学延伸的教学观念。通过行政值 班检查、提醒等方式，确保大课间活动、活动课. .精品文档. . 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 12 /仃 正常、有效 开展。（3 3）举办了召开了第五届田园杯田径运动会和第二届 校园武术操比赛等群体类体育竞赛。 4.4. 科学合理训练， 成绩求突破。

24、 为更好地统筹安排各教 师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四 落实，学校、体育组及早地制订了切实可行的计划，外聘教 练和体育教师互相配合， 力求做到每次训练有主题、 有重点 运动员的竞技水平有了一定的提高，在市象棋比赛、国际象 棋比赛中获得了一定的奖项。 卫生工作 1.1. 进一步贯彻落实学校卫生工作条例。条例是学 校卫生工作的主要依据，学校严格按条例规定制定工作 计划和相关的规划制度，3 3 月 7 7 日下午，还对全体开展了疫 情处置培训活动。 2.2. 狠抓学校环境，保持校园及室内外的整洁。实行了一 日两扫和行政值班检查制，营造清洁、卫生、美化、漂亮、 安全健康的校园氛围

25、，有效遏制学生不良行为，包括不良卫 生习惯的养成和蔓延。 3.3. 大力开展爱国卫生月活动。 普及卫生月理念，宣传卫生月精神。通过国旗下讲话、 红领巾广播宣讲爱国卫生月相关内容，确保师生们理念先行。 抓实健康教育，培育健康行为。我们将每周四的晨会确定 为心理健康教育课，由各班副班主任负责教学，所用教材为 江苏省中小学教材审定委员会审查通过、南京大学出版的 . .精品文档. . 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 13 /仃 心理健康。开学初，就明确了相关的要求：认真备课， 不得挤占，专科专“授”。为突出爱国卫生月主题， 4 4 月 2727 日的晨会课，学校为各班准备

26、了统一的学习内容。开展专 题讲座，做好传染病预防。为积极响应太仓市 20182018 年创建 国家级文明卫生城市的号召，扎实做好学校春季常见传染病 的防控工作，确保学校师生身心健康， 4 4 月 2727 日下午，学校 特地邀请了市疾控中心蔡迪医生到校为四、 五年级学生做了 题为 远离传染病的卫生知识讲座。 4.4. 进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。 按照食品卫生法及生活饮用水管理办法的要求，办 好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督 检查，防止食物中毒的发生，肠道传染病的爆发流行。 5.5. 重视学生心理疏导，无论心理健康持证教师，还是我 们的德育导师、行政；都参

27、与了这项工作，参与率达到了 90% 90% 以上。最近，学校还新增了心理健康教育专题橱窗，加快了 心理健康知识的普及。 6.6. 日常传染病的预防。从本学期，学校保安间周对教室 进行8484 消毒、紫外线消毒；班主任加强了晨检工作，由保 健教师做好每日因病、意外伤害缺课学生的网络直报工作。 一旦出现发烧、水痘等病例，及时隔离。以上措施扎实有效， 本学期未出现整班停课的情况。 . .精品文档. . 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 14 /仃 艺术工作 1.1. 积极参加业务培训。教导处根据上级教研部门的通知 及时艺术组教师外出参加市级观摩活动，借助这样的活动， 提高

28、他们的专业水平和艺术修养。两周一次的备课组活动， 也是大家互相研讨，互相学习，互相促进的一个重要途径。 另外，教导处还加强了对专用教室的管理，敦促部分教师到 专用教室上课，最大程度地发挥教学资源的作用，提高课堂 教学效率。 2.2. 积极参加和承办市级艺术类比赛。 5 5 月 1818 日下午，学 校参与承办了 20182018 年太仓市中小学生艺术项目现场比赛， 全市近 300300名书画特长生云集在我们学校进行现场角逐。学 校参赛选手在比赛中发挥稳定，多人次获得二、三等奖。 3 3加强了学校、社区间的文艺交流，不仅扩大了学校的 影响，还能提高学生的艺术交往能力，培养学生开放的个性 和健全的人格。 六、规范后勤管理，讲究服务质量，提高办学效益 后勤常规管理方面 1 1.抓后勤人员队伍建设，做好学校的后勤服务工作。 定期召开后勤人员会议，落实相关要求及解决苗头性的问题， 确保后勤工作的有序开展，让后勤人员进一步明确职责，爱 岗敬业，做好服务工作。 2 2 .完成维修改建，不断改善教育教学条件和师生生活 条件： . .精品文档. . 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指