三、探究凸透镜成像的规律

1、三、探究凸透镜成像的规律【目标导航】1. 体验探究凸透镜成像规律的过程。2. 知道凸透镜成像规律。3. 知道理论研究也是科学发现的重要途径和 方法。4. 学会对实验过程和结果进行评价。【课堂导学】活动一、实验：探究凸透镜成像的规律1. 实验：（1）组装并调整实验器材。如图所示，在光具座上安装了光屏后，a、 b位置应分别安装和o 实验前，应先调节凸透镜和光屏，使它们的屮心跟烛焰的屮心在o（2）测量凸透镜的焦距。按如图所示的方法测得凸透镜的焦距为_emo（3）探究凸透镜的成像规律。 把烛焰从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察 并记录在屏上能否成像，以及所成像的特 点，

2、包括观察所成像随烛焰位置变化而变 化的趋势。（能呈现在光屏上的像是实像）记录:像的 性质序号物距u/cin像距v/cm倒立放大倒立缩小 根据以上得到的倒立、放大和倒立、缩小的像的数据，猜想：在的情况下，可以得到倒立等大的实像。实验验证记录:像的 性质序号物距u/cm像距讥m倒立 等大 把物距调到 （人于/小于/等于）焦距时，光屏上（能/不能）得到烛焰的像。此时，眼晴在（光屏/烛焰）一侧透过透镜可以看到口j以烛焰的 、像,这个像是（虚/ 实）像。友情提醒：当凸透镜成实像时，移动光屏, 使光屏上得到最清晰的像时，光屏的位置 才是像的位置.实验时，应注意收集凸透镜成不同性质的 像时，物距、像距和焦距

3、的相关实验数据并 做好记录。2.归纳：凸透镜成像的规律物距 z/cm像的性质像距 i</cm疋、倒缩、放虚、实u>2fu=2ff<u<2fu=fu<f（1）凸透镜成像时，所有实像都是立的，而虚像都是立的。（2）倍焦距的点是实像、虚像的分界点；倍焦距的点是放大、缩小的分界点。（即：“一焦”分，“二焦”分）（3）当凸透镜成实像时,若物体向透镜靠近，则像将（靠近/远离）透镜，像的大小将变 -（即：物近像 像变 ）（4）若像距大于物距，则像是的；若像距小于物距，则像是的（放人/缩小）3. 思考：在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）固定烛焰和凸透镜的位置后，发现无论怎样左右

4、移动光屏始终得不到烛焰完整的 像,其原因nj'能有:; : o（2）实验中发现光屏上成像如右图，你认为造成这种现象的原因是：若要使烛焰的像成在光屏的中心，则应将烛焰 向移，或将凸透镜向移。（3）实验中，在光屏上得到烛焰的清晰的完整的像后，拿走光屏，再将蜡烛放在光屏位 置处，则此时光屏应放在位置才能在光屏上看到清晰的像，此现象说明凸透镜 的光路是（4）实验中，在光屏上得到烛焰的清晰、完整的像后，若用不透光的纸板遮挡住凸透镜 的上半部，他看到的现象是【课堂练习】1. （1）小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透 镜成像规律”的实验.光具座上有a、b、c 三

5、个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如下人:图），其中在b上应放置：.（2）观察并记录凸透镜成像的情况时，应测量和.（3）小明按下图所示放置好蜡烛和透镜后，左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像，其原 因是。该同学作适当调整（物距不变）后，移动光屏，直到光屏 上得到烛焰清晰、完整的像。该像的性质是r11>| |1|0 cm 102030 4h m 血 708000100（4）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的 上半边，然后前后移动光屏，他（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像.2. 在凸透镜成像的观察实验中，已知凸透镜的焦距是10cm,点燃的蜡烛放在凸透镜前 25cm处，则在光屏上所成清

6、晰的像是（）a. 倒立缩小的实像b.止立缩小的实像c.倒立放大的实像d.正立放大的虚像3. 将一支点燃的蜡烛放在一个凸透镜前某个位置，在凸透镜另一侧的光屏上得到了清晰 放大的像,那么蜡烛位于此凸透镜的（）a. 焦距以内b.焦距和二倍焦距之间c.一倍焦距处d.二倍焦距以外4. 将物体放在焦距为20cm的凸透镜前30cm处，则在透镜的另一侧可得到（）a. 正立、放大的虚像b. 倒立、缩小的实像c. 正立、缩小的实像d. 倒立、放大的实像【课后巩固】考点1：探究凸透镜成像规律的实验1. 在探究“凸透镜成像规律”时，提川的探究问题应该是（）a. 凸透镜对光是否有会聚作用b. 凸透镜对光是否冇发散作用c

7、. 像的虚实、大小、止倒跟物距有何关系d. 凸透镜是否能成像2. 在用焦距为10cm的凸透镜來探究成像规律 的实验中.（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放 在光具座上.点燃蜡烛后，调节凸透镜和光 屏，使它们的屮心跟烛焰的屮心在7.在探究凸透镜成像规律的实验 屮，当两支点燃 的蜡烛、凸透镜其甘的是使像成在.（2）当烛焰位丁图中位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的、_的像，（3）在图屮若固定凸透镜，将蜡烛逐渐向左移动，则应向（选填“左”或“右”）移动光屏到适当位直，乂可在屏上得到一 个清晰的像，在这一过程中，像的大小将 逐渐变.（4）再把蜡烛移到45cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终

8、接收不到像，是因为此时 成的是像，要想看到这个像，应从图中的（光屏/烛焰）一侧透过透镜去观察.3. 我们做过“探究凸透镜成像规律”的实 验，如图所示为该实验的装置图。实验时首先利用太阳光测出所使用的凸透镜的焦 距请你思考下面的四种实验设计方案 后，回答问题。甲:分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距/和一倍 焦距2于处，调整光屏到凸透镜的距离，观 察并记录在屏上能否成像以及所成像的特 点，分析总结得出凸透镜成像的规律。乙：除甲中的做法外，还应该把蜡烛放在人 于2/的某一位置和大于并小于2/的某一位 置，观察并记录对应的成像情况，才能总 结得川凸透镜成像的规律。丙：把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐 渐移

9、近，通过不断调整光屏到凸透镜的距 离，观察并记录在屏上能否成像，以及所 成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置 变化而变化的趋势，尤其是在拼口2徴b所成 像的情况，从而总结出凸透镜成像的规律。t：与丙不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的 位置逐渐远离，其它步骤相同。以上探究过程与方法中，科学合理的是： （选填“甲”、“乙”、“内”、考点2：凸透镜成像规律的运用4. 小明同学在玩放人镜时，当用放人镜观察自己的手指时，如图甲所示，会看到正立、的虚像；然后他用放大镜观察远处的房屋，如图乙所示，他将会看到的是倒立、的实像。5. 如图所示，小华参观展览会，在一个小展览室 里看 见一 个女导游在介绍商品，试着与她

10、握手，却发现 是一个虚拟导游，可望而不可即.后来他 发现这个女导游只是在一个玻璃屏风后倒 立的电视机屏幕上经过处理的一个形象而 己.则这个玻璃屏风是镜，这个虚拟导游是像（填“虚”或“实”）,电视机屏幕与玻璃屏风的距离应满足的条件是6.如图在鉴定文物时, 常用放大镜观察文 物的细微部分，这时 他看到的像的性质 是如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5度.要想使看到的像史大些，应该将放大镜离裂纹放大镜的放大倍数是6倍,则他看到的角是度.和光屏分别置于如图所示的位置时，光屏.c、d两处会得到清晰（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的烛焰的像。用一厚纸板挡住a处的烛焰，在光屏上_ _ （选填“c”或“d”

11、 ）处仍能得到一个清晰的像。&把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10 cm 处得到一个最小最亮的光斑若用此透镜来 观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距 离应（）a.大丁jo cmb.小t'locmc.大于20cmd.在10cm和20cm之间镜位置不10.某同学在 做研究凸 透镜成像 的实验时， 保持凸透9.将物体放在离凸透镜30cni处，恰好能在光 屏上得到一个等大清晰的像；当物体放在离 凸透镜10cm,并移动光屏，在光屏上成（） a.倒立的缩小实像 b.倒立的放大实像 c.正立的放大虚像d.无像镜，并完成光线sa通过凸透镜的光路图。【课外拓展】0-0s*14.某班同学在“探究

12、凸透镜成像规律”的实 验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u 跟像到凸透镜的距离y之间关系的图像，如 图所示，下列判断止确的是（）a.该凸透镜的焦距是20cmb. 当 i/=15cm 时，在 光屏上能得到一个缩 小的像c. 当旷25cm时成放 大的像，投影仪就是 根据这一原理制成的10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小d. 把物体从距凸透镜变，如图所示，先后使烛焰位于&、 b、c、四点，并分别调整光屏的位置，实验后,15.画出下图中两条入射光线所对应的折射光 线大致传播方向。他归纳出以下说法，其中错谋的是（）a.使烛焰位丁自点,屏上出现的实像最小b. 使烛焰位于c点，屏上出现的

13、实像最大c. 使烛焰位于日点，成缩小的实像d.使烛焰位于d点,成放大的实像11把高2 cm的发光棒立于焦距为5 cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了 4 cm高 的像，物体离凸透镜的距离可能是（）a. 7. 5 cmb- 12. 5 cmc. 4.5 cm d. 10 cm12请在图12中画出物体ab的像a' b，的大概 位置。注：婆能止确反映像的大小、止倒和 虚实，但不需要画光路图。13.如图所示，o（y为凸透镜的主光轴，sz 为点光源s经凸透镜成的像,sa为光源s发出 的一条光线，请在图中适当的位宣画出凸透实验 序号物距/cm像距/cm成像情况13012缩小的实像2820放大的实像律.实验中得到的物距、像距及成像情况如 下表所示。若将烛焰放在该透镜前距透镜10cm的地方， 则得到的像一定是（