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文档简介

1、don't worry about the result, first ask yourself if you are qualified enough, and the effort must be worthy of the result. when the time is in place, the result will naturally come out.(页眉可删)2021年实用的老师小学作文400字集锦六篇 老师小学作文400字篇1时间过得真快,一眨眼我已经坐到五年级的教室时了。而我们也迎来了一位新老师,我们的数学潘老师。她大约三十来岁,尖尖的鼻梁上架着一副小红框眼镜,

2、看起来小巧玲珑。她还有一双水灵灵的眼睛,虽然不是太大,但我却能感受到,她的眼神是多么犀利。大多的时候,她是一个女版包公,不太爱笑,话也不多,看上去有点严肃。有时,她眉头一皱,仿佛在思考什么数学难题;有时,嘴巴一撇,好像什么难题都不在话下,不以为然。一讲起课来,她那极富严肃感的声音便脱口而出,虽然不是非常响亮,却非常有特色,条理清晰,直入人心,让人印象深刻。还记得开学的第一堂数学课,潘老师站在讲台上,用大三角尺指着投影,侧着身子在讲课。只听她的声音抑扬顿挫,时而高昂,时而低落,有着很强的节奏感。听潘老师讲课,是一种享受,通俗易懂,娓娓道来,全班同学都聚精会神,听得津津有味。每次课,潘老师都会给大

3、家做一道每日一题,比赛谁做得又快又好。有时,潘老师会让小朋友上台当小老师,讲解每日一题。小朋友讲得好,她便会击掌两下,大声地说:“讲得好,掌声鼓励!”“我们大家一起加油!”这时潘老师给我们讲得第一句话。潘老师,让我们一起加油,创造出更好的成绩!老师小学作文400字篇29月10日,教师节,无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气,更多的人想到了校园,想到了讲台平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去怀念:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。岁月无痕,由近至远;人生有迹,点滴相连。从童年到青年,从青

4、年到暮年,人的一生之所以绚丽温暖,是因为许多人、许多事给了我们底蕴,给了我们光泽,给了我们色彩,给了我们力量,给了我们勇敢是父母给了我们生命,是家人给了我们亲情,是朋友给了我们友谊;是不幸给了我们成熟,是挫折给了我们坚定,是苦难给了我们刚毅,是逆境给了我们成功。但在这一切当中,有一种色彩是底色,有一种力量是支撑,这就是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛,是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引航!大爱无言,真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪,爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲,爱是生命之源;是老师的背影告诉了我们爱是一种给予,爱是一种奉献。老师默默无言,不求回报,任凭粉尘染白发,任凭讲台留身影

5、,师者如故,一年又一年,一代又一代。在这金秋时节,让我们一起怀念,一起感谢,一起祝福,道一声:老师,您辛苦了老师小学作文400字篇3在新学期里,我们又开始了新的学习旅程。我们换了一位班主任,她姓陈,也是我们的新语文老师。她长着一双水灵灵似的眼睛,一个小巧玲珑似的嘴巴,一个高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮肤白晳。她给我的第一印象就是和蔼,她不穿华丽的衣服,更让人看出她的朴素、大方。她上课的时候总是很认真,为我们传授新的知识时总是滔滔不绝她那短短的头发温顺地贴在她的耳后,从不捣乱。你瞧!陈老师又在那聚精会神地改着我们的导学案,只见她时而皱眉,时而微笑。在课堂上,她的语言生动活泼,把我认为六年级

6、一定是枯燥无味的语文课讲的活灵活现。陈老师讲课的方法也很特别,她总是让我们先自己思考,再大胆地把自己的想法说出来,不必拘束,之后她再讲。在第二节课上,我们要先回顾一下上一节课的内容,温故而知新嘛!陈老师总是让我们把名言、名诗、名句背下来,积累自己的知识。陈老师也是我们的朋友,同学们一个举重若轻的动作,会使她和我们一起笑。为了带好我们这个毕业班,她每天早早地来到学校,可都要很迟才回家。这一切的一切,点点滴滴,都蕴含着老师对我们的爱,这爱如春风沐浴着我们,如细雨滋润我们,如绚日照耀着我们。陈老师,你的谆谆教诲我终生不忘!在此我要说一句:“亲爱的老师,您辛苦了,谢谢你!”老师小学作文400字篇4一个

7、这样的老师说起我们付老师,是一个既严厉,有幽默的好老师。他幽默起来呀,完全是个“油嘴滑舌”的人,付老师不仅讲起课来滔滔不绝,逗大家笑保证是“二流的水平”,因为老师的讲课水平是一流的呀!瞧!以下就是付老师的幽默剪辑!情景一:这是一堂数学课,“丁零零”上课铃响了,付老师走进教室,环视了一下四周,瞧!同学们还在意犹未尽的说着话,老师没有像以前一样“大喝一声”,而是走上讲台,拿起黑板擦在桌子上“啪、啪、啪”的敲了三下,同学们楞住了神,赶紧安静了下来,老师微笑着,曰:“惊堂木已经拍了三下,底下怎么还有人在说话?”“惊堂木?哈哈哈!”同学付老师逗的前仰后合,笑得一时间刹不了车情景二:“你们把分数的基本性质

8、和分数的意义读一遍!”老师命令一下,谁也不敢怠慢,不过有的同学性子急,抢先读,弄的大家不协调,结果读的参差不齐,最后读出的效果是这样的:“分数的意义是”“意义是”付老师见状,并没有直接批评谁,只是装着疑惑的表情,又曰:“你们在唱二重唱?”“哈哈哈!”紧接着的回答又是一阵笑声。情景三:“我记得昨天晚上的作业,班上有一位同学对是刘庆栋,刘庆栋昨天晚上在写作业的时候做分数四则运算,运用了一种常人无法理解的方法,我都不明白,看了好长时间才明白,这个方法也行的通,只不过是个歪门邪道的武功罢了,书上的是正道武功,只要打倒人,就是好武功!”“好武功!刘庆栋,你学的是哪派的武功啊?”这就是我的班主任付老师,幽

9、默不?付老师这种教学方法我特别喜欢,不仅让同学牢记住课本上的知识,而且让同学们在紧张的学习之中轻松一下,活跃了课堂死气沉沉的气氛,真是一举两得!老师小学作文400字篇5俗话说:“只有辛勤的园丁不辞辛苦地浇灌花朵,花朵才会开得鲜艳、美丽。”而我们的语文老师就是辛勤的园丁,我们就是含苞欲放的花骨朵儿,老师辛勤地培育我们,我真想说一声:“老师,您辛苦了。”老师,您辛苦了。白天,您不辞辛苦地培育我们,您上课专心地传授我们知识,讲得出神入化,绘声绘色,如同把我们带进了一个仙境,我们在知识的海洋里快乐的遨游。下课后,您又回到了原来面目像一个大姐姐,您和我们跳绳,您一边揉绳,一边鼓励跳绳的同学,给他们加油,

10、您还给我们讲故事,讲得我们有时捧腹大笑,有时感到惋惜、悲伤。我们对您的亲切之感更加深厚了,我们和您的心贴得更近了。夜晚,您劳累了一天,总能休息了吧!但您不,您要看看同学们睡着了没有,被子盖好了没有,这下能休息了吧!但您看看那一叠一尺来高的作业,又埋头工作了,“铛、铛、铛”钟表嘶哑的打了十二下,十二点了,但您表情木然,丝毫没有要走的意思,夜晚,您与皎洁的月光为伴,与作业同归,您从不埋怨一句,一声不响地默默工作着。啊!有哪位老师为了同学们付出了整个青春和汗水,又有哪位老师通宵达旦地为学生而工作。啊!老师,您多么和蔼可亲,平易近人,我代表全体学生向您说一声:“老师,您辛苦了!”老师小学作文400字篇

11、6从我转到成贤街小学的第一天,我就永远记住了我的班主任曹茜老师。曹老师中等身材,卷卷的短发,美丽的流海,五官端庄,长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话,我改变了!变得勇敢,自信。这简直就是一场梦!一场美梦!记得有一天,早上上语文课,语文曹老师问了我们一个问题,我想了想,心理已经知道了一个答案,但是,我不能确定我的答案完全正确,还有点恐惧,怕说错了,同学们笑我,于是,我没有举手,老师随便点名,结果却点到了我!我急忙站起来,心里有些紧张,七上八下,腿都发抖了,于是,便在心里对自己说:“别紧张,只不过是一次发言而已”,我鼓足了勇气,把我的答案结结巴巴地说了出来,刚说完,我吓的吐舌头,赶紧坐下,我万万没有想到,语文曹老师竟然走到我前面,响亮地说:“真好!你说地答案太好了!”我愣住了!老师说我回答得好?我甚至怀疑自己地听力!老师忽然拍拍我的肩,如阳光般温暖,我猛然惊醒!抬起头,与老师温柔地目光相对,她亲切的对我说:“为什么不举

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