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文档简介

1、孔乙己明确目标自学生疑学习目标1学会通过各种描写方法塑造人物形象的写法。2学习鲁迅用词精妙的技巧，在平日作文中能够学以致用。学习重点分析孔乙己的人物形象。学习难点探究孔乙己性格的复杂性；孔乙己悲剧的原因。学习过程1试着以“众人”的眼光走进文本、走向孔乙己，去近距离观察他， 并向大家介绍他们心中孔乙己的形象。短衣帮：我认为孔乙己是人。掌柜：我认为孔乙己是的人何家、丁举人：我认为孔乙己是的人小伙计：我认为孔乙己是的人邻家孩子：我认为孔乙己是合作的人交流2孔乙己是一个怎样的人？展示 质疑3从文中相关描写，我们了解到孔乙己矛盾而又复杂的性格表现出的思想原因好喝懒做，鄙视劳动，热衷科举，麻木不仁，至死不

2、悟那造成孔乙己悲剧命运的社会原因及根本原因是什么？4孔乙己的存在只是为无聊的人们提供一个取笑的对象小说多次写到众人的笑，他们为什么而笑？作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事，有什1 / 3么用意？5如果你是孔乙己，你遭到酒客们的嘲笑，你会怎么做？6你从孔乙己中悟出什么道理？（提示：社会决定命运？性格决 定命运？适者生存？）学习拓展孔乙己是一个悲剧人物，作者为什么反复写众人的笑？这是一种什么 写法？环境描写的作用是什么？达标检测课内语段阅读中秋过后，秋风是一天凉比一天，看着将近初冬；我整天的靠着火， 也须穿上棉袄了一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着忽然间听 得一个声音，“温一碗酒”这声音虽然

3、极低，却很耳熟看时又全没有人站 起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着他脸上黑而且瘦，已经 不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂 住；见了我，又说道，“温一碗酒”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己 么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清 罢这一回是现钱，酒要好”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙 己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取 笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断， 跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了我温了酒，端出去，放在门 槛上他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便 用这手走来的不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢 慢走去了1从全文的情节发展看，本段属于（）A开端 B 发展 C 高潮 D 结局2从主要人物看，这段记叙的主要事件是（）A孔乙己被打折了腿B 丁举人有钱有势C孔乙己最后一次来酒店喝酒D 众人耻笑孔乙己3孔乙己被打折腿的直接原因是 ，而根本原因是 （联系本文的中心来答！） 4联系全文可以看出，（毒害摧残孔乙己的是什么？）5店里喝酒的人和掌柜对孔乙己的态度如何？

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