实习工作总结范本八篇

1、实习工作总结范本八篇 【精华】实习工作总结范文八篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回忆检查并分析评价的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是为大家的实习工作总结8篇，欢送大家分享。 一，教育管理专业实习总结的意义 教育管理专业实习总结的意义，除了它是整个课程的重要学习成果，为学生进而开展教育管理社会调查奠定选题根底之外，主要还表达在下述三个方面： 第一，通过对专业实习的总结，对实习生个人而言，可以总结出在实习过程中取得的成绩，直接获得专业工作的体验，并且取得新鲜的第一手资料，

2、以便将来在相应的教育管理工作岗位上，能够较快地适应工作； 也可以发现自己在知识，能力方面的缺乏和情感与价值观方面存在的问题和偏差，以便在今后的工作中少走弯路，加快提高自己的业务水平和能力，培养和建立正确的专业意识和价值观。 第二，更为重要的是实习总结有助于实习生建构，优化自己的知识结构。专业实习不仅可以促进实习生学习，理解，反思指导老师提示的显性和隐性知识，而且也有助于其在应用，检验，质疑教育理论知识的根底上揭示，分析，批判自己的"知道是什么，知道为什么"的显性知识和"知道是谁，知道怎样做"的隐性知识，由此促进实习生自主地开展自己的教育认识能力，不断建构

3、，优化自己的知识结构，使系统的教育理论和知识转变为实习生真正的思想财富，从而在教育管理实践中发挥作用。 第三，通过专业实习的总结，电大教学部门也可以了解自己在办学过程中存在的缺乏，分析其中的原因，进一步加强和完善集中实践性环节的教学工作，提高其办学质量。 二，教育管理专业实习总结的根本要求 教育管理专业实习总结是根据实习生个人实习方案和实习全程情况所作的最后的检查和评价。一般分为四种类型：阶段性小结，专题性总结，全面总结和自我鉴定。 （一）阶段性小结 阶段性小结主要是对一定时间段的实习工作进行的总结，多在阶段性的习小结会上以口头总结的形式进行。在实习小结会上，实习生简要汇报所完的工作情况，个人

4、实习方案执行的情况及其效果。双方实习指导教师针对实生的实习活动作简要的评讲，充分肯定成绩，并指出存在的问题，然后确定习小组和实习生个人下一阶段的工作内容，并提出具体要求。这种阶段性的习小结，有利于促进实习生实习工作的有效进行。 （二）专题性总结 专题性实习总结主要是指以某一专题为内容的实习总结。实习生可以以人实习方案中确的实习主题，通过分析，归纳对这一主题的认识，体会，写成相应的书面总结报告。如有条件，实习生的教育管理专业实习总结，可计为专题性总结。 撰写专题性实习总结，往往写作形式不定，但，余了要遵循一些共同的撰规那么外，还应当注意其自身的特点，有学者把它概括为：定题口子宜小； 选题事例要典

5、型；行文观点要提炼。当然，专题性实习总结的写离不开辅以收集实习单位的相关文献资料，访谈，讨论等研究方法。 （三）全面性总结 全面性总结既适用于电大班级或学校的综合性总结，也适用于实习生个撰写实习总结。这种书面形式的总结一般包括以下几个方面： 第一，根本情况。实习总结的开头局部往往有一段根本情况概述，把级，学校或个人进行专业实习的时间，地点，经过，完成的任务以及其他有问题交代清楚，通常采用新闻报道的写作方式，把主要经验分成几点概括一还有的把本次实习效果和实习成绩总结一下，为下而谈论具体问题作好准备。 第二，主要成绩。这局部是实习总结的核心局部。一股来说可根据专业习的几个阶段依次来总结。可以把主要

6、成绩概括成几个小标题，分别阐述。在总结实习成绩方面一般要有大量典型事例。并且要分析取得这些成绩的原因。班级或学校的总结在此通常还应当表扬一些在实习中表现突出的小组和个人以示鼓励； 实习生个人的实习总结也可在交代主要成绩的同时介绍个人成功的经验。 第三，存在的问题。全面性的总结一般主要是反映成绩和经验，但实事求是地反映问题和教训，找出存在的缺乏之处。最好要有典型事例，以防空洞，并分析产生这些问题的原因，目的在于进一步提高认识，明确今后努力的方向。 第四，今后的努力方向。这是实习总结的结尾局部。一般是根据已取得的成绩和经验。存在的问题和教训提出来的，起说明决心和展望前景，提示后续学习方向的作用。

7、需要特别说明的是，如果做全面的个人实习总结，在介绍完实习根本情况之后，一般还可以简介个人的实习感受，在此根底土，。可就取得的成就，存在的问题，改良建议等方面展开总结。 （四）自我鉴定 实习生在实习结束后，要填写实习鉴定表中的自我鉴定，作实习中的表现和体会的一个总结。一般包括一个方面的内容： 第一，根本情况。主要是说明实习期间工作情况成了哪些任务等。最好用一些统计数据来说明。 第二，实习收获。主要指通过实习，在专业思想，专业意识，职业技能和能力等方面所取得的进步和体会。最好要有典型事例，并分析取得这些成绩的原因。 第三，存在的问题。在专业实习过程中，往往会暴露出自己思想，文化，专业知识，能力等方

8、面的弱点和缺点，因此在总结时要实事求是地写出来，并分析其原因，并应当定出今后的改良措施。 教育管理专业实习总结的个案分析 这里介绍一篇实习总结的实例，这篇实例，属于全面性总结，它遵循了实习总结的根本写作方式：实习根本情况介绍，实习感受和体会，发现存在的问题以及提出改良的意见。但其中可以看出不少问题。 实例： 实 习 总 结 x x x 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的主要任务是班主任工作。在实习期间，组织了一次迎奥运主题班会的观摩课，还做了一些相应的调查工作 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读； 另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵 古

9、人云："知之者不如好知者，好知者不如乐知者。"兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯，兴趣孕育着愿望，兴趣产生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢 在班主任实习工作中，我在班上开展了"迎奥运"主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比方学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法，比方说罚站，罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成

10、活动中的一员，是学生活动的组织者，参与者，引发者，是学生的学习伙伴，知心朋友。 通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再三考虑，我还是把它否认了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题迎奥运。 为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的时机，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班

11、会的过程中，同学们都很积极。班会的节目把戏繁多，唱歌，跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执一词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的"奥运知识有奖抢答活动"。每个学生的积极性都很浓烈，热情也很高涨。最后一曲笛子独奏"歌唱祖国"将班会推向了高潮。 当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重 尽管我一再"放水"，可是仍有为数不少的人答复："当然是一斤铁重了！" 班主任工作之外，我也作

12、一些细致观察，以为教育凋查作准备。 我在学生的习作中发现这样的句子："除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。"除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢 严重失真，近乎荒唐。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简单的问题都答复不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生 这样的教育能被称为素质教育吗 此外，我还旁听了一些观摩课，在这些课上，常常呈现出华而不实的表演风气。一个学生答复了一个很简单的问题后，教师说："讲得真好！"共余同学马上"啪，啪，啪"地鼓起掌来； 另一个同

13、学答复了另一个简单的问题，也得到了同样的"殊荣"。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。 针对以上问题，我也想提出一些意见和建议： l，教师应当坚持客观的原那么。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德，从教师在学生，家长心目中的形象以及从教师的高尚责任来看，教师都不应当弄虚作假，而应当坚持客观的原那么。只有这样，教育才能更富于魅力。 2，针对学生所犯的常识性的错误，教师应当科学地因材施教，使学生的德，智，体，美，劳等方面得到综合的开展。 3，为了激发学生的学习积极性，我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现

14、爱其实很容易； 爱就在身边；爱就在夕l女亲情里；爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业汞情作业，即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜，在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。 总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。 评析 该文选取了班主任工作实习和教育观察等方而的素材总结实习过程。该总结重点突出了主题班会设计和组织的策略，从中流露出自己的假设干感想和体会。总结表述亲切，自然，并能针对实习过程中发现的问题从教育学理论的角度提出自已的看法和解决措施。 但是该总结仍然存在一定的问题： 第一，作为一篇实习总结，最好应当是有明确的局部来提纲挈领，如"第一局

15、部，实习根本情况简介； 第二局部，实习感想；第三局部，成功经验总结；第四局部，存在的问题及建议"。 第二，作者在介绍主地班会的开展经验时，实际上介绍了三个方面的内容，即如何调动学生积极性开展主题班会； 如何将课堂所学知识（如关于 量，重力等）融合在主题班会教学中；如何尊重教育教学规律设计主题班会的主题。但是作者在总结的过程中。并没有逻辑清晰地一条一条地系统阐述，而只是想到哪里就总结到哪里，感觉理论性和学术性略差一些。 第三，在最后作者总结了存在的问题，提出相应的建议，也同样存在类似的问题。即最好分方面总结，如调动学生积极性开展班队活动方面，在活动中离教于学方面等。这样才能跟上文的感想

16、局部较好地衔接。像该总结最后的建议局部，很多内容让读者读了，觉得有突兀的感觉。比方，在总结经验时，作者谈到了自己在班队活动中如何通过让每一个学生主动参与调动其积极性； 但最后在提出建议时，却又提到了另一个方面的积极性调动问题，通过让学生感受亲情等来鞭策学生学习。且不说这种建议本身科学性如何，单说和前面局部的内容联系，就显得有些跑题了。 大家在总结时一定要注意严格按照一定的线索展开，注意前后的逻辑一致性。最好是有一些深入的思考和分析。 实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会剧烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与效劳意识的增强，对我们的护理

17、工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自我的理论，标准自我的行为，以便为自我将来的独立l作打下一个好的根底。下头就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。 护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人那么在此根底上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他很多工作都是根据病人需求去做的。所以，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致

18、的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关心等等，都是护理工作的具体体 现，护理质量的上下均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。 在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们珍贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。

19、违反了这些制度和规程，轻那么延误诊查和治疗，重那么可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们仅有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理过失事故的发生。 人是有惰性的。异常此刻独生子女多，这种惰性、依靠性表现比拟强烈，实习阶段要注意克服。带教教师最喜欢勤奋的学生，仅有勤奋才能被人赏识，被人理解，才有更多的时机去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。 认真观察和学习带教教师严谨的工作态度，工作安排的周密性和方案性。 观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验仅有心悟而不可言传，仅有在实践中多观察，多领

20、悟其中的要领，才会在自我的实际工作中有质的提高和飞跃。 要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反响的观察等等，经过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再那么就是要口勤，经过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业标准，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很

21、大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比拟粗略的分工，分工的 根底上还需要合作。相当一局部工作是没方法明确分工和量化的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的，办公室、治疗室的清洁等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习时机，同时带教教师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。 护理文书书写质量的上下，能够反映一个护

22、士的综合素质。在护理文书中，能够看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策本领和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和标准性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。所以，护理文书定要客观，实事求是，标准的书写，做到楣栏、资料填写完整，字迹工整清晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。 总之，实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程，给自我奠定了一个良好的根底和独立工作准备阶段，将对自我末来的事业受益匪浅。 时间似流水，转眼即逝。为期一个月的学校教育实践接近了尾声，回想这一阶段的实习经历，可真是感

23、慨万千，收获颇多，现将实习阶段的工作总结如下： 为了加强锻炼自己的社会实践能力，于20xx年xx月xx日清晨，我们一行12人相约一起去实习学校乌鲁木齐市三中，在三中我们将完成一个月的实习任务。 乌鲁木齐市三中占地面积不大，却到处洋溢着浓厚的校园文化气息，让我这个初来乍到的人迅速融入其中。 初到市三中，对这边的教学模式以及学情都不是很了解，市三中的教务主任及时给我安排了听课，让我们尽快了解学情。听课时我认真做好听课记录，及时对照自己的教学中的缺乏进行反思，有疑惑的地方就主动与老师们交流，认真总结，吸取授课老师课堂上的亮点和精华。说真的，我很庆幸能遇到这么多校领导以及一线老师们的关心和支持，特别是

24、我的大学指导老$2老师，市三中的指导老$2老师，她们对我在教学上耐心细致的指导，让我从内心十分感动，同时也十分感谢她们，钦佩他们。 实习小组成员不同的地州，我能迅速融入到这个团队中，和大家一起参加各项实践活动，共同研讨课题。每天的朝夕相处让我深切的感受到我们这个团队具有团结合作，积极向上的精神，作为其中的一份子我觉得自己很幸运。 在我们进校实习中，作为国培工程负责人之一的新师大张院长亲临实习学校，亲切的询问我们实习的感想，还询问我们有什么困难和要求等等，末了还鼓励我们坚持把实习工作做的更扎实，学习实习学校老师的先进的教学经验和新的教学理念。张院长的到来使我们倍受鼓舞，领导的关心让我们更坚信了实

25、习的热情。 新课改倡导“以学生为主体，老师为主导”的新理念，在教学中，我深知细读文本，研读文本，走进文本的重要性。在确定了公开课的课题后，我开始认真备课，备学生，钻研教材，虚心请教教学经验丰富的老师，力求上一堂让学生满意的公开课。这期间我还得到了大学指导老师和市三中的校指导老师的帮助与鼓励，以及我们这一小组成员的共同研讨。身在异乡能得到这么多同行的支持、鼓励和帮助，我从内心十分感谢，为人师，我感到很幸福! 一堂公开课结束了，使我深切的体会到了自己与其他优秀老师之间的差距。我的心里很慌乱，我开始深刻的反思自己，我的出路究竟在哪里呢?回想于漪老师当年探索语文教学“大门”在哪里时的艰难，我感悟了唯有

26、不断学习，不断充实自己，才不至于落伍。我想，我要以于漪老师为典范，抓紧时间，抓住时机，永不间断的刻苦学习，充满自信的学习和生活。 回想一个多月的学校教育实践，对我是一种考验，更是一种锻炼。国培给了我这样一次放飞梦想，展望未来的时机，我想我会在今后的教育教学实践中，更加努力工作，将xxx方案中的一些新理念带到自己今后的教学中，不断学习，不断实践，尽我所能努力提高所在学校的教学成绩，绝不辜负校领导的苦心和国培方案的初衷。在此，祝愿“xxx”工作越办越好! 在假期里，我来到了公司参加公司实习，我原本对于工作的一切都非常陌生，一敲不同，但是经过多天下来学到了很多也知道了怎样去工作。 作为一个新人，还是

27、一个大学生，我知道我必须要在段时间内掌握工作的精髓，我才能在有限的假期内创造属于我自己的价值。为公司提供价值。学习学习是我在大学一直以来的习惯，来到工作岗位上我依旧如此，在自己的岗位上我想其他同事学习，我们开始并不是直接就工作，而是有一段时间的培训，这段时间虽然短暂但是却是最适合我们的，我也深以为然，我每天都会认真学习培训中的知识，努力做好自己的任务，一天中的工作学习，我都会做好，只有做好学好才能把工位上的工作顺利完成，经过自己不断的坚持学习，不断的摸索我终于学会了根底的知识，还有的需要我们在岗位上边做变脸，同样在岗位上我也经常遇到问题，这些问题有大有小，我从不会因为与同事不太熟就不敢询问，我

28、会主动的去问他们主动的学习吸后更多的知识来补充自己的缺乏，来提升自己的能力。 在岗位上工作是一种考验，因为工作与我们学习不一样，又累又枯燥，不但要动脑还要动手，所有的工作都要经过自己深思熟虑，如果做不好就只有加班了通过不断的努力不断的提升自己的能力来让自己有更多的时间去做好工作，平时工作好是按时下班，但是也会时常遇到需要加班的时候，这时候我们就需要花费更多的时间工作，常常加班的九点以后是常事，在工作中就得吃苦耐劳就必须要做好自己的工作，没有完成任务是不能下班的，也不能提前下班都必须按时上下班。 我以前一直听说他们要而爱岗位，我不知道这是何意，等我来到了工作中我才知道，热爱岗位就是把所有的热情都

29、投入到工作中，在工作中不断进步不断推陈出新，一步步走向成功，不带岗位不能有偏见，更不能来到没多久就换，我们的工作并不多，想要在有限的时间里面做好工作就需要我们度不安的努力不断加强工作，坚守岗位。既然选择了这个岗位，就一定要在这个岗位上做好工作，不让时间浪费在换工作中。 来到公司我与同事和睦相处，大家对我都比拟照顾，我是新人，对我犯的错大家也都会包容，并且指导我，我作为后来者虚心听取前辈们的教诲，就如同好朋友一般，有需要帮助的就一定会努力做好，相互帮助，相互进步不断的提升自己的能力锻炼自己的水平。 在公司工作的这段时间虽然短暂但是让我的收获却是非常大的，更是为我的将来，打下了根底，奠定了人脉，相

30、信以后毕业能够走的更远。 “短暂的两个月太短了！”单位领导的这句话幽默，却说出了我们由衷的心声，说出了我们的不舍，说出了我们最深切的感受。 非常荣幸自己能来到环江毛南族自治县政务效劳中心管理办公室这个饱含家一般温馨的单位圆满了我2个月以来的实习生活。在此，我要感谢环江县政府办给予我们这个珍贵的实习时机； 感谢指导老师在实习过程中对我们的照顾与指导；感谢同学们在各方面给我的帮助；我最要感谢的是我们实习单位的各位领导在两个月以来对我的细心教导与用心栽培，使我在本次实习中受益匪浅。为稳固实习成果，吸取实习经验，到达举一反三，学以致用的目标，现将本次实习工作总结如下： 为了能更高效的完本钱次实习，我给

31、自己定下以下目标： 一、掌握办公室礼仪、办公自动化、打印复印机， 、公文写作、办公语言等各种办公室实用技能； 二、培养合作精神，提高合作能力； 三、学习政务效劳中心各种工作原那么与工作流程； 四、通过本次实习树立一种符合社会实际的，一种成熟，积极的、综合型的工作能力、工作态度、社会观、人生观和价值观、为将自己向综合型人才开展走出第一步。 首先是在办公室实用技能操作的学习，在复印机，打印机与 机的学习方面，在股长的指导下，我很快的掌握，并能在往后的工作中操作如流。办公室礼仪我结合日常的根本礼貌，并在细节方面不清楚的地方虚心求教领导或办公室的其他职员。在打 一项工作中出现了问题，如 时没确认对方的

32、身份，市场要重新打回去确认，这个问题引起了我的注意，并在后来的工作中加以改正。在这一个方面的学习中留下了遗憾，就是未能得到公文写作和办会方面的锻炼，但是收获依然是很丰硕的。 为了能后在出社会后能拥有较强的团队精神与合作能力。我在实习中仔细观察了单位领导们之间的沟通交流，虽然单位一共就只有五个人，在办公室里他们总是相处得很融洽，空闲的时间大家在一起聊会儿天看些玩笑，对我们更是关爱有加，时常关心我们的生活，我再仔细观察，发现有2个方面起到很重要的作用：第一，是职责的清晰明确，大家在工作上不会出现推诿扯皮，自然不会激化矛盾，第二，是领导者的作用，从领导者的气质上，领下属产生信服感，还有领导对下属的关

33、心程度领下属产生情切感，领导者的领导组织能力是关键，在我没来之前，见过一切单位一起郊游和其他一些聚会的照片。是的同事们能在工作以外的时间得到有效的交流。这些都是很有用的，而目前我也很缺乏的才能，在实习中，在我们领导的带着下，我认真服从安排，并思考领导方式的合理性，协助同事完成各项工作任务。 政务效劳中心的工作原那么即“政务效劳政务公开政府信息公开”。我们单位的各项工作都是围绕着这个主题来展开的。政务府效劳重要是行政办证审批。有审批大厅各部门的窗口工作人员完成。我们管理办公室主要负责监督工作，大厅内设有3个旋转摄像头和16个枪式摄像头，监控录像直接传到自治区监控中心，所以一旦出现问题，自治区理科

34、派调查组调查，记录十分严格。我承当一局部“公开”的工作，我意义 通知各部门好本部门的领导材料、简历。部门的相关政务信息，行政审批工程和非行政审批工程的相关材料，并带到政务效劳中心，并由我指导录入政务效劳通用软件。以供政务公开。在工作过程中，我根本上了解了所以部门的工作工程，不过啊以后是否能用得上，智商大大的扩充了我的知识面。在绩效考评使其，由于我单位是环江的第一窗口，因此也是检查组的必经之地。在检查组来临的前两天，我们全体7人连加班2天才把考评材料全部好。不过，这其实是一种应付检查的行为，并不值得我们借鉴， 这次实习对我而言，是一种全新的学习模式，第一次离开教室，离开课本，离开考试卷，直接通过

35、实践工作进行学习，学做人，学做事，学习社会经验，也算是给我死读书读死书的学习范式注入了u请安心的活力。在实习生活中，我亲自操作，用电脑来办公，接受政府无密集加密邮件，用复印件、打印机、 机来处理具备实效的政府文件，而只是教学道具，因此，我必须尽最大的努力使其准确无误。几时在实际工作总结欧诺跟，我还是出现了错误。之后，我不得不以高度的责任心和警惕心来面对每一项工作。 以良好的开端，我初见建立了优良的工作态度，这些都是我在学校里学不到，但是在工作中确实非常需要的。两个月的实习生活确确实实结束了，我终于感觉到了为什么“时间，永远都是不够”，作为即将出道社会的大四学生，最最需要的就是想这个时间的锻炼。

36、两个月来，我们两下了我们的泪与汗，留下了我么你的不舍和祝愿，留下了我们最美好的回忆，带走了知识，带走了经验，带走了环江赋予我们最珍贵的财富，将来，我们走在社会上，更要在最终忍的根底哈桑大胆的学习，大胆的工作，不断的完善自己，提高自己的能力，带着我们实习中的收获，去完成我们远大的目标，宏伟的理想，去实现我们人生的意义和价值。 再次，我再次感谢环江县政务效劳中心的各位领导，环江县政府办，各位知道老师，以及各位同学，谢谢！ 以上那么是我本次实习的总结。 xx年初，申请在湖北洪渊律师事务所实习。依据有关规定和要求，在指导律师的指导下，学习律师实务，根本完成湖北省申请律师执业人员实习管理实施细那么规定的

37、工作任务。一、参与当事人咨询接持活动;二、阅案并撰写法律文书;三、跟随指导律师出席庭审活动;四、撰写实习日记和实习论文;五、参加培训和法律调研。 经过一年的实习，对律师职业有了更加深刻的了解和体会。维护当事人的合法权益，维护法律正确实施，维护社会公平和正义，这不仅是律师法对律师的根本要求，也是一名合格律师在执业过程中必须始终遵循的根本原那么。在今后的法律人生涯中，我会将思想付诸行动，忠于事实，忠于法律。 一年来，通过从事具体的律师实务，对法律的理解不断加深，也越来越体会到理论与实践的差异。一条看似明确的法律规定，运用到现实中，却问题多多，一个看似简单的实际问题，反响到法律上，却模棱两可。学习法

38、律实务，办理各种案件，与不同的人打交道，在为当事人提供法律效劳的同时，也丰富了自己的知识。看人生百态，观社会风云，这正是律师行业的魅力所在。社会在开展，情势在变化，新的问题，需要新的思维，如果说要做一位合格的与时俱进的律师，那么，树立终身学习的理念是非常必要的。 在现实社会中，深感律师的责任和压力。很多法律现象和法律事实，不是单纯依靠法学理论和法律条文能够解决的，法律本身的漏洞和法律制度的弊端，个人是无法克服的，需要整个法律界以及全社会为之努力，才可能改变。作为一名律师，既要尊重事实、也要恰当运用法律，更重要的是在事实与法律之间寻求平衡。 以上之言语，亦算入门之体会。感谢我的指导律师艾胜英先生

39、!感谢主任律师郑桂超先生及其律所全体同仁。 作为一名即将毕业的大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。我有幸于20xx年xx月xx日进入xx建筑设计有限责任公司实习，这次实习是一个让我真实了解设计行业的好时机，让我更深一步的了解理论与实际的差异。这七个月的实习经历让我学到了不少，以下是我的一些总结和心得体会。 所谓实践是检验真理的唯一标准，在实习期里，我初步接触了建筑设计的一些运作，完整的接触了多种建筑方案的设计，从方案设计到方案报建，以及施工图绘制，熟悉了方案设计、方案投标、方案报建的流程。通过亲身经历，使我了解了实际工程和课程设计的不同，在学校学习到的专业知识只是理论上的，与实际

40、工程有一定的差异，并且很多知识往往是我在学校很少接触或是很少注意的，但又是十分重要根底的知识。 这次实习对我的方案设计能力和制图都有一定的帮助。刚开始进入所里就开始参与做概念设计，之后分别接触了住宅设计、学校设计、建模型并与效果图沟通、办公楼设计、文本制作、教学楼设计沟通方案以及和甲方沟通，不仅熟悉了专业上的许多问题，能够更加熟练的使用建筑常用软件，而且也意识到了建筑设计人员应该具备严谨和专业的态度，并且应时刻学习新的知识，以满足方案设计的需求，哪怕是方案汇报文本也是需要认真去完成的，简洁且富有设计感的版面设计也会对方案汇报有帮助。 在陈总和所里几位优秀的前辈的指导下，我学习到了方案设计更有效

41、的方法，学习到做方案时多查阅资料多借鉴优秀方案的设计手法和细部处理将会使设计过程更加有效率。通过绘制平立剖图以及方案报建知道了在实际工程中细节是必须注意的，然而概念方案和投标方案那么不应把注意力放在细节上，应该做到先抓总体规划，首先满足功能需求且满足方案得可实施性，不同性质的工程的这些不同是之前没有意识到的。建筑方案阶段和施工图阶段应使方案到达能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。之前的课程设计也许只是用书本上的理论知识，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己看到的图纸是否能施工，通过实习让我对这个问题认识更加深刻。 实习可以说是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨

42、砺很重要，相信这七个月的实习生活中学到的东西，会对我以后的工作有很大帮助，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，从中我意识到到生活和想象中的有些不同，会有压力会有难处，但最重要的是知道自己要什么并且努力去争取。 在与所里和公司同事的沟通交流中让我对专业有了新的认识，同时也积累了一定的社会经验，让我对建筑这个行业更加期待和热爱。能在众恒这个很好的平台实习让我受益匪浅，当然不得不成认，我实习期间接触的东西还是很少，还有很多知识需要通过实际经验来学习，我希望能继续在xx学习工作，真正使所学所想有用武之地！ 听取实习学校和教研组及导师介绍学校、班级和学生情况。 观摩导师的课堂教学及班级管理，参加教研活动，虚心学习各种教育、教学经验。 在指导教师和导师的指导下认真钻研教材，写出教