11-2物体的内能 热和功.电子教案教学课件_第1页
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文档简介

1、 教学基本要求 组成物体的分子都在做永不停息的热运动,组成物体的分子都在做永不停息的热运动,它们都具有热运动动能。它们都具有热运动动能。一、分子动能一、分子动能 我们知道,即使很小的物体,也含有大量分我们知道,即使很小的物体,也含有大量分子,这些分子的热运动速度不同,动能也不同。子,这些分子的热运动速度不同,动能也不同。由于我们所观察到的各种热现象都是物体内大量由于我们所观察到的各种热现象都是物体内大量分子热运动的集体表现,因此在研究热现象时,分子热运动的集体表现,因此在研究热现象时,我们关心的不是每个分子的动能,而是所有分子我们关心的不是每个分子的动能,而是所有分子动能的平均值,即动能的平均

2、值,即分子的平均动能分子的平均动能。 教学基本要求 物体的温度越高,分子的热运动越激烈,分子热物体的温度越高,分子的热运动越激烈,分子热运动的平均动能也就越大;反之,温度越低,分子热运动的平均动能也就越大;反之,温度越低,分子热运动平均动能就越小,所以,从分子动理论的观点来运动平均动能就越小,所以,从分子动理论的观点来看,看,温度是物体分子热运动平均动能的量度温度是物体分子热运动平均动能的量度。二、分子势能二、分子势能 地球上的物体因和地球有万有引力作用而具有地球上的物体因和地球有万有引力作用而具有重力势能重力势能,其,其大小由物体和地球的相对位置决定大小由物体和地球的相对位置决定。同样,分子

3、间有作用力,因而也具有同样,分子间有作用力,因而也具有由分子间相对由分子间相对位置决定的势能位置决定的势能,这种势能称为,这种势能称为分子势能分子势能。 教学基本要求 如果物体的体积改变,分子间相对位置就会改如果物体的体积改变,分子间相对位置就会改变,分子势能也会随之变化,所以变,分子势能也会随之变化,所以分子势能与物体分子势能与物体的体积有关的体积有关。三、物体的内能三、物体的内能 自然界中一切物体都由分子组成,因此,所有自然界中一切物体都由分子组成,因此,所有物体都具有分子动能和分子势能。物体都具有分子动能和分子势能。物体中所有分子物体中所有分子热运动动能和分子势能的热运动动能和分子势能的

4、总和总和称为物体的内能称为物体的内能。 综前所述,综前所述,物体的内能跟物体的温度和体积有物体的内能跟物体的温度和体积有关关,温度和体积改变都可能引起物体内能的改变。,温度和体积改变都可能引起物体内能的改变。 教学基本要求 常温常压下,气体分子间的距离较大,分子力很常温常压下,气体分子间的距离较大,分子力很小,如果忽略分子力的作用,就可以不考虑气体的小,如果忽略分子力的作用,就可以不考虑气体的分子势能,这时可认为分子势能,这时可认为气体的内能仅跟温度有关气体的内能仅跟温度有关。 物体除具有内能外,还可以同时具有机械能。物体除具有内能外,还可以同时具有机械能。在以后在以后关于物体内能变化的讨论中

5、,我们将不考虑关于物体内能变化的讨论中,我们将不考虑物体机械能的变化物体机械能的变化,即认为其机械能是不变的。,即认为其机械能是不变的。四、内能的变化四、内能的变化做功可以改变物体的内能。做功可以改变物体的内能。 教学基本要求搓手时手变热了搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了滑下时摩擦发烫了钻木取火钻木取火内能增加内能增加 教学基本要求 用搅拌器在水中搅拌,对水做功,水的温度升高,用搅拌器在水中搅拌,对水做功,水的温度升高,内能增加。压燃式柴油机的活塞压缩气缸中的气体,内能增加。压燃式柴油机的活塞压缩气缸中的气体,对气体做功,使它的温度升高,内能增加(它的温度对气体做功,使它的温度升高,内能增加(它

6、的温度能升高到约能升高到约600,从而使气体中的雾状柴油燃烧)。,从而使气体中的雾状柴油燃烧)。 热机气缸内燃烧后的高温高压气体体积膨胀,热机气缸内燃烧后的高温高压气体体积膨胀,推动活塞运动,气体对外作功,它的温度降低,内推动活塞运动,气体对外作功,它的温度降低,内能减少。能减少。 教学基本要求热传递也可以改变内能。热传递也可以改变内能。物体物体吸热吸热内能增加内能增加物体物体放热放热温度升高温度升高温度降低温度降低内能减少内能减少五、热和功五、热和功改变物体内能的物理过程有两种:改变物体内能的物理过程有两种:做功和热传递做功和热传递。 当物体内能的变化是由做功过程所引起时,外当物体内能的变化

7、是由做功过程所引起时,外界对物体做多少功,物体的内能就增加多少;物体界对物体做多少功,物体的内能就增加多少;物体对外界做多少功,物体的内能就减少多少。对外界做多少功,物体的内能就减少多少。 教学基本要求做功和热传递都能改变物体的内能,这一点上它们是等效的做功和热传递都能改变物体的内能,这一点上它们是等效的 当物体内能的变化是由热传递过程所引起时,物当物体内能的变化是由热传递过程所引起时,物体吸收多少热量,物体内能就增加多少;物体放出多体吸收多少热量,物体内能就增加多少;物体放出多少热量,物体内能就减少多少。少热量,物体内能就减少多少。 内能的内能的SI单位是焦耳,功和热量的单位是焦耳,功和热量的SI单位也单位也都是焦耳。都是焦耳。 教学基本要求选择进入下一节:选择进入下一节:11-1 11-1 分子动理论分子动理

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