12-2 气体的三个实验定律.电子教案教学课件_第1页
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文档简介

1、 教学基本要求 一定质量的气体,当一定质量的气体,当温度保温度保持不变持不变时,压强与体积的变化之时,压强与体积的变化之间有什么关系?间有什么关系?一、波意耳定律一、波意耳定律101hppp11Vl S 教学基本要求202hppp22Vl S 测出两个不同状态下的空测出两个不同状态下的空气柱的长度、读出气柱的长度、读出U形管左右水形管左右水面的高度差、用大气压强计测面的高度差、用大气压强计测出大气压强。可以多测几组数出大气压强。可以多测几组数据,分析总结规律。据,分析总结规律。 教学基本要求 英国科学家玻意尔(英国科学家玻意尔(16271691)和法国科学)和法国科学家马略特(家马略特(162

2、01684)各自通过实验总结得出:)各自通过实验总结得出:一定质量的某种气体,在温度保持不变的情况下,一定质量的某种气体,在温度保持不变的情况下,压强与体积成反比压强与体积成反比。即。即2211VpVp这个结论叫做这个结论叫做波意尔马略特定律波意尔马略特定律。气体在温度不。气体在温度不变的情况下发生的状态变化过程,叫做变的情况下发生的状态变化过程,叫做等温过程。等温过程。p1V或或 教学基本要求 法国科学家查理(法国科学家查理(17461823)通过实验发现:)通过实验发现:一定质量的某种气体在体积不变的情况下,压强与热一定质量的某种气体在体积不变的情况下,压强与热力学温度成正比。力学温度成正

3、比。即即2211TpTp这个结论叫做这个结论叫做查理定律查理定律。气体在体积不变的情况下。气体在体积不变的情况下发生的状态变化过程,叫做发生的状态变化过程,叫做等容过程。等容过程。二、查理定律二、查理定律pT或或 教学基本要求 法国科学家盖吕萨克(法国科学家盖吕萨克(1778177818501850)通过实验得)通过实验得到:一定质量的某种气体,在压强不变的情况下,体到:一定质量的某种气体,在压强不变的情况下,体积与热力学温度成正比。即积与热力学温度成正比。即2211TVTV这个结论叫做这个结论叫做盖吕萨克定律盖吕萨克定律。气体在压强不变的。气体在压强不变的情况下发生的状态变化过程叫做情况下发生的状态变化过程叫做等压过程。等压过程。三、盖三、盖-吕萨克定律吕萨克定律VT或或 教学基本要求(1 1)玻意耳)玻意耳- -马略特定律马略特定律等温过程等温过程1122p Vp V(3 3)盖)盖- -吕萨克定律吕萨克定律等压过程等压过程1212VVTT等容过程等容过程1212ppTT小结小结: 教学基本要求选择进入下一节:选择进入下一节:12-1 12-1 气体的状态参量气体的状

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