八年级语文上册复习实用教案

1、.1.1.能正确默写要求背诵的篇目。2.2.理解常用(chn yn)(chn yn)实词在语言环境中的意义。3 3。了解常用(chn yn)(chn yn)虚词的主要用法。4.4.理解句段的文意及作者表现的思想感情。第1页/共15页第一页，共16页。桃花源记桃花源记 陶渊明陶渊明 东晋东晋 名潜名潜,著名诗人著名诗人陋室铭陋室铭 刘禹锡刘禹锡 唐代唐代 文学家文学家爱莲说爱莲说 周敦颐周敦颐 宋代宋代 北宋哲学家北宋哲学家核舟记核舟记 魏学魏学y 明代明代 虞初新志虞初新志张潮张潮大道之行也大道之行也戴圣编戴圣编 西汉西汉礼记礼记儒家经典作儒家经典作第2页/共15页第二页，共16页。望岳望岳春

2、望春望石壕吏石壕吏杜甫杜甫 唐代唐代 大诗人大诗人号称号称“诗史诗史”“”“诗圣诗圣”长歌行长歌行 汉乐府汉乐府野望野望 王绩王绩 唐代唐代早寒江上有怀早寒江上有怀孟浩然孟浩然 唐代唐代望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相黄鹤楼黄鹤楼 崔颢崔颢 唐代唐代第3页/共15页第三页，共16页。1.背诵应与理解课文相结合背诵应与理解课文相结合,在此基础上去背在此基础上去背, 就能做到既迅速又准确。就能做到既迅速又准确。2.背诵要力求准确。要避免出现停顿不当，读音背诵要力求准确。要避免出现停顿不当，读音 不准不准.丢字句或添字句的错误丢字句或添字句的错误(cuw)及语序的错误及语序的错误(cuw)。第4页/

3、共15页第四页，共16页。第5页/共15页第五页，共16页。山不在高山不在高, ,有仙则名。有仙则名。水不在深。有龙则灵。水不在深。有龙则灵。斯是陋室斯是陋室(lu sh)(lu sh)，惟吾德馨。惟吾德馨。莲之出淤泥而不染，莲之出淤泥而不染，濯清涟濯清涟(qn lin)而不妖。而不妖。中通外直，不蔓不枝中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭净植。香远益清，亭亭净植。第6页/共15页第六页，共16页。船头坐三人船头坐三人, ,中峨冠而多中峨冠而多髯者为东坡髯者为东坡(dn p)(dn p)，佛印居右，佛印居右，鲁直居左。鲁直居左。舟尾横卧一楫。楫左右舟子舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。各一人。大道之

4、行也大道之行也, ,天下为公天下为公(tin xi wi gng),(tin xi wi gng),选贤与能选贤与能讲信修睦。讲信修睦。第7页/共15页第七页，共16页。第8页/共15页第八页，共16页。第9页/共15页第九页，共16页。内容准确内容准确,字型正确字型正确(zhngqu).避免避免丢字添字的错误丢字添字的错误及语序的错误及语序的错误.第10页/共15页第十页，共16页。1.夹岸数百步夹岸数百步, -_,_,_。2自云先世自云先世_,_,_,_。3._,往来无白丁。可以往来无白丁。可以，4.无丝竹无丝竹(szh)之乱耳之乱耳,_。5.予谓菊予谓菊,_;牡丹牡丹,_;莲莲,_。6.

5、舟首尾长约八分有奇舟首尾长约八分有奇,_。中。中，。7.佛印绝类弥勒佛印绝类弥勒,_,_,_。8.居右者居右者_,左手左手_,右手右手_,若啸呼状。若啸呼状。9.大道之行也，大道之行也，。第11页/共15页第十一页，共16页。1.表现桃花源中优美环境的句子表现桃花源中优美环境的句子_,_,_。2.表现源中人们安居乐业的句子表现源中人们安居乐业的句子_,_,_。，。3.统领全文主旨句统领全文主旨句_,_。4.描写陋室环境之清幽宁静描写陋室环境之清幽宁静(nngjng)的句子是的句子是_,_。5.作者喜爱莲美好的品质句作者喜爱莲美好的品质句:_,_,_,_,_,_，可，可。6.写出两句与莲有关的诗

6、句写出两句与莲有关的诗句:_;_7.公园花展公园花展,观赏牡丹花的人比其他赏花的人多。用观赏牡丹花的人比其他赏花的人多。用中的话来说是中的话来说是”_,_”。8.中喻理想中世界成语中喻理想中世界成语_,喻无人过问成语喻无人过问成语第12页/共15页第十二页，共16页。1望岳中的颔联望岳中的颔联.颈联颈联_,_。，。2写出春望中的对偶句。写出春望中的对偶句。3夜久语声绝，夜久语声绝，。 作者作者4，。是望洞庭湖赠张丞相。是望洞庭湖赠张丞相中笔力千均的两句诗。中笔力千均的两句诗。5黄鹤楼作者黄鹤楼作者，对偶句，对偶句，。直接直接(zhji)抒写思乡之情的句子抒写思乡之情的句子，。6青青园中葵，青青园中葵，。阳春布德泽，。阳春布德泽，。7树树皆秋色，树树皆秋色，。 作者作者。8迷津欲有问，迷津欲有问，。 作者作者。第13页/共15页第十三页，共16页。加强理解性背诵和默写。加强理解性背诵和默写。依据依据(yj)练习卷复习阅读理解部练习卷复习阅读理解部分。分。第14页/共15页第十四页，共16页。谢谢您的观看(gunkn)！第15页/共15页第十五页，共16页。NoImage内容(nirng)总结复习要点。4.理解句段的文意及作者表现的思想感情。桃花源记 陶渊明 东晋 名潜,著名诗人。号称“诗史”“诗圣”。1.背诵应与理解课文相结合,在此