八年级科学上册4.4变阻器学案(无答案)(新版)浙教版

1、 变阻器 【学习任务】 1.1. 认识各种定值电阻实物，知道生活中使用的变阻器。 2.2. 理解滑动变阻器改变电阻的原理。 3.3. 知道并画出滑动变阻器的结构示意图和符号。 4.4. 能正确连接和使用滑动变阻器。 【重点】滑动变阻器的原理、结构、符号，及其使用与连接 【难点】滑动变阻器的使用与连接 【器材】 一、【自主学习】 1 1、影响电路中导体电阻大小的内部因素有 是 。其中改变导体电阻最方便的方法是 2 2、在电路图中标出电流的流动方向，电流表的正负极，并把 R R 接入电路的部分用黑色笔涂满 活动一、在日常生活中，使用一些用电器时，常见到这样一些实例。 1 1、 专业音响设备的调音台

2、，改变各种音调的响度 2 2、 台灯调光器可调节灯泡的亮度。 3 3、 手机音量控制按钮 你知道这些器材利用了什么原理制成的吗？你还能举出生活中的一些实例吗? 生活中的电阻器 1.1. 电阻器： 2.2. 符号：。外部因素主要 如果箭头所示（增加，减少），根据已有的知识估 （增加，减少），你的理由是 _ 2 33作用: 4.4.应用： 活动二、思考：要使灯变暗一点，在 A A、B B 间应如何操作？如果再变暗一点呢？再再再变暗一点呢? 活动三、 滑动变阻器 靠改变接入电路中的电阻丝的 _ 来改变 _ 大小的装置。 1. 1. 结构: :下图为滑动变阻器实物图， 结构的名称: :A A _ ，B

3、 B _ ，C C _ D D _ ，P P _ 。 3.3. 原理: :滑动变阻器中的线圈是用电阻率较大的合金线制成。改变合金线的 _ ，就可以 改变 _ 大小，从而改变 _ 大小。 活动四： 连接课本 P140P140 如图 4 4 3939电路图，把滑动变阻器接线分别连接在 M NM N 两点，闭合 开关，移动滑片户，观察灯的亮度和电流表示数。最方便的方法是 _ A A、B B 画出简易图 2.2.请画滑动变阻器结构图示意图和电路符号图 3 原因: : 4.4. 当 A A 和（C C 或 D D）接入 M NM N 点时，滑片 P P 向右移动，亮度 原因： _ 。 使用： 与用电器

4、_ 在电路中使用；（2 2）接线时接线柱应“ _ ”连接；（3 3）闭合 开关前，滑片 P P 应移到 _ 位置。 结论：滑动触头离下接线柱越远，有效电阻 _ 。 【设问】滑动变阻器上“ 20 20 Q 1A 1A ”表示什么意思？ 活动五：型变阻器 应用：收音机的音量开关，电扇的变速开关，台灯的调光开关。 原理： _ 。 2.2. 当 A A 和 B B 接入 M NM N 点时，移动滑片发现: 3.3. 当 B B 和（C C 或 D D）接入 M NM N 点时，滑片 P P 向右移动，亮度 ,电流表示数 ,电流表示数 i) t o一R 1. 当 C C 和 D D 接入 M NM N 点时, 。原因： 4 旋钮型变阻器连在电路中应如果接线，不同方向旋转电阻如何变化? 三、【课堂总结】 四、【当堂检测】 1.1. 如图 4 4 3232 所示的滑动变阻器，其最大阻值是 5050 欧，接线柱 A A 和 D D 连入电路中，若要使电 阻减小，滑动触头 P P 应向 _ 端移动。如果 P P 在最左端，则电阻值为 _欧。如果 P P 在 最右端，则电阻值为_ 欧。 C D 0 - - 0 “ （图 4 43232） 2.2. 上图中，如果 RAG RAG 2 0 2 0 欧，贝 U REB=U REB= _ 欧，R