书香校园活动记录表

1、书香校园活动记录表班级：时间地点：参加人员：活动情况记录：活动准备：活动过程：书香校园活动记录表班级：时间:地点：参加人员：活动情况记录：活动过程：书香校园活动记录表班级：时间:地点：参加人员： 活动情况记录：活动准备：活动过程：书香校园活动记录表班级：时间:地点：参加人员： 活动情况记录：活动过程：开展“书香校园”活动总结商水县直第一小学2016 年 12 月开展“书香校园”活动总结一个充满幸福和谐的班级， 离不开浓郁的书香气。 着名学者朱永新这样谈读书： “一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是 一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生

2、机的校园。 ” 以书香打造特色， 以书香追求卓越， 是我班一个美好的理想追求。 本学期我们以 “创 建书香班级”、撰写读书笔记、制作读书卡为途径，扎实开展书香班级创建活动。为 了更好地做好下一步工作，下面我就本学期创建书香班级的工作做一个总结。一、明确目标1、以创建书香班级为抓手，打造一个充满浓郁文化气息的“书香班级”，积累文化底蕴，塑造内涵。倡导“我与好书同行”思想，践行“ “我读书我快乐我智慧” 的理念，引导学生养成良好的读书习惯。让阅读与写作促进学生成长，使学生享受 成长快乐的理想乐园。2、激发学生阅读兴趣，引导学生读大量的书，读有选择的书。用老师教给的阅 读方法及自己的方法进行读书，使

3、学生喜欢读书、读好书、乐读书、勤读书、活读 书、会读书、读经典书、有效读书。通过阅读使学生开阔视野，增长知识，发展智 力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。3、创新活动形式， 引导学生从书籍中寻找生活的榜样， 从书中荡涤自己的心灵， 从书籍中享受学习的乐趣，从书中寻找理想，让想学生勤读书、善思考、多记录。 引导学生推动学习型班级建设。二、落实措施，保证书香班级创建活动的开展要营造真正的书香班级，关键在教师。因此，本学期我把阅读的重点放在书香 班级的创建上，对班级读书活动提出了具体的要求，主要采取了以下措施：1、制定营造书香班级计划。开学初，我就召开班干部会议，和小干部们一起讨 论班

4、级的实际情况，制定班级营造书香班级的计划，在大家的共同努力下，我们制 定出了学期活动计划，并根据分工认真组织实施。2、班级墙体、板报文化建设。让班上的墙壁、黑板、充溢着浓烈的书香氛围， 营造读书气氛，在教室墙上布置设计一个名为“书，心灵的栖息地”栏目，体现浓 浓的书香氛围。3、保证学生阅读时间。创建书香班级，读书的主体在学生，必须让学生有时间读书。我根据学校和班级的情况，规定每天早晨7： 30-8 ：00 为晨诵时间，主要阅读班级图书角的藏书。下午课外活动 16：30-17 ：00，去阅览室阅读学校图书室书 籍4、建立班级图书角，保证学生有书可读。本学期，我们图书角的图书来源，一 是从学校图书

5、室借阅，平均每生至少一本，并且定期交换新的图书。其次是学生自带的图书，在班级登记后由学生自主借阅。在班级中配有专门的图书管理员，负责 班级图书的登记和借阅工作。5、建立学生阅读档案袋。本学期，我们给所有学生建立了阅读档案袋。档案袋 主要有以下几个内容：第一，学生读书记录卡。主要记录学生本学期阅读的图书， 取得的成绩等。第二，放学生读书笔记本。要求学生每月写一篇读书笔记。教师对 档案定期检查，并做出评定。阅读档案袋的使用，让学生能随时记录自己的阅读成 长轨迹，方便教师检查学生阅读情况，激发了学生的阅读兴趣。6、开展读书心得交流活动。 每月举行一次读书心得交流活动。 每位同学将自己 在这一月中所读

6、的书籍介绍给大家，并谈自己的读书体会，把书中比较优美的部分 带给大家一起欣赏。四、开展各种活动，使学生爱上阅读。兴趣是最好的老师，阅读也是如此。在阅读方面，教师的合理引导、认真指点 是不可缺少的，它能为学生进行合理有效的阅读提供有力保障！我们在对学生的阅 读进行相应的指导的同时，也制订出了相应的保证措施，来促进学生的阅读效果。1、做好摘录：就是每个学生准备一个“好词句本” ，将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，一两个好词，也可以是一种方法， 一种启迪；其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。实际上是将阅 读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累知识。2、

7、写好随笔：每位学生在阅读完一本（或者其中一篇）文章之后，都要进行 相应的反思和体会，将阅读时的一点一滴感受记录下来。可以就文章的写作方法、好词佳句的运用、中心的确定等其中某方面提出自己的见解3、制作读书手抄报。根据在家读书内容，摘抄好词佳句，写出读书感想制作成图文并茂的手抄报。阅读可以培养一个人的文化气质，阅读可以改变一个的命运，阅读可以振兴一 个民族，借“书香班级”创建的东风，让阅读走进我佼每位师生的心田，让阅读成 为我校师生不可缺少的一种生活方式。商水县直第一小学2016 年 12 月书香校园活动计划商水县直第一小学2016 年 3 月书香校园活动计划本学期，根据学校“创建书香校园”安排，

8、结合新课程标准提倡的多读书、读 好书，让孩子们在大量阅读之中增长知识、提高素质的指导思想与班级实际情况， 创建一个“书香班级”，培养学生们的书生气质就成了我们班级特色文化努力的方向 一、指导思想：书是人类的朋友，是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人 高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让课外书给孩子们打开一扇 扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识， 开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！让书伴学生成长！二、读书目标：通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书

9、的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自 己带来快乐。通过开展读书活动，积极营造读书氛围，努力打造书香班级。三、读书要求1、利用课内、外的时间教给学生阅读的方法，培养学生的阅读兴趣。2、要求学生每天课外阅读时间 30 分左右，摘录几个好词、好句或精彩片段。3、进行阅读评比，以供互相学习，共同进步。四、具体实施：1. 环境的营造：让班上的墙壁、黑板、充溢着浓烈的书香氛围，营造读书气氛，在教室墙上布置设计一个名为“书，心灵的栖息地”栏目，体现浓浓的书香氛围。（1）读书口号。张贴读书宣言“我读书我快乐我智慧”让孩子们牢记在心。（ 2）书香舍。在此栏目张贴各种推荐书目。3）积累园。在这个栏目张贴读书名言、美文片段、谚语等4）读书卡。用卡的形式展示学生的读后感、美文欣赏等。2、设立图书角。在教室的后墙角设立一个图书角，图书一部分从图书室借阅，一部 分由学生自带， 学生在课间可以随时随意地看书， 也可以借回家看， 达到交流阅读， 资源共享。3. 开展读书心得交流活动。每月举行一次