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文档简介

1、小学二年级音乐教案共产儿童团歌教学设计教学时间：2014年5月7日教学内容：共产儿童团歌教学班级：二年级（2）班教材分析：歌曲共产儿童团歌，是一首革命历史歌曲，歌曲为四段歌词的分节歌，四四拍，五声宫调式，旋律以小跳，级进为主，多采用重复的手法构成，其典型的节奏贯穿全曲。突出了前进的气势和进行曲的风格，指导学生用饱满的气息，充满活力的声音来歌唱。教学目标：1、通过本课时教学对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音，充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。3、结合中华人民共和国宪法第二十四条向学生渗透爱国主义、

2、集体主义教育。教学重点：指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲。教学难点：准确学唱歌曲中的附点节奏。教学方法：听唱法教具准备：电子琴、课件第一课时教学过程：一、组织教学师生问好，音乐常规训练二、课前热身1、师生踏步齐唱歌曲中国少年先锋队队歌2、出示图片学生根据图片内容回答问题，同时对学生进行革命传统教育。红领巾-它是国旗的一角，是少先队员的标志。国旗是什么颜色的？国旗上还有什么？国旗是无数英雄用生命和鲜血换来的。国旗上有五颗星，一颗大五颗小星（国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角

3、星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意）。红领巾是国旗的一角。3、同学们，你们知道我们的少先队以前叫什么名字吗？最开始被称作共产主义儿童团。儿童团的小朋友们可厉害了，（出示图片）他们会帮助红军，站岗放哨，带路送信。今天我们也来当一当儿童团，要成为儿童团的成员可不简单，要通过无数次的考验。同时，还要具备一定的应变能力，掌握一些技能，你愿意接受考验吗？第一个任务：对暗号师：红军要开会，邀请儿童团也参加，只要完成两个任务才能进去开会。出示节奏谱： X X·X X X X·X X X X 第二个任务：吹号 X X

4、3;X X X X·X X X X 滴 滴 答 滴 答 滴 滴 答 滴 答师：你们真了不起，这两个任务你们完成的非常好，现在我宣布松烟小学二（2）班全部同学进入会场开会。今天，我们开会的主要任务是学习共产儿童团歌，课件出示课题三、新课教学1、课件出示课题，学生齐读课题。2、听歌曲范唱。请同学们边听边思考，这首歌曲用什么情绪演唱？3、指导学生学唱简谱。4、师用电子琴弹旋律，学生用唱名“哼”模唱。5、师生合作，师唱旋律，学生试着填词。6、师生接唱练习。7、师生拍手有感情地演唱全曲。7、向学生渗透中华人民共和国宪法，对学生进行爱国主义、集体主义等教育。四、情感升华学生用充满活力的情绪演唱歌曲。一组同学模仿小鼓伴奏，一组同学唱歌，一组同学踏步。五、教

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