DNA是遗传物质ppt课件

1、121.实验材料：肺炎双球菌实验材料：肺炎双球菌一、肺炎双球菌转化实验一、肺炎双球菌转化实验 S型菌型菌R型菌型菌菌体菌体菌落菌落毒性毒性 格里菲思的体内转化实验格里菲思的体内转化实验有多糖类的荚膜有多糖类的荚膜无多糖类的荚无多糖类的荚膜膜表面光滑表面光滑表面粗糙表面粗糙无毒性无毒性能够使人患肺炎或使小能够使人患肺炎或使小鼠患败血病。有毒性鼠患败血病。有毒性3你最感兴趣的是哪一组？为什么？你最感兴趣的是哪一组？为什么？43.转化实质转化实质转化因子是转化因子是_，属于，属于_ 。DNA基因重组基因重组可以遗传的可以遗传的2.结果及其推论结果及其推论5艾弗里对艾弗里对S型细菌中的物质进行提取、分

2、离和鉴定，提取型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定，提取出了出了DNA、蛋白质和多糖等物质，分别加入已培养了、蛋白质和多糖等物质，分别加入已培养了R型细菌的培养基中。型细菌的培养基中。6 艾弗里发现是艾弗里发现是DNADNA使肺炎双球菌发生了转化。使肺炎双球菌发生了转化。S型活细菌型活细菌分别与分别与R型活细菌混合培养型活细菌混合培养DNA蛋白质或多糖等蛋白质或多糖等DNADNA酶酶S型、型、R型型R型型R型型S型细菌的型细菌的DNADNA酶酶R型活细菌型活细菌培养基上只有培养基上只有R型菌落型菌落 7DNA才是使才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，型细菌产生稳定遗传变化的物质，也就是说也就是

3、说DNA是遗传物质。是遗传物质。肺炎双球菌实验的评价肺炎双球菌实验的评价： 艾弗里设计加艾弗里设计加DNA酶这一组实验的目的是什么？酶这一组实验的目的是什么？1.遵循了严格的对照原则遵循了严格的对照原则体内转化实验体内转化实验体外转化实验体外转化实验相互对照相互对照2.科学的实验思路科学的实验思路发现问题发现问题提出假设提出假设实验验证实验验证得出结论得出结论体内转化实验体内转化实验体外转化实验体外转化实验8及其同事及其同事的实验设计思路是什么呢？的实验设计思路是什么呢？设法把设法把DNA和蛋白质分开，单独和蛋白质分开，单独、直接、分别地去观察直接、分别地去观察DNA或蛋白或蛋白质的作用，质的

4、作用，此时，还有部分学生对此结论仍有怀疑，顺势导出验证此时，还有部分学生对此结论仍有怀疑，顺势导出验证DNA是遗传物质的另是遗传物质的另一经典实验：噬菌体侵染细菌的实验。一经典实验：噬菌体侵染细菌的实验。 课件演示，引导学生思考并讨论：课件演示，引导学生思考并讨论：9噬菌体侵染细菌的实验是一个更具说服力的实验，证明了DNA是遗传物质。实验材料实验材料实验技术实验技术T2噬菌体噬菌体10 T2噬菌体是一种专门寄生噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，在大肠杆菌体内的病毒，由蛋白质外壳和由蛋白质外壳和DNA组成。组成。11噬菌体细菌的实验(动画演示)12 噬菌体蛋白质的组成元素：噬菌体蛋白质的

5、组成元素：噬菌体噬菌体DNADNA的组成元素：的组成元素：C、H、O、N、SC、H、O、N 、P 13被被35S标记标记的噬菌体的噬菌体被被32P标记标记的噬菌体的噬菌体被被35S标记的噬菌标记的噬菌体与细菌混合体与细菌混合被被32P标记的噬菌标记的噬菌体与细菌混合体与细菌混合14实验实验噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验（实验结果）（实验结果）亲代噬菌体亲代噬菌体寄主细胞内寄主细胞内子代噬菌体子代噬菌体32P标记的标记的DNA有有32P标记的标记的DNADNA 有有32P标记标记无无35S标记的蛋白质标记的蛋白质外壳蛋白质无外壳蛋白质无35S标记标记35S标记的蛋白质标记的蛋白质想一想

6、：这一结果说明了什么？想一想：这一结果说明了什么？想一想：这一结果又说明了什么？想一想：这一结果又说明了什么？说明侵染细菌的是噬菌体的说明侵染细菌的是噬菌体的DNA，而不是蛋白质。，而不是蛋白质。子代噬菌体体内有亲代噬菌体的子代噬菌体体内有亲代噬菌体的DNA，但没有其蛋白质。，但没有其蛋白质。15DNADNA是唯一的遗传物质吗？是唯一的遗传物质吗？16 三、三、 烟草花叶病毒感染烟叶的实验烟草花叶病毒感染烟叶的实验RNA蛋白质蛋白质感染感染不感染不感染分离分离感染感染17归纳总结归纳总结1.肺炎双球菌转化实验证明什么问题？肺炎双球菌转化实验证明什么问题？格里菲思实验格里菲思实验艾弗利实验艾弗利

7、实验2.噬菌体侵染细菌实验证明什么问题？噬菌体侵染细菌实验证明什么问题？4._是主要是遗传物质是主要是遗传物质S型细菌中含有转化因子型细菌中含有转化因子DNA是遗传物质是遗传物质,蛋白质等物质不是蛋白质等物质不是DNA是真正的遗传物质是真正的遗传物质DNA3.烟草花叶病毒侵染实验证明什么问题？烟草花叶病毒侵染实验证明什么问题？RNA是遗传物质是遗传物质18所以所以DNA是主要的遗传物质。是主要的遗传物质。19 1、格里菲思和艾弗里的肺炎双球菌的转化实验证实了、格里菲思和艾弗里的肺炎双球菌的转化实验证实了 DNA是遗传物质是遗传物质 RNA是遗传物质是遗传物质 DNA是主要的遗传物质是主要的遗传

8、物质 蛋白蛋白质不是遗传物质质不是遗传物质 糖类不是遗传物质糖类不是遗传物质 DNA能产生可遗传的变异能产生可遗传的变异A B C D 2、证明、证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验，肺炎双球是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验，肺炎双球菌有两种类型，无荚膜（菌有两种类型，无荚膜（R型）细菌不能使小鼠发病，有荚膜（型）细菌不能使小鼠发病，有荚膜（S型）细菌能使小型）细菌能使小鼠得败血症死亡，下列不能证明鼠得败血症死亡，下列不能证明DNA是遗传物质的是是遗传物质的是A.用用S型细菌给小鼠注射型细菌给小鼠注射,小鼠死亡小鼠死亡,用用R型细菌给小鼠注射型细菌给小鼠注

9、射,小小 鼠不死亡鼠不死亡. B.用用S型细菌型细菌DNA与与R型活细菌混合注射型活细菌混合注射,小鼠死亡小鼠死亡 C.加热杀死加热杀死S型细菌型细菌DNA与与R型活细菌混合注射型活细菌混合注射,小鼠死亡小鼠死亡 D.用用DNA酶处理酶处理S型细菌型细菌DNA后与后与R型活型活细菌混合注射细菌混合注射,小鼠不死亡小鼠不死亡 . ( A )( A )作业：作业：20 3.烟草花叶病毒烟草花叶病毒TMV和车前草病毒和车前草病毒HRV都能感染烟草叶，但两者致病都能感染烟草叶，但两者致病病斑不同，如下图，结合图中病斑不同，如下图，结合图中(a),(b)、(c)三个实验结果，各说明三个实验结果，各说明什

10、么问题什么问题?整个实验说明什么整个实验说明什么? 214.下图为用含下图为用含32P的的T2噬菌体侵染大肠杆菌（噬菌体侵染大肠杆菌（T2噬菌体专性寄生噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内）的实验，据图回答下列问题：在大肠杆菌细胞内）的实验，据图回答下列问题：（1）根据上述实验对下列问题进行分析：图锥形瓶中的培养液是用来培养）根据上述实验对下列问题进行分析：图锥形瓶中的培养液是用来培养_，其内的营养成分中是否含有其内的营养成分中是否含有32P_？（2）对下列可能出现的实验误差进行分析：）对下列可能出现的实验误差进行分析：测定发现在搅拌后的上清液中含有测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8的放射性，最可

11、能的原因是的放射性，最可能的原因是_当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中也有放射性，其最可能当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中也有放射性，其最可能的原因是的原因是_22（3）请你设计一个给）请你设计一个给T2噬菌体标记上噬菌体标记上32P的实验：的实验：_。(1)大肠杆菌大肠杆菌 不含有不含有（2）有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌，仍存在于培养液中）有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌，仍存在于培养液中 培养时间过长，复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来培养时间过长，复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来（3）配制培养适宜大肠杆菌生长的培养基，在培养基中加入用）配制培养

12、适宜大肠杆菌生长的培养基，在培养基中加入用32P标记的脱标记的脱氧核苷酸作为合成氧核苷酸作为合成DNA的原料。的原料。在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后再接种在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后再接种T2噬菌体，继续进行培养噬菌体，继续进行培养在培养液中提取出所需要的在培养液中提取出所需要的T2噬菌体、其体内的噬菌体、其体内的DNA被标记上被标记上32P。235某科学家做某科学家做“噬菌体侵染细菌实验噬菌体侵染细菌实验”时，分别用同位素时，分别用同位素32P和和35S作出标记，如下表：作出标记，如下表：噬菌体成分细菌成分核苷酸标记32P31P氨基酸32S标记35S此实验所得的此实验所得的

13、结果是：子代结果是：子代噬菌体的外形噬菌体的外形及侵染细菌的及侵染细菌的特性均相同，特性均相同，请分析：请分析：（1）子代噬菌体的）子代噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是分子中含有的上述元素是 ，原因是原因是 。 。（2）子代噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是）子代噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是 ，原因是原因是 。 。31P和和32P子代噬菌体的子代噬菌体的DNA是以侵入细菌的含是以侵入细菌的含32P 的的DNA为膜板为膜板利用细菌的含利用细菌的含31P的脱氧核苷酸合成出来的的脱氧核苷酸合成出来的35S噬菌体侵染细菌时，其蛋白质外壳含噬菌体侵染细菌时，其蛋白质外壳含32S的氨基酸未进

14、入，在细菌体的氨基酸未进入，在细菌体内，是利用细菌的含内，是利用细菌的含35S的氨基酸合成新的蛋白质外壳的氨基酸合成新的蛋白质外壳246.艾滋病病毒（艾滋病病毒（HIV）是一种球形的）是一种球形的RNA病毒，病毒，HIV侵染侵染T淋巴细胞并繁殖新一代病毒的淋巴细胞并繁殖新一代病毒的过程示意图。请回答：过程示意图。请回答：（1）图中表示病毒正侵染淋巴细胞。）图中表示病毒正侵染淋巴细胞。进入寄主细胞的是进入寄主细胞的是 。（2）遗传学上将过程称为）遗传学上将过程称为 。（3）和的信息传递过程称为和的信息传递过程称为 。（4）HIV有有和和两种类型，其中两种类型，其中型又有型又有7个个亚型。亚型。型的基因组中型的基因组中4个主要基因的变异率最个主要基因的变异率最高可达高可达22%。多达。多达100种左右的种左右的HIV变异株是目前变异株是目前研制疫苗的主要困难，因此众多变异类型是研制疫苗的主要困难，因此众多变异类型是 的结果，这种变异特点与一般生物的不同之处的结果，这种变异特点与一般生物的不同之处是是