2021高考语文文言文知识点梳理

1、2021高考语文文言文知识点梳理 2021 高考语文文言文知识点梳理 知识点梳理 一 ： 烛之武退秦师 一、重点词语解释 1、今老矣，无能为也己(为：做) 2、吾不能早用子(子：古代对人的尊称) 3、朝济而夕设版焉(济：渡河;版：筑土墙用的夹版) 4、将焉取之(焉：哪里) 5、焉用亡郑以陪邻(焉：何) 6、因人之力而敝之(敝：损害) 二、本文出现的通假字 1、今老矣，无为也已(已：矣) 2、共其乏困(共：供) 3、秦伯说(说：悦) 4、失其所与，不知(知：智) 三、一词多义 1、若：山有小口，仿佛若有光(似乎，好象) 若舍郑以为东道主(如果，假如) 余悲之，且曰：若毒之乎(你) 2、说：及郡下

2、，诣太守，说如此(陈说) 故为之说，以俟夫观人风者得焉(杂说，一种文体) 秦伯说，与郑人盟(通悦高兴) 3、辞：辞曰：臣之壮也，犹不如人(推辞) 停数日，辞去(告别) 不辞劳苦(推托) 4、鄙：顾不如蜀鄙之僧哉(边远的地方) 越国以鄙远，君知其难也(把当作边境) 肉食者鄙，未能远谋(浅陋，见识少，眼光短) 5、微：则名微而众寡(细小轻微) 微闻有鼠作作索索(暗暗地) 见其发矢十中八九，但微颔之(稍微，略微) 微夫人之力不及此(如果不是，没有) 6、之：辍耕之垄上(走，往) 子犯请击之(他，代秦师) 是寡人之过也(的) 臣之壮也，犹不如人(助词，不译) 四、词类活用 1、晋军函陵，秦军汜南(军：

3、名作动，驻扎) 2、越国以鄙远(鄙：名作动，把当作是边邑) 3、既东封郑(东：名作状，向东) 4、夜缒而出(夜：名作状，在夜里) 5、若不阙秦(阙：使动，使减少，削减，侵损) 6、邻之厚，君之薄也(厚：形作动，增加;薄：形作动，削弱) 五、古今异义词 1、若舍郑以为东道主(东道主：古：东边道路上的主人。今：主人) 2、行李之往来，共其乏困(行李：古：出使的人;今：外出时带的日常用品) 六、特殊句式 1、夫晋，何厌之有(宾语前置) 2、以其无礼于晋(介宾短语后置) 3、晋军函陵(省略句) 4、是寡人之过也(判断句) 七、重点句翻译 1、是寡人之过也 译：这是我的.过错啊。 2、越国以鄙远，君知其

4、难矣。 译：越过别的国家而把远地当作边邑，你知道这是很难的。 3、焉用亡郑以陪邻? 译：为什么要灭掉郑国来使邻国增加土地呢? 4、邻之厚，君之薄也。 译：邻国的势力雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了。 5、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 译：如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人，出使的人互相往来，供给他们缺少(的东西)，对您也是没有什么损害的。 6、阙秦以利晋，唯君图之。 译：使秦国土地减少而对晋国有利，希望您考虑这件事。 7、微夫人之力不及此。 译：如果没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。 8、因人之力而敝之，不仁。 译：依靠别人的力量，又反过来

5、损害他，这是不仁道的。 知识点梳理 二： 文言文通假字知识点 案：同按;审察，察看。动词。召有司案图，指从此以往十五都予赵。 板：同版;字版。名词。板印书籍，唐人尚未盛为之。 暴：同曝晒。动词。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 案：同按审察，察看。动词。召有司案图，指从此以往十五都予赵。板：同版字版。名词。板印书籍，唐人尚未盛为之。 暴：同曝晒。动词。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 暴：同曝暴露，显露。动词。思厥先祖父，暴霜露， 倍：通背，背叛，忘记。动词。愿伯具言臣之不敢倍德也。 被：同披覆盖在肩背上，动词。廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。 不：同否不。副词。或师焉，或不焉。 不：同否

6、吗。疑问语气词。察王以十五城请易寡人之璧可予不? 雠：同仇仇敌，仇人。及仇雠已灭，天下已定， 从：同纵合纵，联合抗秦。动词。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。 从：同纵与横相对，合从缔交，相与为一。 从：同纵与横相对，赵使平原君求救，合从于楚。 当：通挡抵挡。动词。非刘豫州莫可以当操者。 度：同渡渡过，越过。动词。一夜飞度镜湖月 而：通尔你。人称代词。某所，而母立于兹。 反：同返返回。动词。人穷则反本。 奉：同捧两手托着。动词。王必无人，臣愿奉璧往使。 缶：同缻盛酒浆的瓦器。名词。请奉盆缶秦王，以相娱乐。 拂：同弼辅弼。动词。入则无法家拂土。 父：同甫，古代在男子名字下加的美称。名词。长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。 干：通岸坎坎伐檀兮，置之河之干兮。 函胡：同含糊形容词。南声函胡，北音清越。 曷：同何什么。疑问代词。蹈死不顾，亦易故哉? 衡：通横与纵相对，外连横而斗诸侯。 华：同花植物的繁殖器官。名词。混黄华