6.爬山虎的脚(完美版)ppt课件

1、1是虎不是虎有脚只会爬紧贴墙上绿离墙便枯死猜一猜谜语2 6 爬山虎的脚3学习目标学习目标1、学会本课生字词，能正确、流利、有感情的朗读课文。、学会本课生字词，能正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解爬山虎的特点，学习作者留心观察周围事物的方法、了解爬山虎的特点，学习作者留心观察周围事物的方法4 爬山虎爬山虎 又叫又叫“常春藤常春藤”、“地锦地锦”、“巴山虎巴山虎”, 它爬墙的本领，来自于它爬墙的本领，来自于它卷须上的吸盘，就像壁虎的脚一样，只要碰到房屋的墙壁，不管墙壁表面它卷须上的吸盘，就像壁虎的脚一样，只要碰到房屋的墙壁，不管墙壁表面有多光滑，吸盘都能牢牢地吸附在上面，爬上十几米的墙壁，直到

2、屋顶。人有多光滑，吸盘都能牢牢地吸附在上面，爬上十几米的墙壁，直到屋顶。人们利用爬山虎的爬墙本领，只要在房子四周种上爬山虎，用不了几年，它就们利用爬山虎的爬墙本领，只要在房子四周种上爬山虎，用不了几年，它就会爬满整个墙面。会爬满整个墙面。 5叶圣陶（叶圣陶（1894-1988），）， 现代作家、儿童文学作家、现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。叶圣陶曾写过以下童话叶圣陶曾写过以下童话： 稻草人稻草人 旅行家旅行家 小白船小白船 古代英雄的石像古代英雄的石像一粒种子一粒种子 皇帝的新衣皇帝的新衣玫瑰和金鱼玫瑰和金鱼 快乐快乐的人的人

3、 月亮姑娘的亲事月亮姑娘的亲事含羞草含羞草 6我会读v h qnv爬山虎爬山虎 侵占侵占 铺开铺开 均匀均匀 vchng kng jng bng chchng kng jng bng chv 重叠重叠 空隙空隙 花茎花茎 叶柄叶柄 触角触角vhnhnv痕迹痕迹 逐渐逐渐 休想休想 引人注意引人注意7我会读v爬山虎 侵占 铺开 均匀 v重叠 空隙 花茎 叶柄 v触角 痕迹 逐渐 休想 v引人注意 漾起波纹8铺 p铺展 p店铺 空 kng空气 kng空隙重 chng 重叠 zhng重量多音字多音字9101112131415请同学们自由朗读课文思考课文围绕爬山虎的脚，先讲了什么，再讲了什么，最后讲了

4、什么？生长位置生长位置叶子叶子爬山虎的脚爬山虎的脚16爬山虎生长的位置爬山虎生长的位置爬山虎的叶子爬山虎的叶子爬山虎的脚爬山虎的脚17用横线画出具体描写以下特点的语句用横线画出具体描写以下特点的语句。爬山虎脚的位置爬山虎脚的位置: :爬山虎脚的样子爬山虎脚的样子: :爬山虎脚的颜色爬山虎脚的颜色: : 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。像蜗牛的触角。爬山虎的脚长在茎上爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面长叶柄的地方的反面 细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。181920212223 爬山

5、虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。就是这样一脚一脚地往上爬。 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。的爪子。 读读，用读读，用“ ”“ ”划出爬山虎在墙上爬的动词。划出爬山虎在墙上爬的动词。 爬山虎的脚是怎么样向上爬的？细读课文把动作词语找出来。爬山虎的脚是怎么样向上爬的？细读课文

6、把动作词语找出来。24 爬山虎的脚爬山虎的脚 墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。在墙上。触着触着25感情朗读感情朗读 爬山虎的脚（爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）小圆片，（）小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就）在墙上。爬山虎就

7、是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。起图画上蛟龙的爪子。巴巴变成变成触触贴贴拉拉 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。26蛟蛟龙龙的的爪爪子子 把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，使句子生动形象。把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，使句子生动形象。27读下面的句子读下面的句子, ,体会哪句话用词准确体会哪句话用词准确, ,并讲出理由。并讲出理由。1.1.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 2.2.爬山虎就是这样一步一步

8、地往上爬。爬山虎就是这样一步一步地往上爬。 28最后一段主要讲什么？ 爬山虎的脚要是 没触着墙，不几天就 萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想 拉下爬山虎的一根茎。29我也是生活的细心人没触墙触着墙30 爬山虎刚长出来的叶子是（爬山虎刚长出来的叶子是（ ），不几天叶子长大，就变成（），不几天叶子长大，就变成（ ）。爬）。爬山虎的嫩叶，不大（山虎的嫩叶，不大（ ），（），（ ）的是长大了的叶子。那此叶子绿得）的是长大了的叶子。那此叶子绿得（ ），看着（），看着（ ）。叶尖（）。叶尖（ ），在墙

9、上铺得），在墙上铺得（ ），没有），没有 （ ），也不留（），也不留（ ）。一阵风拂过，一墙的叶）。一阵风拂过，一墙的叶子就（子就（ ），非常好看。），非常好看。 嫩红的嫩红的嫩绿的嫩绿的 引人注意引人注意 引人注意引人注意那么新鲜那么新鲜 非常舒服非常舒服一顺儿朝下一顺儿朝下那么均匀那么均匀 重叠起来的重叠起来的一点儿空隙一点儿空隙漾起波纹漾起波纹我会背：31拓展练习：拓展练习： 人类有哪些方面模仿了爬山虎的脚攀爬的原理？32 33 作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体，说明了作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体，说明了什么？什么？注意注意 作者观察非常仔细认真！作者观察非常仔细认真！341 1

10、、留心观察周围事物。、留心观察周围事物。2 2、准确、生动的语言。、准确、生动的语言。35 爬山虎用它一只只有力的脚不停地往高处攀登，虽然没有坚强的枝干，爬山虎用它一只只有力的脚不停地往高处攀登，虽然没有坚强的枝干，看似柔弱的身体里，显露着坚强的毅力和无限的生机，让人望之油然而生看似柔弱的身体里，显露着坚强的毅力和无限的生机，让人望之油然而生敬意。敬意。 我们要感谢本文的作者我们要感谢本文的作者-著名的作家叶圣陶爷爷，正因为有了他的细致著名的作家叶圣陶爷爷，正因为有了他的细致入微的观察，生动准确的描写我们才能领略到爬山虎的独特魅力。爬山虎之入微的观察，生动准确的描写我们才能领略到爬山虎的独特魅

11、力。爬山虎之所以有虎劲，正是因为它有坚韧不拔的毅力。所以有虎劲，正是因为它有坚韧不拔的毅力。363738394041424344 小豆豆观察日记五则小豆豆观察日记五则 2013年9月17日 星期二 天气晴 今天，老师布置了一项特殊的作业，让我们回家选一些豆子，挑出饱满的豆子和不太好的豆子，泡在水里，并写一篇观察日记。 我回到家里，拿出一袋黄豆，仔细地挑选，这些豆子有的太“瘦”，有的上面有黑斑，还有的皮烂了，几乎没有一颗是完美无瑕的，最后经过我的精挑细选，终于有几颗黄豆通过了“体检”，成为了我观察的对象。它们全身没有一处斑点，而且颗颗饱满，我还挑选了一些不合格的豆子作对比。 黄豆已经选出来了，下

12、面就要泡豆子了，我拿出一个小碗，把豆子放进去，又接了适量的水，让水刚好没过豆子。20分钟过去了，豆皮快被泡烂了，一小时过去了，那些不合格的豆子已经烂了。 今天我观察了豆子泡进水里的情况，不知道明天豆子会变成什么样。日记摘自：45 2013年月18日 星期三 天气晴 昨天我观察了豆子泡进水里较短时间的情况，今天，豆子已经泡了一天了，李老师让我们继续观察它们的变化。 我刚回到家，就直奔阳台，看我的黄豆，我以为它们都被泡烂了，可是，它们不但没有被泡烂，而且比原来更硬、更饱满了。昨天还很“苗条”，今天个个都“健壮如牛”变得胖多了。它们圆圆的身子，多像一颗颗珍珠啊！ 没想到小小的黄豆这么有意思，它们明天一定又要变身了！46 2013年9月19日 星期四 天气晴 豆子已经泡了两天了。今天，我又来到阳台，仔细观察。 我看了又看，豆子和昨天一样，还是圆圆的、鼓鼓的、硬硬的。我听说有些同学的豆子已经发芽了，非常着急：我的黄豆为什么没有发呀？ 是不是我挑选时不够仔细？事后，我决定使用我的观察工具-放大镜，再仔细观察,哇！黄豆的头上鼓起了一个大包， 我还在一个皮破裂的豆子里看见了一个白色的小芽，好像一个调皮的孩子在吐舌头。 黄豆已经发芽了，我希望黄豆能够快快长大！47 2013年9月20日 星期五 天气晴 今天是黄豆“入水”的第三天了，好奇的我和以前一样，再次抱着碗仔细观察。 现在的嫩芽已经长