留守儿童帮扶记录

1、.留守儿童师生结对帮扶记录孟家湾中学留守儿童帮扶记录留守儿童帮扶记录 七年级辅导教师王二平辅导时间3月22日辅导地点孟家湾中学辅导学生杨洁学生存在问题学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。帮 教措 施指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。帮学生找出原因，进行练习。帮教内容1、          让学生说说对做题的困惑。2、          用实例帮助学生加深理解。3、  

2、;        课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。帮教效果学生基本上能够正确地进行书写。留守儿童帮扶记录 七年级辅导教师高晓军辅导时间3月15日辅导地点孟家湾中学辅导学生苏利强学生存在问题经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多帮 教措 施1、举事实，讲道理，端正学习态度。2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。帮教内容1、          先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。2、  

3、      师讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。3、        学生说一说今后自已应该怎么做。4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。5、          对学生难解决的问题，进行单独讲解帮教效果多数学生表示能改进，个别学生有待于继续教育。留守儿童帮扶记录 七 年级辅导教师柳鹏钧辅导时间3月16日辅导地点孟家湾中学辅导

4、学生杭伟学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮 教措 施把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，师讲解相应的知识点帮教内容先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。留守儿童帮扶记录八年级辅导教师刘文武辅导时间3月28日辅导地点孟家湾中学辅导学生王小艳学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮 教措 施把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，师讲解相应的知识点帮教内容先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲

5、解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。留守儿童帮扶记录 八年级辅导教师刘志林辅导时间3月12日辅导地点孟家湾中学辅导学生姜婷学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮 教措 施把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，师讲解相应的知识点帮教内容先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。留守儿童帮扶记录 八年级辅导教师贾 瑛辅导时间3月11日辅导地点孟家湾中学辅导学生刘彩云学生存在问题阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练习

6、帮 教措 施说明出错原因，师讲解相应的知识点。把本单元的知识点现帮助学生巩固一下帮教内容1、         先让学生自己独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。2、          阅读自读课本中的篇章，让学生学会阅读3、          加强阅读能力的训练帮教效果基本完成预期要求留守儿童帮扶记录留守儿童帮扶

7、记录 八年级辅导教师张玉娥辅导时间4月2日辅导地点孟家湾中学辅导学生杜侯女学生存在问题学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。帮 教措 施指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。帮学生找出原因，进行练习。帮教内容1、          让学生说说对做题的困惑。2、          用实例帮助学生加深理解。3、       &

8、#160;  课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。帮教效果学生基本上能够正确地进行书写。留守儿童帮扶记录 八年级辅导教师辅导时间辅导地点辅导学生王晶晶学生存在问题经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多帮 教措 施1、举事实，讲道理，端正学习态度。2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。帮教内容1、          先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。2、        师讲例子，用事实说明现在学习

9、紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。3、        学生说一说今后自已应该怎么做。4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。5、          对学生难解决的问题，进行单独讲解帮教效果多数学生表示能改进，个别学生有待于继续教育。留守儿童帮扶记录 八 年级辅导教师李 涛辅导时间4月3日辅导地点孟家湾中学辅导学生李娜学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮 教措

10、 施把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，师讲解相应的知识点帮教内容先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。留守儿童帮扶记录八年级辅导教师刘鑫磊辅导时间4月6日辅导地点孟家湾中学辅导学生谢凤霞学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮 教措 施把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，师讲解相应的知识点帮教内容先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。留守儿童帮扶记录八年级辅

11、导教师卢利民辅导时间4月16日辅导地点孟家湾中学辅导学生杜瑞峰学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮 教措 施把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，师讲解相应的知识点帮教内容先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。留守儿童帮扶记录八年级辅导教师马军明辅导时间4月12日辅导地点孟家湾中学辅导学生袁慧学生存在问题阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练习帮 教措 施说明出错原因，师讲解相应的知识点。把本单元的知识点现帮助学生巩固一下帮教内容1、

12、60;        先让学生自己独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。2、          阅读自读课本中的篇章，让学生学会阅读3、          加强阅读能力的训练帮教效果基本完成预期要求留守儿童帮扶记录留守儿童帮扶记录 九年级辅导教师李彦军辅导时间4月7日辅导地点孟家湾中学辅导学生方男男学生存在问题学生书写潦草

13、，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。帮 教措 施指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。帮学生找出原因，进行练习。帮教内容1、          让学生说说对做题的困惑。2、          用实例帮助学生加深理解。3、          课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。帮教效果学生基本上能够正确地

14、进行书写。留守儿童帮扶记录 九年级辅导教师高启鹏辅导时间4月17日辅导地点孟家湾中学辅导学生谢苗慧学生存在问题经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多帮 教措 施1、举事实，讲道理，端正学习态度。2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。帮教内容1、          先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。2、        师讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。3、  

15、60;     学生说一说今后自已应该怎么做。4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。5、          对学生难解决的问题，进行单独讲解帮教效果多数学生表示能改进，个别学生有待于继续教育。留守儿童帮扶记录 九年级辅导教师袁 方辅导时间3月26日辅导地点孟家湾中学辅导学生李巧慧学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮 教措 施把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，师讲解相应的知识点帮教

16、内容先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。留守儿童帮扶记录九 年级辅导教师刘小宁辅导时间3月16日辅导地点孟家湾中学辅导学生杭娜学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮 教措 施把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，师讲解相应的知识点帮教内容先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。留守儿童帮扶记录 九年级辅导教师李媛媛辅导时间3月17日辅导地点孟家湾中学辅导学生楮苗学生存

17、在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮 教措 施把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，师讲解相应的知识点帮教内容先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。留守儿童帮扶记录 九年级辅导教师赵 慧辅导时间3月18日辅导地点孟家湾中学辅导学生刘龙江学生存在问题阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练习帮 教措 施说明出错原因，师讲解相应的知识点。把本单元的知识点现帮助学生巩固一下帮教内容1、      

18、;   先让学生自己独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。2、          阅读自读课本中的篇章，让学生学会阅读3、          加强阅读能力的训练帮教效果基本完成预期要求留守儿童帮扶记录留守儿童帮扶记录九年级辅导教师陈文红辅导时间3月19日辅导地点孟家湾中学辅导学生王瑞霞学生存在问题学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。帮 教措 施指导书写

19、规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。帮学生找出原因，进行练习。帮教内容1、          让学生说说对做题的困惑。2、          用实例帮助学生加深理解。3、          课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。帮教效果学生基本上能够正确地进行书写。留守儿童帮扶记录 九年级辅导教师李广平辅导时间3月20

20、日辅导地点孟家湾中学辅导学生陈二鹏学生存在问题经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多帮 教措 施1、举事实，讲道理，端正学习态度。2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。帮教内容1、          先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。2、        师讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。3、        学生说一

21、说今后自已应该怎么做。4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。5、          对学生难解决的问题，进行单独讲解帮教效果多数学生表示能改进，个别学生有待于继续教育。留守儿童帮扶记录九年级辅导教师孙文娟辅导时间3月23日辅导地点孟家湾中学辅导学生乔艳花学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮 教措 施把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，师讲解相应的知识点帮教内容先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解

22、相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。留守儿童帮扶记录九年级辅导教师孙 娟辅导时间3月26日辅导地点孟家湾中学辅导学生王艳学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮 教措 施把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，师讲解相应的知识点帮教内容先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。留守儿童帮扶记录 九 年级辅导教师李世馥辅导时间3月29日辅导地点孟家湾中学辅导学生方彩霞学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固

23、一下。帮 教措 施把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，师讲解相应的知识点帮教内容先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。留守儿童帮扶记录 九年级辅导教师童婷婷辅导时间4月3日辅导地点孟家湾中学辅导学生杨勇学生存在问题阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练习帮 教措 施说明出错原因，师讲解相应的知识点。把本单元的知识点现帮助学生巩固一下帮教内容1、         先让学生自己独立改题，发现学生改题时出错

24、的原因，及时指正并讲解相应的知识点。2、          阅读自读课本中的篇章，让学生学会阅读3、          加强阅读能力的训练帮教效果基本完成预期要求留守儿童帮扶记录留守儿童帮扶记录九年级辅导教师叶 雷辅导时间4月6日辅导地点孟家湾中学辅导学生方锦龙学生存在问题学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。帮 教措 施指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。帮学生找出原因，进行练习。帮教内

25、容1、          让学生说说对做题的困惑。2、          用实例帮助学生加深理解。3、          课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。帮教效果学生基本上能够正确地进行书写。留守儿童帮扶记录 九 年级辅导教师马琴琴辅导时间4月8日辅导地点孟家湾中学辅导学生郑磊学生存在问题经常称作业忘记带，学习态度

26、不端正，做题错误多帮 教措 施1、举事实，讲道理，端正学习态度。2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。帮教内容1、          先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。2、        师讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。3、        学生说一说今后自已应该怎么做。4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。5、          对学生难解决的问题，进行单独讲解帮教效果多数学生表示能改进，个别学生有待于继续教育。留守儿童帮扶记录 九年级辅导教师李美美辅导时间4月10日辅导地点孟家湾中学辅导学生雷