报刊类文本信息的加工与表达

1、报刊类文本信息的加工与表达内江市威远县竞力学校 何丽萍一、教学目标知识与技能：掌握编排小报的具体方法和步骤；培养学生协作学习的能力；培养学生处理和应用信息的能力。过程与方法：掌握处理图文混排的各种方法和技巧；能够编排美丽的小报。情感与价值观：培养学生良好的信息素养和审美素养。二、教学重点报刊类文本加工的一般过程中的版面结构设计三、教学难点报刊的版面结构四、教学过程（一）、什么是电子报刊电子报刊是指运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件，参照电子出版物的有关标准，创作出的电子报或电子刊物。电子报刊应含有报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、一定的内容版面及导读栏等组成部分。范例：展示各种类报纸

2、思考：1. 你手中报纸的名称？何时发行？2.本期报纸的主要内容有哪些？最吸引你的内容是什么？3.在素材选择、表现形式、排版布局有何特点?4.在版面什么位置了解到编辑及联系方式？5.你是否了解报刊的一般制作过程?（二）报刊类文本加工的一般过程确定主题   收集与选择素材 设计版面 制作作品 评价修改1.   确定主题 ：主题明确，内容健康。选题时还要开阔视野，树立关注生活、关注社会的良好意识。2.  收集与选择素材： 要围绕着主题内容收集和选择素材，素材类型包括文、图片等。3.  设计版面：对构成版面的各元

3、素进行编排所形成的整体布局，形成一定的风格特色，配合突出主题。（1）版面设计要点：a. 确定版面尺寸和页边距 b. 确定主次版面c. 确定版面的表现形式和风格 d. 确定版面结构学生活动一：老师为学生准备若干纸质报纸，引导学生认识报纸的版面结构组成。 (2) 版面结构：    （拓展资料1）a.  报头是一份报刊的标志，起到报徽的作用，要醒目有分量。它包括报纸的名称、刊号、出版单位、出版日期、责任编辑等要素。 b.  报眉：位于版心的最上行，起到装饰版面和栏目划分的功能。 c. 

4、60;标题：标题是版面的眼睛，也是正文的摘要。标题设计得好，起到画龙点睛的作用，使文章生色，版面生辉。d.  正文：是版面的主体，其行文可以横排，也可以竖排，文章注意连贯性，避免文法、语法错误和错别字；文章不易过长，文字要清晰易读；同一版面字号、字体变化不宜太多，字体以宋体和楷体为主，字号选用五号或小五号为宜。 e. 图片：版面结构中不可或缺的部分，起到美化作用，使版面图文并茂，形式丰富，更具层次感。 f.  装饰图案：构成版面的重要手段，花边、框线等用来表达版面的视觉效果。（拓展资料2颜色的搭配）g.  

5、0;导读栏：  报刊的摘要，引导读者阅读4. 练习基本功：（Word操作练习）（1）艺术字的使用：标题是版面的眼睛，通过艺术字与图形的组合加工，使标题形状、大小和位置有所变化，增加版面的美感。（2）文本框的使用：在编排报刊类文档时，经常用到能在版面中灵活放置文本的工具文本框。它可以实现横排或竖排，通过与空格的结合使用，可排出不同形状效果。（3）自选图形、图文混排：排版时通常需要把若干的图形对象、艺术字、文本框等组合成一个大的对象，以方便整体的移动等排版操作。操作方法时按住CTRL健不放，单击要组合的各个对象，单击鼠标右健，选择【组合】按钮，将选中的内容组合到一起。（4）文字格式设置（如字体，字号，位置） 学生活动二：做一做每个小组设计完成一份，并挑选出一个最优秀作品代表小组进行交流展示。 作品要求：图文并茂，要应用到艺术字，自选图形、文本框、边框底纹、线条等。 命名要求：学号姓名+报纸名称.doc5.评价修改：参考标准：版式设计生动活泼，风格协调。图文并茂，文字清晰适当。版面设计合