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文档简介
1、五一劳动节主题班会五一劳动节主题班会 (1)时间:4月29 日上午第四节地点:教室一. 目的要求:1. 使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一 步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成 珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。二. 会前准备:歌曲劳动最光荣 。小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。三. 班会过程:(一 )引言:达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸 福的长眠。 的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜 别人的劳动
2、成果, 才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。 劳动是我们中华民族的 传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动, 珍惜劳动成果。 那 么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢 ?“五一”是国际劳动节,那 让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。(二 )全班齐声合唱歌曲劳动最光荣 。 主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢 ?(三 )小品表演。1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演:小品一件小事 。2. 主持人点拨:确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够 的。像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人
3、笑话、看着处在危险中 的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢 ?请学生讨论、发言。(四)学生讲话助人为乐的故事。1. 请王兰兰同学讲毛泽东助人为乐的故事 。2. 主持人点拨,是学生明确:以上的故事告诉我们: 就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱 公益劳动, 乐于助人的好习惯, 我们作为二十一世纪的新时代的学生, 是不是更 应该热爱公益劳动, 珍惜劳动成果呢 ?我们应该怎么做呢 ?我们班也有些同学平 时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。3. 表扬部分同学(五)献给劳动者一首诗。 请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌给乌兰诺娃 。(六 )小品表演1.请徐逸凡、吴思怡、豆
4、军、计豪、甘蜜同学表演小品粒粒皆辛苦 。2.主持人点拨:一粒饭,掉了真的不算什么吗 ?劳动成果真的是随手可得吗 ? 学生讨论、发言。 (指出部分同学不尊重父母、老师、同学 等等的劳动成 果的坏习惯,要求同学们改正 )(七)拼字游戏分组参与拼“劳动光荣,懒惰可耻”游戏,看谁拼得快。(八)主持人小结。1. 劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一 位有劳动能力的公民的光荣职责。2. 一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。(九)班长宣读“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们:从 现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、珍惜劳动成果
5、的行为习 惯体现在日常的生活中吧 !(十)“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳 动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。热爱公益劳动,珍惜劳动成果倡议书队员们:纵观历史,正如鲁班,李冰哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动,就没 有现在的人类 ;没有劳动,社会便得不到发展 ;没有劳动,人类将变得一无是处。为了牢固树立同学们热爱公益劳动, 珍惜劳动成果的高尚品质, 保护我们美 好的家园,我们发出如下倡议:一、提高劳动意识,自觉主动参加公益劳动 ;二、爱护环境卫生,不乱丢乱吐,不乱涂乱画 ;四、节约用水,一水多用,别让生命之泉空流 ;五、节约用纸 ;珍惜森林资源 ;六、节约用
6、电,不过早开灯,人走灯熄 ;七、珍惜资源,物尽其用,一物多用八、积极参加有益的公益劳动,珍惜劳动成果。心动不如行动,让我们携手努力, 从现在做起,从身边一点一滴的小事做起, 积极参加有意的公益劳动,珍惜劳动成果 !五一劳动节主题班会 (2)活动目的:1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德, 从小培养爱劳动的好 习惯。2.减轻父母的负担,增强劳动观念。活动过程:一、导言: 同学们这节主题班会课, 我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手二、质疑1.你们在家里做家务吗 ?经常做吗 ?2.能够做哪些力所能及的家务劳动 ?举例说明三、讲故事1.具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整 个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说: “玻璃 擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了” 。讨论: (1)小华和妈妈的做法对吗 ?(2) 不对的地方应怎么做 ?2.具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊: “奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”讨论:小刚的做法对吗 ?他错在哪里,他该怎么做 ?四、判断:1.小明帮助爸爸抱柴。 ( )2.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。 ( )3. 妈妈不在家,小红自己做饭。 ( )4. 刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。
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