初一音标教学课件PPT精品文档

1、初一英语音标教学初一英语音标教学主讲人：李燕飞主讲人：李燕飞1 文字是声音的象形符号，语言是先有声音，后有文字的。文字是声音的象形符号，语言是先有声音，后有文字的。因此，每当我们碰到一个字，一个词，一个短语或者一个因此，每当我们碰到一个字，一个词，一个短语或者一个句子时，我们在脑海里首先念出的就是它的发音。英语发句子时，我们在脑海里首先念出的就是它的发音。英语发音是英语学习的基础，只有熟练掌握英语发音，才能从本音是英语学习的基础，只有熟练掌握英语发音，才能从本质上提高听说能力，真正将英语变为你的质上提高听说能力，真正将英语变为你的“第二母语第二母语”。 好音标是拼读单词的基础，如果能准确的读出

2、每个音好音标是拼读单词的基础，如果能准确的读出每个音标，即使是没有学过的单词，根据音标也能自己读出来。标，即使是没有学过的单词，根据音标也能自己读出来。因此学好音标是学好英语的前提。因此学好音标是学好英语的前提。 英语字母共有英语字母共有26个，其中元音字母共有个，其中元音字母共有5个，辅音字母个，辅音字母共有共有21个。音标共有个。音标共有48个，其中元音音标个，其中元音音标20个，辅音音标个，辅音音标28个。在给大家介绍元音音标和辅音音标之前，先给大家个。在给大家介绍元音音标和辅音音标之前，先给大家说一下元音音标和辅音音标的发音区别。元音音标发音时，说一下元音音标和辅音音标的发音区别。元音

3、音标发音时，声带振动而且不受气流阻碍。每个英语单词中至少要有一声带振动而且不受气流阻碍。每个英语单词中至少要有一个元音音标。辅音音标发音时声带可以振动也可以不振动，个元音音标。辅音音标发音时声带可以振动也可以不振动，但是肯定会受到气流的阻碍。但是肯定会受到气流的阻碍。2 12个单元音音标：个单元音音标： i: i : : : e : 8个双元音音标：个双元音音标：e e 16个普通辅音音标：个普通辅音音标：b d f g h k l m n p r s t v w z 12个特殊辅音音标：个特殊辅音音标： z h w j t d ts dz tr dr音标的分类音标的分类3 i: 发音要诀：舌

4、尖抵下齿，舌前部向硬发音要诀：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，上下唇以及齿靠近但不腭尽量抬起，上下唇以及齿靠近但不接触。舌头与唇肌拉紧将这个音发出接触。舌头与唇肌拉紧将这个音发出并且拉长。嘴唇向两边张开成微笑状。并且拉长。嘴唇向两边张开成微笑状。 发出该音的字母以及组合发出该音的字母以及组合: e ee ea 4 i 发音要诀：舌前部向硬腭抬起，放在发音要诀：舌前部向硬腭抬起，放在上下齿之间，比发长元音时稍低，嘴上下齿之间，比发长元音时稍低，嘴唇张开，放松，舌头不必紧绷，尽力唇张开，放松，舌头不必紧绷，尽力将音发的短而且清晰。将音发的短而且清晰。 发该音的字母及字母组合：发该音的字母及字母组

5、合：i e 5: 发音要诀：这个发音在口的中间位置发音要诀：这个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位向下靠近下颚，舌片及舌尖卷曲使得向下靠近下颚，舌片及舌尖卷曲使得尾音儿化。它是重读音标。尾音儿化。它是重读音标。 发该音的字母及字母组合：发该音的字母及字母组合：er ir ur ear or 6 发音要诀：这个发音在口的中间位置发音要诀：这个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位向下靠近下颚，它是非重读音标。向下靠近下颚，它是非重读音标。 发该音的字母及字母组合：发该音的字母及字母组合：a o e i u

6、re 7总结前四个音标 发发 i:的字母以及组合的字母以及组合: e ee ea 发发 i 的字母及字母组合：的字母及字母组合：i e 发发:的字母及字母组合：的字母及字母组合：er ir ur ear or 发发 的字母及字母组合：的字母及字母组合：a o e i ure 8: 发音要诀：将舌根抬起并且紧绷，舌尖离发音要诀：将舌根抬起并且紧绷，舌尖离开下齿，嘴唇呈圆形，双唇收圆稍向前突开下齿，嘴唇呈圆形，双唇收圆稍向前突出。出。 发该音的字母及字母组合：发该音的字母及字母组合：u oo ui 9 发音要诀：舌根稍微抬起，舌尖离开发音要诀：舌根稍微抬起，舌尖离开下齿，舌头放松，嘴唇略圆。它的发

7、下齿，舌头放松，嘴唇略圆。它的发音舌位要比长元音音舌位要比长元音:低。低。 发该音的字母及字母组合：发该音的字母及字母组合：u oo 10e 舌尖抵下齿，舌前部稍微抬起，嘴不舌尖抵下齿，舌前部稍微抬起，嘴不要张太大，上下齿间距宁可偏小。要张太大，上下齿间距宁可偏小。 发该音的字母及字母组合：发该音的字母及字母组合：e ea 11 发音要诀：双唇向两旁平伸，成扁平发音要诀：双唇向两旁平伸，成扁平形，舌尖抵下齿，上下齿之间可容纳形，舌尖抵下齿，上下齿之间可容纳食指和中指。发音时舌位低，不与上食指和中指。发音时舌位低，不与上齿接触，发出的音悦耳动听。齿接触，发出的音悦耳动听。 发该音的字母及字母组合

8、：发该音的字母及字母组合：a12 发音要诀：舌头后部的靠前部分稍微发音要诀：舌头后部的靠前部分稍微抬起，舌尖和舌端两侧触及下齿。双抬起，舌尖和舌端两侧触及下齿。双唇向两旁平伸。唇向两旁平伸。 发该音的字母及字母组合：发该音的字母及字母组合：o ou 13: 发音要诀：舌头置于口腔底部，口腔发音要诀：舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不成圆形。完全张开，但是不成圆形。 发该音的字母及字母组合发该音的字母及字母组合：a al 14 发音要诀：舌头置于口腔底部，口腔发音要诀：舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不成圆形。然后将舌完全张开，但是不成圆形。然后将舌身再稍稍向后缩。身再稍稍向后缩。 发该音的字母及字母组合：发该音的字母及字母组合：a al 15: 发音要诀：舌头置于口腔底部，口腔发音要诀：舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不成圆形。然