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文档简介
1、卜算子卜算子咏梅咏梅 陆游陆游三.感悟作者在词中所赋予梅花品性和精神 一.初步了解词种新的艺术形式二.有感情地朗读者词四.体会到由于词人所处的时代、经历的遭遇、当时的心境等等，以及词所表达出来的情感。 学习目标 梅花欣赏用一句话或者一用一句话或者一句诗概括你对梅句诗概括你对梅的认识。的认识。 陆游陆游，字务观，号放翁，南字务观，号放翁，南宋杰出的爱国词人。一生宋杰出的爱国词人。一生志在恢复中原，因志在恢复中原，因“喜论喜论恢复恢复”受到投降派忌恨，受到投降派忌恨，受人排挤受人排挤, ,结果被黜免，回结果被黜免，回乡闲居至死。乡闲居至死。 陆游是创作力非常旺盛的陆游是创作力非常旺盛的诗人，剑南诗
2、稿共收诗人，剑南诗稿共收录录93009300余首诗词，加上遗余首诗词，加上遗稿，有一万多首。诗中最稿，有一万多首。诗中最突出的主题就是突出的主题就是爱国主义爱国主义精神精神，唱出了那个时代的，唱出了那个时代的最强音最强音。作者简介 卜算子卜算子咏梅咏梅 陆游陆游 驿外断桥边，驿外断桥边， 寂寞开无主。寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，已是黄昏独自愁， 更著风和雨。更著风和雨。 无意苦争春，无意苦争春， 一任群芳妒。一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，零落成泥碾作尘， 只有香如故。只有香如故。卜算子词牌词牌咏咏梅梅词题词题 整体感知 词的上片主要写了哪些意象？词的上片主要写了哪些意象？ 给你什么感受？有什
3、么作用给你什么感受？有什么作用? ?文本研读烘托愁愁 意象意象驿外驿外断桥断桥 野梅野梅 黄昏黄昏风雨风雨 荒凉荒凉 破败破败孤独孤独 寂寞寂寞 惆怅惆怅 萧瑟萧瑟 凄凉凄凉 惨淡惨淡 感受感受困难处境困难处境矢志矢志不渝不渝 词的下半阙表达了梅的怎样的品格词的下半阙表达了梅的怎样的品格？从哪里体现的？从哪里体现的？ 无意苦无意苦争争春一春一任任群芳妒群芳妒 孤傲孤傲高洁高洁 零落零落成泥成泥碾碾作尘作尘只只有有香如故香如故 这首诗运用了怎样的艺术手法？ 列举在中学中你学过类似写法的作品。 托物言志托物言志 艺术手法中心思想 作者以梅花自喻，借梅花作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、操节自守、矢志
4、孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚品质，抒发自己不渝的高尚品质，抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感，其实也和炽热的爱国情感，其实也正是作者一生标格孤高，绝正是作者一生标格孤高，绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲骨的真实坚贞不渝的铮铮傲骨的真实写照。写照。 比较阅读 卜算子卜算子 咏梅咏梅 毛泽东毛泽东 ( (一九六一年十二月读陆游咏梅词反其意而用之一九六一年十二月读陆游咏梅词反其意而用之.)风雨送春归，飞雪迎春到，风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。已是悬崖百丈冰，犹
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