《桥梁结构电算》课程实验教学大纲

1、桥梁结构电算课程实验教学大纲英文名称：bridge structure analysis program课程编号：080720071课程学时：12实验学时：4学分：1设课方式：上机适用对象：道桥与渡河工程本科大四上学期大纲主撰人：大纲审核人：一、本实验课程教学目的与教学基本要求桥梁结构电算是土木工程专业的一门选修课。本课程的主要任务是使学生掌握桥梁结构分析的计算机方法的基本原理、 主要特点、 典型软件的结构及实际操作使用的基本技能， 为学生毕业设计和毕业后从事桥梁的设计和施工工作打下基础，也为学生将来从事该类软件的开发工作建立一些基本概念。二、实验项目一览表序号1实验项目名称简支 t 梁桥建模

2、小跨径等截面连2续刚构桥实验项目目的和要求：实验项目目的和要求：1.简支 t 梁桥建模：要求学生掌握简支 t 梁的建模步骤，熟悉 t 梁的设计过程，比较分析计算机计算结果和理论计算结果的差异性，指导理论学习。2.小跨径等截面连续刚构桥：要求学生掌握的小跨径等截面连续刚构桥建模步骤，熟悉 t 梁的设计过程，比较分析计算机计算结果和理论计算结果的差异性，指导理论学习。2专业 必做340院机房学 实验 实验 实验 每组实验室时 类别 要求 类型 人数名称土建学2专业 必做340院机房土建学计算机否计算机否主要设备名称是否为网络实验三、考核方式课程考勤 30%，计算成果 70%四、其他说明（前需后续课

3、程等）材料力学、结构力学、结构设计原理和桥梁工程等课程五、教材、指导书及参考书目教材：1彭卫桥梁结构电算原理与软件应用杭州 浙江大学出版社 2013第 1 页/ 共 3 页结构设计原理课程设计教学大纲英文名称：design philosophy of structure course design课程编号：课程周数： 1 周学分：1 分适用对象：道桥与渡河专业大三学生大纲主撰人：大纲审核人：一、本实践课程教学目的与教学基本要求1、教学目的（1）通过本课程实践教学使学生掌握结构受弯构件设计的基本原理、基本知识。（2）提高学生运用结构设计原理，研究、分析和解决本学科问题的能力。2、基本要求每个学生

4、必须高度重视，认真按时独立完成。课程设计未完成或未上交的不得给予相应学分。（1）通过课程设计，要求学生对结构受弯构件设计内容和过程有较全面地了解和掌握，熟悉结构构件设计规范、规程、手册、工具书。（2）按设计任务书的要求进行设计计算。（3）在教师指导下，独立完成课程设计任务指导书规定的全部任务。（4）设计说明书要求计算正确、步骤清晰完整，文理通顺，字迹工整；施工图布置合理、表达清晰，比例合理，字体端正，线条清晰，符合制图标准。二、实践教学指导书自编指导书，随堂发给学生。参考书：张树仁 结构设计原理人民交通出版社 2013三、考核方式及成绩评定成绩采用百分制，评定考核项目为设计说明书占70 分和平时集中考勤占 30 分。四、其他必要的说明该课程设计总学分为 1 个学分，开课学期为第五学期，采用校内集中指导设计方式。五、实践内容与要求第 2 页/ 共 3 页序号123实践内容截面形式的拟定完成配筋的设计实践要求根据给定任务书和规范拟定截面形式按照设计步骤设计时间（天）122备注正截面和斜截面承包括纵向钢筋、箍筋、弯起钢筋的设载力的验算整理成计算书