第2课_走向全盛的唐朝__学案

1、徐州市铜山区城北中学七年级历史（下）随堂学案第2课 走向全盛的唐朝 学案姓名 班级 2月10日【学习目标】1、 知识方面：记住我国历史上唯一的女皇帝的姓名、唐玄宗前期的主要年号，归纳武则天和唐玄宗的治国政策，理解开元时期在唐朝乃至中国历史上的地位以及“开元盛世”形成的原因；2、 能力方面：通过对武则天的评价，帮助学生进一步学习正确评价历史人物的方法；通过探讨唐太宗、武则天、唐玄宗前期国力强盛、社会经济文化发展的共同原因，锻炼学生分析问题的能力；3、 情感态度价值观：通过了解武则天、唐玄宗任用贤才的史实，使学生认识德才兼备的人才对国家发展的重要性，明白当今国家主张尊重人才，重视发展、培养人才的道

2、理；【重难点】1、重点：“开元盛世” 2、难点：评价武则天【教学过程及重点知识】 知识梳理一、女皇武则天1、_年，_自称皇帝，改国号为 ，她是我国历史上唯一的女皇帝，颇有政治才能。2、她统治期间，采取了有效的措施，使社会经济文化继续发展，为“开元盛世”打下了基础。主要措施如下：政治方面（1）打击_；（2）多方_，发现和提拔了_、_等有才干的人；（3）亲自组织_，颁行全国，指导_；农业方面（4） 鼓励百姓_、_，开垦荒地；（5） 多次下令_；想一想：如何评价武则天？（“无字碑”）二、“开元盛世”1、_年，_当上了皇帝，他就是_。统治前期主要年号是_。2、他统治前期，勤于政事，励精图治，出现了封建

3、社会前所未有的盛世局面，史称“ _”。3、他实施了一系列促进社会经济发展的政策：（1）任用贤能，起用_，让_、_担任宰相；（2）采取措施发展生产：鼓励_；号召_；下令_，_和_；（3）废除酷刑苛法；（4）倡导节俭；想一想：“开元盛世”局面形成的原因？【当堂检测】1、如果说唐朝是中国封建社会的盛世，那么盛世中的盛世则是在 ( )A贞观年间 B武则天统治期间 C开元年间 D天宝年间2、唐太宗死后继位的皇帝是 ( )A武则天 B唐高宗李治 C唐中宗李显 D唐玄宗李隆基3、下列哪些是开元盛世时期出现的现象？ ( ) 监狱里犯人不多，判死刑的人很少 耕地面积扩大，全国达8亿亩“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱

4、丰实” “国破山河在，城春草木深” A B C D4、 被现代史学家郭沫若称赞为“政启开元，治宏贞观”的封建帝王是 （ ） A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗5、大唐王朝的“二圣”是指 （ ） A.唐太宗和唐玄宗 B.唐太宗和武则天 C.唐玄宗和武则天 D.唐高宗和武则天6、 唐太宗、武则天、唐玄宗治国举措的共同之处是 （ ） A.设节度使 B.抗击突厥 C.重用人才 D.建立行省制度7、如果你是电视剧唐玄宗的导演，结合历史的发展，剧情中你不会设置的场景是（ ） A.茶坊里饮茶的场景 B.田野里用曲辕犁耕田的场景 C.大户人家摆设着唐三彩的场景 D.后堂挂着“开元盛世”的场景8、 隋唐时期经济繁荣最重要的原因是 （ ） A.国家统一，民族关系和睦 B.对外交往频繁 C.统治者采取“休养生息”的政策 D.人民群众的辛勤劳动9、阅读材料回答问题：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女织不相失。（1）这几句诗出