一年级体育教学进度表

1、实用文档周次计划进度-一一引导课 体育常识：做早操的好处1 1、队列队形；2 2、游戏；块块集合二二二1 1、基本体操：2 2、队列：排纵队，横队；一年级体育教学进度表实用文档1 1、基本体操；2 2、游戏：块块集合；-三1 1、基本体操；2 2、游戏：一切行动听指挥1 1、复习基本体操；2 2、游戏：挑战应战四1 1、队列；原地转法；2 2、复习基本体操；1 1、技巧；前后滚动；2 2、游戏：障碍赛跑；五游戏课：1 1、端水平衡；2 2、障碍赛跑；1 1、技巧：复习前后滚动；2 2、游戏：绕木棒接力；六1 1、韵律活动；2 2、走：各种姿势的走；1 1、用各种正确姿势的走；2 2、游戏：迎面

2、接力；七1 1、队列：报数；2 2、复习，各种姿势的走；1 1、韵律活动；2 2、队列：报数；八1 1、技巧：前滚翻；2 2、游戏：跳垫子游戏；1 1、技巧：前滚翻；2 2、游戏：换物接力；九1 1、劳动模仿操；2 2、游戏：迎面接力；1 1、劳动模仿操；2 2、游戏：换物接力；十1 1、队列：齐步走- -立疋；2 2、复习劳动模仿操；游戏课：1 1、蹦蹦跳跳；2 2、猎人猎枪老虎；十一1 1、队列：走圆形；2 2、十字接力；1 1、技巧：立卧撑；2 2、游戏：换物接力；十二1 1、基本体操；2 2、游戏：“8 8”字接力；1 1、徒手操；2 2、游戏：改换目标；十三1 1、跳小绳；2 2、游

3、戏：迎面接力跑；1 1、走跑交替；2 2、复习跳小绳；十四1 1、走跑练习；2 2、游戏：跳进去拍人；1 1、韵律活动；2 2、找自己的家；十五1 1、跳小绳；2 2、游戏叫号赛跑；1 1、跳双绳；2 2、游戏：迎面接力十六1 1、走跑交替；2 2、游戏：单脚跳接力；1 1、3030 秒跳小绳；2 2、期末总结年级体育课教案年级体育课教案时间第一周第一、二节课时二课时教材（室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处目的1 1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2 2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的 身体姿态。3 3、培养学生能够经常做早操，

4、养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强实用文档开 始 部分一、唱歌：二、师生问 好：三、宣布本 次课的 内容和任务：四、点名；教室1 1、教师语言 要清晰。2 2、讲解课堂 要求任务。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。1 11010小基 本 部分一、讲解本学 期体育课的要求和任务 内容。二、讲解做早 操的好处。1 1、能够清醒 头脑， 有利于 学习。2 2、 能够呼吸 新空气，有利 于健康。3 3、 能够全面 锻炼身体，有 利于培养良 好的姿态。4 4、 能够养成 经常锻炼身 体的教室1 1、教室讲解 语言要清 晰。2 2、要求:1、 学生认真 遵守纪律。2、 养成良好

5、 的坐立行的 正确姿态。3、 能够自觉 做到无故旷 课，迟到，有 事要请假。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。1 12020小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时 强实用文档基 本部 分习惯 重点；了解做 早操的好处。难点；养成良 好的做早操 的习惯。一、小游戏：（抓手指） 规则：1 1 手放平。2 2、食指尖必 须顶着手 掌心。3 3、听到教师 口令后才 能抓手 指。教室1 1、教师讲解 游戏的方 法和规则。2 2、教师做示 范。3 3、学生练习 和游戏。1 1、学生认真听讲游戏方法和规贝 U U。2 2、学生练 习。3 3、学生进行 游戏。3 3/ /4 46 6小结 束部 分一、总结本

6、 次课的 情况。二、下课。教室教师总结本次 可的情况。学生按教室 的座位坐好。1 14 4小场 地设 计教室年级体育课教案年级体育课教案时间第一周第三、四节课时二课时教材1 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2 2、游戏；块块集合目的4 4、诵过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。5 5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 & &培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。实用文档顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准 备 部分一、 课堂常规：1 1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2 2、 宣布课的 内容和任务。二、 准备活动：1 1、 小游戏

7、；“抓人”2 2、做二到三 节简单徒 手操。3 3、专项准备 活动。组织：X X X X XX X X X XX X X X XXX XXX同上队列1 1、 教师语言 要清晰。2 2、教师讲解 课堂要求 和任务。3 3、教师带领 学生一起 做游戏。4 4、教师做徒 手操的讲 解和示范。5 5、师生一同 练习。1 1、学生站成四列横 队。2 2、学生和教师一同做游戏。3 3、学生认真听讲看示范。4 4、学生精神 饱满。基 本 部分一、队列队形 立正、稍息、集合、解散：重点； 挺胸抬 头。难点：腿要伸 制直，体要正 动作要迅速。组织：同上队 列四列横队。1 1、教师讲解 动作和要 领。2 2、教师做完 整正确示 范。3 3、教师个别 指导。1 1、生认真听动作方法和要领。2 2、学生练 习，分组 练习。3 3、学生练习时精神饱满整齐一致。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强实用文档基 本部 分二、游戏 块块集合规则：1 1、 必须按信 号散开， 集合站队 时要迅速。2 2、分散和集 合队伍时 不准堆 人， 拉人，冲撞他 人。组织：同上队列 四列横队。1 1、 教师将游 戏规则。2 2、教师做示 范。3 3、学生进行 游