中国智慧教育督导“十三五”规划重点项目表(新)

1、年度： 编号： 类型： 中国智慧教育督导“十三五规划重点工程申请·评审书项 目 名 称申 请 人 姓 名工程负责人 单 位 名 称 填 表 日 期 年 月 中国智慧教育督导“十三五规划管理办公室 制 课 题 说 明 一、拟申请督导实验区的说明1、为保证全国各地教育教学单位、行政督导部门所申报、批复的工程研究与督导实验科学标准、有效地进行，按照教育部中国教育规划工程管理及国家教育督导有关规定和要求，在组织管理上实行分级管理制度。以地市或县区为单位、有3-5个工程研究督导单位即可组建实验区，各实验区成立研究与督导指导小组，负责对本实验区内督导工程研究单位统一管理和指导。2、督导研究实验区

2、负责人要求具备较高的科研组织和督学能力，能保证组织各督导小组参加经常性的监测评价和研讨活动。3、各督导区设学术秘书1人，具体负责辖区内督导工程承当单位的研究督导、科研管理以及同中国智慧教育督导“十三五规划管理办公室具体事务的联络。4、没有建立实验区的教育教学单位或督导行政机构可根据本单位需要独立申报中国智慧教育督导“十三五规划工程，独立完成研究和督导任务至结题。二、重点工程和独立工程的区别中国智慧教育督导“十三五规划管理工程分两种类型，一种是重点工程，是指所选研究内容在省市区域内有一定影响，无论是纵向研究还是横向研究都是具有潜力，具有独创性，科学性、课题性，具有普遍意义的督导选项，一般时间为3

3、5年。另一种类型就是独立工程，独立工程的特征首先是所选督导研究的力度和区域性较强，纵向研究潜力或横向研究潜力大，具有重点工程的某一项或几项特征，其次是时间较短，一般研究周期为13年。三、填报说明1、工程的审批与立项由中国智慧教育督导“十三五规划管理办公室根据工程申报单位的工程设计论证和督导监测方法等相关材料研究决定。2、工程的主研信息人员限报十名，其中可设置组长副组长各一名。主研人员应在研究中有明确分工，在最后的成果中必须有切实的奉献，还应有自己独立的成果。3、鼓励一般教师参与工程研究，人数不限，但参与者必须有自己的独立成果。4、工程的论证局部做为申报内容的核心，其实用性、科学性、课题性尤为重

4、要。5、申报表须填写一式三份，规管办备案一份，实验区督导小组存档一份，批复给工程研究单位一份。6、年度、编号、类型由规管办根据审批情况统一填写。四、选题须知 各单位选项可直接从指南中选取适合本校研究的课题进行申报；亦可结合本校教学管理、教科研实际情况独立命题，作为中国智慧教育督导工程进行申报。一、数 据 表本 校 计 划 承 担 督 导 科 学 研 究 情 况工程名称工程组组长姓名性别年龄民族职 务职 称办公 手 机 宅 电工程组副组长姓名性别年龄民族职 务职 称办公 手 机 宅 电单位名称地 址传 真邮 编E-mail工程参加人员根本情况姓 名性别 出 生年 月职务职称研究分工研究专长工 作

5、 单 位注：此栏内容如因特殊情况有所改变需向工程审批单位说明、备案。经费来源经费数量预期最终成果研究报告专著二、本工程实验小组根本概况负责人姓 名职 务职 称办公 手 机通讯地址邮 编传 真E-mail实验教师姓 名职务职称研究专业实验次数最终学历 社会兼职 注：此栏内容待工程开展中可随机改变。三、本工程参研实验学生根本概况有组长、副组长和参研人员姓 名性别 出 生年 月所在年级班干部或课代表研究分工 注：1、加强学生参与科研管理、增强学生科研能力，有利于学生创新精神的培养。2、人数多少根据工程研究设计而定少那么5人，多那么不限。四、本校承当其它综合性工程情况简介可选择2021年以来参加的承当

6、工程名称工程研究主要成员姓 名成 果成 果 形 式计 划 完 成 时 间注：1、限选重要的与“工程内容相近的内容据实填写，以备参考。2、没有的可空白。五、工程设计论证页数不够可加页，不少于2000字一、选项的意义、价值和理论支持二、工程研究的思路、目标、具体内容以及督导方式三、工程研究的方法选择与研究督导的过程步骤、时间安排、组织分工、活动安排等安排六、完成工程研究的条件和保证一、人员条件负责人和主要参与者资历、过去从事科研活动及成果的介绍二、物质条件图书、资料、时间、资金、设备等的保障情况三、环境条件领导支持，专家支撑，社会支持等四、其他保障条件。七、预期完成时间和成果序号研究阶段起止时间成

7、果名称论文题目成果形式承当人最终调研成果最多限2项序号完成时间最终成果名称成果形式负责人12八、经费预算序号经费开支科目经费预算金额元1资料费2国内调研差旅费3小型会议费4计算机使用费5印刷补助费6其它7工程管理费8合计年度预算年年年年年经费来源经费管理单位名称、通讯地址、邮政编码、开户银行、帐号自筹经费工程经费保障说明九、推荐意见学校直接申报此栏可不填写实验区的主要负责人要求具有专业技术职称，并且要有地方教科所、专业教科研人员做为推荐人，由推荐人介绍该实验学校调研任务完成的能力、调研态度、调研条件并说明本调研专题实验成果的可能性。实 验 区 负 责 人 负责人：负责单位： 专业职称： 签 章：年 月 日申请书所填写的内容是否属实，该申请学校负责人和参加者的政治业务素质是否适合本工程的研究工作，本单位能否提供完本钱工程研究实验目的所需的时间、人力、物力及经费保障，本单位是否愿意承当本工程的研究与实验任务和信誉保证。单 位 公 章：单位负责人签章： 年 月 日十、工程负责人所在单位意见十一、审批意见中国智慧教育督导“十三五科研规划管理办公室根据教育部全国教