中学消防安全自查报告

1、中学消防安全自查报告中学消防安全自查报告在人们越来越注重自身素养的今天， 报告的适用范围越来越广泛， 通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。 我们应当如何写报 告呢？下面是我们为大家收集的中学消防安全自查报告， 欢迎大 家分享。中学消防安全自查报告 1接到消防安全检查通知后， 我校立即组织进行了一次大检查， 校 长亲自带领学校安全员、 教导主任、 水电工及有关人员对学校的 专用教室、教室、办公室、门卫室、宿舍楼等进行了全面自查， 对报警装置进行检测调试， 对消防设施进行全面自查， 现将自查 情况汇报如下：一、落实了安全责任制。 学校都制定了消防安全责任制和各岗位 消防安全职责， 明确了各部门

2、的安全责任和安全责任人， 签订了 消防安全责任状 ，并严格按照责任制和责任状的要求去做。二、学校消防安全通道畅通；每楼层按标准配置了 3 个灭火器，并在有效期内。三、校制定了灭火应急疏散预案， 并定期组织师生进行了消防练 习。四、按照国家有关规定配置了消防器材。 消防器材定期进行了检 修，无损坏和不可用现象。五、消防疏散通道、安全出口畅通。六、学校定期对师生进行消防宣传教育和培训， 并组织了消防知 识竞赛活动。七、学校每月都有安全工作会议及安全检查并有记录。 通过自查 自纠，让广大教职工进一步认清肩负的重大责任， 增强忧患意识， 自觉、主动地落实安全工作，全力维护好学校的安全与稳定。 根据关于

3、开展秋季消防安全专项整治工作的通知文件精神， 学校在全校范围内组织开展了秋季消防安全专项整治工作。11 月1 日，由学校领导和教师组成的秋季消防安全专项整治工作领导 小组，对学院进行了全面消防安全检查。一、检查重点1、这次主要是对违章使用 100w 以上大功率电器及私自乱拉电源 线等全方面检查，对违章使用电炉、电热杯、电饭锅、和乱拉电 源线的教师，给予警告并及时处理。2、对灭火器等消防器材的正常使用，做好日常保养维护和防火器材的添加和更换。3、对在寝室吸烟和熄灯后用蜡烛照明等违规情况的同学给予警 告，后勤及保卫部门坚持 24 小时值班，（有情况随时呼叫） 。4、值班人员每天检查学生晚上的就寝率

4、，寝室文明卫生检查， 做到发现安全隐患能及时消除， 将此作为一项日常事务性的工作 抓紧。二、检查中发现的问题这次检查结果， 总的情况来看是比较令人满意的， 没有发现较大 的安全隐患，但也发现一些寝室、办公室不遵守要求， 在检查时 仍使用大功率用电器， 对于存在问题班级的安全责任人提出批评， 具体如下：教师办公室：1、二楼：有 7 台电脑，教师离校后经常忘记关电2、三楼：有 6 台电脑， 已经使用大功率取暖器， 有时忘记关电。3、四楼：有 5 台电脑，线路老化。4、食堂：使用较大功率蒸饭车，因潮湿线路容易起火。5、寝室没有存在安全隐患。6、校园线路比较老化。三、举措1、我们对此次检查结果在学院范

5、围内进行了通报，对以上各宿舍进行了通报批评。对相关学生进行了严肃的批评教育。2、我们召开了学生干部安全教育大会，印发消防安全相关资料 下发到宿舍，并要求各班召开以消防安全为主题的班会。3、加强安全责任人制度，要求各级安全责任人高度重视，并持 之以恒，定期进行安全检查工作。 “隐患胜于明火，责任重于泰 山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作，我们将本着“一切 为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的服务宗旨，继 续努力工作，为全面夺取消防安全专项整治工作的胜利而奋斗。 中学消防安全自查报告 2 根据上级会议精神和相关文件要求， 我校日前对校园消防安全了 认真排查，现将自查情况作一报告。一、转

6、变思想，加强领导，积极构建系统的管理体系 中我们逐步认识到，要做好消防安全工作， 必须形成合力， 加强 协调，扎实推进，做到组织、制度、监督三到位，构建系统的管 理体系。1、组织到位，加强协调。明确分工，细化工作目标。政教处负 责消防安全教育及活动， 总务处负责校产校舍消防安全管理。 三 是严格落实安全会议制度。消防安全领导小组的每月两次会议， 制定消防安全工作整体规划， 安排部署阶段性工作， 协调解决遇 到问题。每周的学校办公例会把消防安全工作作为重点进行研究，及时反馈发现问题，共同制定解决方案。2、监督到位，形成合力。一是充分利用校内外资源，专门成立 了校园消防安全监督小组， 综治办主任孙

7、依群任组长， 成员为年 级组长，检查安全消防工作，为学校的消防安全工作出谋划策。 二是积极听取家长对学校消防安全工作的意见， 使学校的安全管 理网络化，提高了安全的针对性。3、制度到位，扎实推进。制度是安全的保障。根据学校的实际 情况和特点，本学期学校修定完善了消防组织管理制度 灭 火和应急疏散预案演练制度 等消防安全制度， 使学校消防安全 工作有章可循，扎实有序。学校重点完善了安全工作责任制度： 一是实行了一级抓一级， 一级管一级的“分层管理责任包干制”； 二是增强了“一岗双责”意识， 强化了“责任追究制”和“一票 否决制”， 将安全管理工作与教师评估考核挂钩， 引导教师认真 履行好自己的教

8、育教学与安全管理双重职责， 从而构建了点面结 合、人人参与、整体联动的长效工作机制。二、积极主动，加强落实，不断形成科学的管理流程 安全工作关键在于落实。为确保各项消防安全管理制度的落实， 我们通过做到“三化”， 即：管理流程标准化、 隐患排查日常化、 整改督办规范化，提高了学校消防安全管理的实效性。1、管理流程标准化。我们结合学校实际，初步形成了“发现问题制定流程”的安全管理模式。 根据案例的经验教训， 学校 制定相应的管理流程。2、隐患排查日常化。 学校本着安全工作“排患务尽、 不留死角” 的原则， 建立完善了“三级自查”制度： 一是专门设立了一名安 全隐患检查员李康才， 每天负责巡视校园

9、， 主要从课堂教学秩序、 教师办公环境、 校园各项设施几方面进行检查， 发现问题及时向 安全分管领导汇报。 二是坚持全员值班制度， 每天由班主任在各 个岗位值班，并任命两位安全督察员孙依群和李康才，每天7：20开始对整个校园进行检查， 并做好记录， 发现问题及时汇报。 三是实施月检制度，由安全领导小组负责， 组长、副组长对校园 各方面进行全方位检查。3、整改督办规范化。对于排查出的重大校园安全隐患，安全领 导小组成员立刻口头或书面提出、 限期整改， 学校校长室在发现 隐患要求相关部门限期整改， 并实行跟踪督办， 严格验收， 谁出 问题谁负责，确保整改工作落实到位。三、确保稳定，加强防范，努力完

10、善有效的预防机制 我们在安全工作中，注重早预防、早知情、早处理，抢先机，除 隐患。做到“三个防范”， 即：设施防范， 教育防范， 管理防范。1、设施防范。一是按标准配齐消防器材。我们在关系到学校安 全的教育教学设施方面，发现问题后，不等不靠，立即整改，创造条件，加强防范。我校规范安全疏散标志，增置了灭火器 86 个、安全出口标志 30 块。学校在安全检查中发现，学校的百花 井校区教学楼电路老化陈旧， 存在安全隐患， 学校正在下大力气 解决。二是定期检查， 确保消防器材的完好率。 定期进行消防通 道的检查，保持畅通，提醒师生不堵塞不占用。三是定期维护， 责任到人。 对于校内的消防器材由后勤主任维

11、护， 后勤主任负责 消火器材的管理及使用，定期更新，确保完整好用。2、教育防范。一是消防安全进课堂。学校每学期制定宣传教育 计划，并将消防安全教育纳入到课堂教学中， 利用橱窗、升旗仪 式、广播站加大宣传力度。 二是开展丰富多彩活动。 学校始终坚 持采取灵活多样的形式对学生开展丰富多彩的消防安全教育活 动。每学期学校均组织全校师生进行逃生演习， 切实提高紧急状 态下教师的组织能力和学生的自护自救能力。 同时进行消防安全 知识和技能培训， 再由教师对学生进行全员培训， 让每一个孩子 都掌握相关的知识和技能。3、管理防范。一是学校常年坚持全员值班、巡查、清校制度。 每天由值班领导负责学生校内安全管理

12、工作， 二是建立健全各项 紧急预案，本学期学校完善了消防安全疏散预案 。 我们深知：安全无小事，责任重如山。 学校在消防安全管理方面 做了大量工作， 取得了一定成效。 今后我们将继续牢固树立安全第一的思想， 用心做好消防安全工作， 为学生的健康成长创造良 好的环境。中学消防安全自查报告 3教育局普教科： 根据建德市公安局消防大队关于落实国务院办公厅、 公安市电 视电话会议精神，开展消防安全大检查通知 精神， 我校由保卫 处迁头， 组织了总务处政教处的主要负责人， 组成的安全检查小 组，分管副校长赖忠林为组长， 在三月份的自查的基础上， 本月 的 23-24 日对全校的食堂、 学生、教工的学习区

13、、生活区的灭火 器、消防栓， 电路进行了一次全面的检查， 现将检查的结果报告 如下：一、生活区和教学区的消防栓和灭火器完整无损。二、三月份更换了食堂和生活区的所有已过期的灭火器药水。三、生活区和教学区的消防栓及水带完整无损。四、食堂承包户“五一”期间全面停火。五、“五一”假期，已落实好了值班的人员和值班人员的工作 职责，做到放假期间学校的教学区和生活区二十四小时有人在岗 值班。xx 中学保卫处中学消防安全自查报告 4为贯彻落实省市区和上级主管部门 关于做好学校消防安全工作 的通知 工作会议精神， 现就我校消防安全工作自查情况作如下 汇报。一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制 我校以提高消防

14、安全意识为主线，建立和健全了以校长张 XX 为 组长的学校消防安全领导小组， 强化层层管理。 为更好地发挥学 校消防安全领导小组的职能作用， 我校坚持做到消防安全工作校 长亲自抓，分管领导重点抓， 年级组长具体抓的管理机制， 实行 安全工作责任制，与班主任签定安全责任书， 层层落实、责任到 人，实现消防工作群防群治， 把火灾事故消灭在萌芽状态。 定期 全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，及时整改。二、完善消防安全制度，加强消防安全管理。 为规范学校消防安全管理， 我校建立了消防安全相关的安全管理 制度：如安全工作值班制度 、安全工作巡查制度 、消防安 全工作制度 等。设立以班主任和年级

15、组长为安全检查员每天检 查，发现问题及时向处室责任人汇报； 校园各区域安排教师轮流 值日，定期检查，并记好值日记录。通过细化管理，使学校安全 管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段， 使消防安全工作制度化、规范化、常态化。三、强化责任意识，加强防范管理。我校坚持校领导值班制。 学校每天至少有 1 名领导带领值日教师 值班，督促检查安全隐患， 以确保学校的安全和正常秩序。 消防 安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。 根据上级 有关部门的要求，灭火器每月检查登记，发现问题及时解决， 保 证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中对学校的 . 每一栋 房屋逐室清查， 不存盲

16、区，不留死角。 对学校重点部位， 如教室、 电脑室、图书室等部位，查出隐患，及时整改。四、强化消防安全教育，树立消防安全意识。我校根据上级会议精神， 有针对性地开展内容丰富、 形式多样的 消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。1、利用班会和每周集会，学校领导和班主任教师对学生进行深 入细致的安全知识讲解和学习， 带动全校师生对安全知识的重视 和预防。2、广泛利用学校多媒体、校园橱窗、教室黑板报、手抄报，学 生的班会、队活动等途径， 大力宣传消防方面的知识。 教育师生 人人都有维护消防安全的义务，做到人人都知道火警报警电话 119，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。3、开展 2 次大型

17、逃生演练和消防演练师生共同进行灭火实战训 练活动，提高了全校师生的消防意识， 通过消防灭火、 紧急疏散、 自救逃生等演练，切实增强了师生消防意识和自防自救能力，4、在提高师生消防意识，掌握消防知识的同时，我校开展消防 安全责任人、管理人、 消防专兼职人员、消防控制室值班操作人 员和保安等五类人员培训活动。 也进一步提高了消防队伍的反应 能力和处置突发火灾的能力。 使他们了解消防基本知识， 掌握消 防基本技能。在今后的工作中， 我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针， 严格执行各项消防安全制度， 对师生的安全教育工作做到天天抓、 周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、 更有成效。 中

18、学消防安全自查报告 5加强我校消防安全工作。依据 学校消防安全工作标准队我校 消防安全工作进行自查，现将自查情况予以报告。一、消防安全管理工作：1、建立、健全了组织机构。 消防安全责任人：张正贵（校长） 消防安全管理人：周露（副校长） 管理负责人：吴明峰（政教主任） ：学生宿舍、初一至初三共 23 个班。 夏三（副教导主任） ：各教研组办公室、计算机房，实验室、图 书室。王正忠（总务主任） ：食堂、教师宿舍、保管室、打印室岗位消防安全责任人： （1）各办公室（教研组）负责人。（2）各班主任。（3）各专用教室管理人。（4）各学生宿舍楼管理人员，整改报告。（5）各户主。（6）食堂承包人。2、落实了

19、安全责任制。制定了各岗位消防安全职责， 体现在 洗马中学消防安全宣传教 育工作责任状中，学校消防安全责任人， 安全领导小组组长张 正贵校长与各责任人签了 洗马中学消防安全宣传教育责任状3、建立、完善和落实了消防安全规章制度。建立了洗马中学防火检查、 巡查制度、火灾隐患整改制度 、 用电、用火管理制度 、 消防安全宣传教育制度 、消防器材、 设施维护保养制度 、消防安全责任追究制度 、义务消防队管 理制度、消防工作奖惩制度 。4、我校正在不断地完善消防基础设施。电器产品的安装，使用 和线路敷设也在不断地规范， 疏散通道畅通， 学生宿舍外窗无影 响疏散应急救援的栅栏。但学生宿舍楼、教师宿舍、图书室

20、还没 有配置应急照明和应急广播系统， 虽配有灭火器， 又没有找到应 配置的规范标准，今后将逐步整改，不断完善。5、20_年起，我校无新、改扩建和装饰装修工程，今后若有一 定报公安消防机构审核验收。二、消防安全宣传教育工作：1、我校已明文将消防安全纳入学校的日常教学内容，学校消防安全手册人手一册作为教材， 各班班主任负责上课。 我校已聘 洗马派出所所长为消防辅导员。2、 我校已建立消防安全宣传教育活动室，配有电视机、DVD等设 施，有火灾预防与自救光碟，正组织学生以班为单位接受消 防安全教育。3、我校已在重点部位学生宿舍楼前开设了消防安全教育宣传栏， 并书写了永久性宣传标语。4、我校正在筹备消防

21、安全知识竞赛，预计年底以前举行。5、我校原拟于今年 11 月组织不低于 25的学生到县消防站参 观，由于本期实行“一费制”， 至少 10000 元的来回车费无法筹 集，目前我们正在积极筹备，争取在明年 4 月份组织学生参观， 让学生接受直观的消防教育。三、自查评分。1、消防安全管理工作 30 分。2、消防安全宣传教育工作 50 分。合计 80 分。中学消防安全自查报告 6 学校防火工作责任重于泰山，我校高度重视学校消防安全工作， 认真加强消防安全工作的检查与监督， 预防火灾危害， 保护学校 和师生生命财产安全， 根据上级文件的要求， 组织相关人员对学 校消防安全工作进行了自查，现将自查情况汇报

22、如下：一、及时传达上级文件精神，组织机构健全 我校成立了消防安全工作领导小组， 制订了 安庆市第四中学消 防安全工作制度 ，组长由校长张旸担任， 副组长由副校长担任， 成员由学校各处室、各年级负责人组成。分工明确， 细化工作目 标。德育处负责消防安全教育及活动， 总务处负责校产校舍消防 安全管理， 教务处负责安全校本课的课堂教学。 每周的学校办公 例会把消防安全工作作为重点进行研究， 及时反馈发现问题， 共 同制定解决方案。设立了校长信箱， 开通了校长热线， 规范了校 长接待日， 积极听取家长对学校消防安全工作的意见， 使学校的 安全管理网络化， 提高了安全的针对性。 经常召开全体教职工会 议

23、，学习相关文件与法规， 使全体教职工认识到消防安全工作的 重要性，落实消防安全责任制， 做到责任到人。 加强消防安全管 理，加强教职工防火教育，学习消防安全常识。二、对学生进行消防安全教育学校教师能结合日常教学对学生进行消防安全知识的渗透， 让学 生具备简单的防火、防电、防水常识。大力宣传中华人民共和 国消防法，进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，通过 广播、板报，手抄报等，大力宣传消防安全的法律法规，教育学 生不玩火、不玩电，不携带火源到学校。三、自查学校用电线路与消防设施。 学校用电线路不规范或者私拉乱接很容易引起火灾事故的发生。 鉴于此，学校对用电线路进行了全面检查， 未发现安全隐患

24、。 自 查学校教学用房、其他用房通道，以及周边。学校教学用房、生 活用房通道畅通，应急照明灯正常，未发现在通道内堆放杂物， 教学用房周边未发现可燃杂物情况。 对功能室、 教室、 等重点防 火场所进行排查，消除一切不安全的隐患。学校共配备了 35 个 灭火器，全部在有效使用期内。 学校有防火标志，但安全标志还 不够完善。四、加强用电管理、严防火灾发生 为防止火灾发生， 学校严格禁止在校内使用明火取暖， 为教师办 公室安装了空调， 下班后及时关闭电源， 安排专人每天巡查各个 教学楼的用电状况，做到人走电停五、今后的工作措施： 1、进一步完善相关制度。2、引起师生对于消防安全工作的重视，利用集会、班

25、会、晨会 的机会对学生进行消防安全教育， 并通过家访、 发告家长书的形 式取得家长的支持。3、对学校的电线等设施进行专项维修维护，消除安全隐患。4、购买或制作一些安全标志放于存在安全隐患的地方。5、每学期开展一次安全演练，提高师生的消防安全意识和灭火 技能。总而言之，我校将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思 想认识到位。今后，我们要进一步加强消防安全教育， 认真落实 安全责任制，不断完善消防安全措施，确保师生生命财产安全。 中学消防安全自查报告 7教育局普教科： 根据建德市公安局消防大队关于落实国务院办公厅、 公安市电 视电话会议精神，开展消防安全大检查通知精神， 我校由保卫处迁头， 组

26、织了总务处政教处的主要负责人， 组成的安全检查小 组，分管副校长赖忠林为组长， 在三月份的自查的基础上， 本月 的 23-24 日对全校的食堂、 学生、教工的学习区、生活区的灭火 器、消防栓， 电路进行了一次全面的检查， 现将检查的结果报告 如下：、生活区和教学区的消防栓和灭火器完整无损。二、三月份更换了食堂和生活区的所有已过期的灭火器药水。 三、生活区和教学区的消防栓及水带完整无损。四、食堂承包户“ X- X”期间全面停火。五、“xX”假期，已落实好了值班的人员和值班人员的工作职 责，做到放假期间学校的教学区和生活区二十四小时有人在岗值 班。中学消防安全自查报告 8 学校消防安全直接关系到师

27、生员工的生命、 财产的安全和学生的 健康成长，关系到校园和谐、 千家万户的幸福。 根据上级会议精 神和相关文件要求，我校日前对校园消防安全进行了认真排查， 现将自查情况作一报告。一、转变思想，加强领导，积极构建系统的管理体系 工作中我们逐步认识到，要做好消防安全工作，必须形成合力， 加强协调，扎实推进，做到组织、制度、监督三到位，构建系统 的管理体系。（ 一 ） 组织到位，加强协调 一是调整了学校消防安全工作领导小组： 组长：齐登焕、王雯副组长：王兴云为 组员：齐营、郑强、张文秀、徐静、杨洪越、谷亚玲二是明确分工， 细化工作目标。 德育处负责消防安全教育及活动， 总务处负责校产校舍消防安全管理

28、， 教导处负责消防安全内容的 课程安排学习。三是严格落实安全会议制度。 消防安全领导小组的每月两次会议， 制定学校消防安全工作整体规划， 安排部署阶段性工作， 协调解 决遇到问题。 每周的学校办公例会把消防安全工作作为重点进行 研究，及时反馈发现问题，共同制定解决方案。（ 二 ） 监督到位，形成合力 一是充分利用校内外资源，专门成立了校园消防安全监督小组， 总务处主任郑强任组长，成员为家长委员会委员、年级主任， 定 期召开联席会议， 检查安全消防工作， 为学校的消防安全工作出 谋划策。二是设立了校长信箱， 开通了校长热线，积极听取家长 对学校消防安全工作的意见， 使学校的安全管理网络化， 提高

29、了 安全的针对性。（ 三 ） 制度到位，扎实推进制度是安全的保障。 根据学校的实际情况和特点， 本学期学校修 定完善了消防安全例会制度 消防组织管理制度 灭火和应 急疏散预案演练制度 等消防安全制度， 使学校消防安全工作有 章可循，扎实有序。学校重点完善了安全工作责任制度：一是实 行了一级抓一级，一级管一级的“分层管理责任包干制”; 二是增强了“一岗双责”意识， 强化了“责任追究制”和“一票否决 制”， 将安全管理工作与教师评估考核挂钩， 引导教师认真履行 好自己的教育教学与安全管理双重职责，从而构建了点面结合、 人人参与、整体联动的长效工作机制。二、积极主动，加强落实，不断形成科学的管理流程

30、 安全工作关键在于落实。为确保各项消防安全管理制度的落实， 我们通过做到“三化”， 即：管理流程标准化、 隐患排查日常化、 整改督办规范化，提高了学校消防安全管理的实效性。（ 一 ） 管理流程标准化我们结合学校实际， 初步形成了“发现问题制定流程”的安 全管理模式， 编制了校园安全管理手册 。内容由两部分组成： 一是“发现问题形成案例”， 将本校发生过或值得借鉴的各 地安全事例写成一个个小案例，引起全校教师警示; 二是“制定流程明确职责”， 根据案例的经验教训， 学校制定相应的管 理流程。（ 二 ） 隐患排查日常化 学校本着安全工作“排患务尽、 不留死角”的原则， 建立完善了 “三级自查”制度

31、： 一是专门设立了一名安全隐患检查员， 每天 负责巡视校园，主要从课堂教学秩序、 教师办公环境、 校园各项 设施几方面进行检查， 发现问题及时向安全分管领导汇报。 二是 坚持值班制度， 每天由 5 名教师在各个岗位值班， 并任命两位安 全督察员，每天 7:20 开始对整个校园进行检查，并做好记录， 发现问题及时汇报。三是实施月检制度，由安全领导小组负责， 组长、副组长对校园各方面进行全方位检查。（ 三 ） 整改督办规范化对于排查出的重大校园安全隐患， 安全领导小组成员立刻口头或 书面提出、限期整改，并实行跟踪督办，严格验收，谁出问题谁 负责，确保整改工作落实到位。三、确保稳定，加强防范，努力完

32、善有效的预防机制 我们在安全工作中，注重早预防、早知情、早处理，抢先机，除 隐患。做到“三个防范”， 即：设施防范， 教育防范， 管理防范。 （ 一 ） 设施防范一是按标准配齐消防器材。 我们在关系到学校安全的教育教学设 施方面，发现问题后，不等不靠，立即整改，创造条件，加强防 范。我校规范安全疏散标志， 消防栓 16 个，灭火器 20 个全部完 好。另外红外线 11个，对射 4对，摄像头 21 个，实现了校园内 监控无死角， 更好的保障了发现各种消防隐患的可能性。 学校在 安全检查中发现， 学校教学楼的线路相对老化， 正在下大力气解 决。二是定期检查，确保消防器材的完好率。 定期进行消防通道 的检查，保持畅通，提醒师生不堵塞不占用。三是定期维护，责任到人。 对于校内的消防器材由后勤主任维护， 后勤主任负责消 火器材的管理及使用，定期更新，确保完整好用。（ 二 ） 教育防范一是消防安全进课堂。 学校每学期制定宣传教育计划， 并将消防 安全教育纳入到课堂教学中， 利用橱窗、升旗仪式、 广播站加大 宣传力度。二是开展丰富多彩活动。学校始终坚持以“我安全、 我快乐”为主题， 采取灵活多样的形式对学生开展丰富多彩的消 防安全教育活动。 每学期学校均组织全校师