大班英语公开课教案《Do you know the fireman》_第1页
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文档简介

1、大班英语公开课教案do you know the fireman教学目标：1、感受歌曲节奏特点，喜欢和老师小朋友一起用英文演唱，游戏。2、结合图片实物了解歌曲中人物的职业。教学准备：1、图片：医生、护士、警察、司机、厨师2、玩具：听诊器、注射器、枪、方向盘、锅铲 玩具箱3、已掌握一些职业的名称教学过程：1、师生问候，引出主题，并复习以前掌握的人物职业名称。t：hello, boys and girls.c：hello, jane.t：your are my good friends. but i have lots of friends.gue ! who are they?（逐一出示图片，引

2、出新单词fireman.）t:? whats her/his? job?c:? she/he is a doctor /nurse/ policeman/cooker/driver.2、发现新的图片，接触新名称fireman.由教师的提问：whats his job? 引发小朋友关于消防员工作的讨论,了解他们的辛苦和勇敢。t：so, if someone ask me : do you know the fireman？i can say: oh, he is my best friend.3、结合图片欣赏歌曲。listen to the tape, and show kids the pic

3、ture.4、teacher sings a song again.- do you know the fireman?（向左边幼儿做出询问的表情和动作）- the fireman, the fireman?（手指图片）- do you know the fireman? （向右边幼儿做出询问的表情和动作）- oh, he is my best friend.（先指图片再指自己）5、根据歌曲内容提问，幼儿将听到的词句反馈出来。教师特别讲解do you know xxx 的用法，以及best friend的含义。6、集体演唱歌曲。7、分小组选择不同图片，改编歌词，自编动作演唱。8、玩游戏：do you know大家问一个幼儿do you know doctor？这个幼儿就从玩具箱中摸出相应的玩具听诊器，作看病的动作。教学延伸：布

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