电气化铁道技术总结

1、电气化铁道技术总结电气化铁道技术总结是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，看完如果觉得有帮助请记得收藏。篇一：电气化铁道技术专业实习总结范文浙江大学优秀实习总结汇编电气化铁道技术岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。 我将从以下几个方面总结电气化铁道技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在电气化铁道技术岗位工作的实习过程中， 我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解

2、决问题的一条重要途径和方法， 切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。 在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是： 我们在学校学到了很多的理论知识， 但很少用于社会实践中， 这样理论和实践就大大的脱节了， 以至于在以后的学习和生活中找不到方向， 无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。 信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习， 并结合电气化铁道技术岗位工作的实际情况， 认真学习的电气化铁道技术岗位工作各项政策制度、 管理制度

3、和工作条例， 使工作中的困难有了最有力地解决武器。范文写作通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在电气化铁道技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在电气化铁道技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足， 以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对电气化铁道技术岗位工作的情况有了一个比

4、较系统、全面的认知和了解。 根据电气化铁道技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成电气化铁道技术岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。最全面的范文参考写作网站从大学校门跨入到电气化铁道技术岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情， 想干有用的事的态度， 不断的做好一些杂事， 同时也勇于协助同事做好各项工作， 慢慢的就找到了自己的角色， 明白自己该干什么，这

5、就是一个热情的问题， 只要我保持极大的热情， 相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。 个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。 实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力， 成为一个强有力的集体。 很多人经常把团队和工

6、作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。 优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、 观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。 但工作团体主要是把工作目标分解到个人， 其本质上是注重个人目标和责任， 工作团体目标只是个人目标的简单总和， 工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责， 也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、思想汇报专题存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对电气化铁道技术岗位工作岗位还不够熟悉等等， 这些问题，我决心实习报告在今后的

7、工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点篇二：电气化铁道技术专业毕业实习报告范文电气化铁道技术专业毕业实习报姓名：杜宗飞学号：20XX090118 专 业：电气化铁道技术班 级： 电气化铁道技术 01 班指导教师：赵建明实习时间： XXXX-X-X XXXX-X-X20XX年1月9日目录目录 .2前言 .3一、实习目的及任务 .3实习目的 .3实习任务要求 .4二、实习单位及岗位简介 .4实习单位简介 .4实习岗位简介（概况） .5三、实习内容（过程） .5举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。5适应电气化铁道技术

8、专业岗位工作。5学习岗位所需的知识。 .6四、实习心得体会 .6人生角色的转变 .6虚心请教，不断学习。 .7摆着心态，快乐工作 .7五、实习总结 .8打好基础是关键 .8实习中积累经验 .8专业知识掌握的不够全面。 .8专业实践阅历远不够丰富。.(化铁道技术总结 ).8转载于电气本文共计 5000 字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文， 属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的电气化铁道技术专业在校生而言， 为了能更好的适应严峻的就业形势， 毕业后能够尽快的融入到社会， 同时能够为自己步入社会打

9、下坚实的基础， 毕业实习是必不可少的阶段。 毕业实习能够使我们在实践中了解社会， 让我们学到了很多在电气化铁道技术专业课堂上根本就学不到的知识， 受益匪浅，也打开了视野， 增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去， 为以后进一步走向社会打下坚实的基础， 只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式， 适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习电气化铁道技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。 我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，

10、在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来， 促使我们成为电气化铁道技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”， 只有把从书本上学到的电气化铁道技术专业理论知识应用于实践中， 才能真正掌握这门知识。 因此，我作为一名电气化铁道技术专业的学生，范文 TOP100有幸参加了为期近三个月的毕业实习。一、实习目的及任务经过了大学四年电气化铁道技术专业的理论进修，使我们电气化铁道技术专业的基础知识有了根本掌握。 我们即将离开大学校园， 作为大学毕业生， 心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、 如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：实习目的为了将自

11、己所学电气化铁道技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识， 将学习的理论知识运用于实践当中， 反过来检验书本上理论的正确性， 锻炼自己的动手能力， 培养实际工作能力和分析能力， 以达到学以致用的目的。 通过电气化铁道技术的专业实习， 深化已经学过的理论知识， 提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力通过电气化铁道技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；通过实习，了解电气

12、化铁道技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。 为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量， 提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。实习任务要求在电气化铁道技术岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排， 做好实习笔记， 注重理论与实践相结合， 善于发现问题在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；每天都认真总结当天的实习工作所遇到的

13、问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。二、实习单位及岗位简介实习单位简介 浙江 XXXX系统工程有限公司成立于 * 年，是一家专注于XX产品和 XXX产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于 * 科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家 863 项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。浙江 XXXX系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则， 荟萃业界精英， 将国外先进的信息技术、 管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合， 为企业提供全方位的解决方案， 帮助企业提高管理水平和

14、生产能力， 使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力， 实现企业快速、 稳定地发展。公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高 中级技术职称的员工达 800 多人。为了开发出真正适合企业需求的 XXXX产品，企业特聘请电气化铁道技术专业专家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪电气化铁道技术行业发展特点，不断优化。实习岗位简介（概况）A. 参与电气化铁道技术岗位的日常工作，参与组织制定单位电气化铁道技术岗位发展规划和年度工作计划（包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等） ，并协助同事组织实施和检查执行情况。B. 协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在电气

15、化铁道技术专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。C. 在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。三、实习内容（过程）举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。我很荣幸进入浙江 XXXX系统工程有限公司开展毕业实习。 为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员， 实习单位主管领导首先给我们分发电气化铁道技术专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习， 并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。适应电气

16、化铁道技术专业岗位工作。为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、 做人处事等各方面的巨大差异。 从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。 我在电气化铁道技术专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态， 每天按照分配的任务按时按量的完成。 在逐渐适应岗位工作的过程中， 我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。 在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意， 也让我明白一个道理：细节决定成败。篇三： 20XX届电气化铁道技术专业大学生毕业自我鉴定优

17、秀范文20XX届电气化铁道技术专业大学生毕业自我鉴定优秀范文个人原创欢迎下载光阴似箭 , 日月如梭，作为电气化铁道技术专业的我即将告别大学生活。在×××（改成自己电气化铁道技术就读的大学）电气化铁道技术专业四年的大学校园生活是我人生的一大转折点， 四年的校园生涯和电气化铁道技术社会实践生活，有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败， 我不断地挑战自我， 充实自我，学习电气化铁道技术理论知识，为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。在思想品德上，本人有良好的思想道德修养，并有较高的政治理论觉悟，平时积极地向电气化铁道技术班委团委组织靠拢，参与电气化铁道技术专业学生集

18、体社区服务活动。 在生活中，本人遵纪守法， 经常关心和帮助电气化铁道技术班其他同学，并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与电气化铁道技术知识公益宣传。在学习上，我热爱自己所就读的电气化铁道技术专业，各门基础公共课程和电气化铁道技术专业课程均取得了比较理想的成绩。 此外，我还参加电气化铁道技术相关资格考试××××（列举自己获得的电气化铁道技术专业证书） 。在电气化铁道技术专业实习期间，我经历里学校所没有的酸甜苦辣，感受电气化铁道技术专业就业严峻的压力，也切身体会到父母劳20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教

19、育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规

20、范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点

21、突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20

22、X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题

23、的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英二主要工作及活动：加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学

24、效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨

25、会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。20 19学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目 标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有

26、意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动 ，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，

27、赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务 ，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学 生学习语文的 兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研 组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式 ”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动

28、。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提 高教学质量， 促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学 期上堂模仿 课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。20 19年高二历史第二学期 教学工作计划范文 1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态

29、度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念 。教师要认真学习和研究教材 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢 。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内

30、综合的能力。从学 生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导 ，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟 上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（

31、）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘

32、法与除法之间的关系。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质（）教学目标：总体目标：建立“健康第一”的理 念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地

33、位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、

34、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮