

下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、随堂真题演练1走近细胞 随堂真题演练0 (2017 高考江苏卷)下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是()A. 转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B. 以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C. 苏丹川染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D. 在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数解析:选 Co 转换物镜时应该手握转换器小心缓慢转动,A 项错误;以洋葱鳞片叶内表皮为材料也能观察到质壁分离,B 项错误;花生子叶细胞用苏丹川染色后可观察到橘黄色颗粒,C项正确,在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察,但是不能进行计数,D 项错误。因(2016 高考全国卷I)下列与细胞相关的叙
2、述,正确的是()A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有 DNA 和 RNA 两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行 CO 的固定但不能合成 ATP解析:选 Bo核糖体不具有膜结构, A 项错误;酵母菌是真核生物,其细胞核内含有DNA 和RNA B 项正确;蓝藻是原核生物,不具有线粒体,其有氧呼吸是在细胞质基质中完成的,C项错误;光合作用中既有 CQ 的固定,又有 ATP 的合成,D 项错误。 (2016 高考上海卷)在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是()A. 核糖体和细胞膜B. 线粒体和内质网C. 核糖体和拟核D.
3、线粒体和高尔基体解析:选 A。放线菌属于原核生物,霉菌属于真核生物,二者共有的结构是核糖体和细胞膜,A 项正确;原核细胞不具有膜结构的细胞器,如线粒体、内质网、高尔基体等,B、D 项错误;拟核是原核细胞特有的结构,C 项错误。O (2016 高考海南卷)下列情况中,使用普通光学显微镜不能观察到的是()A. 人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象B. 洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗一亮一暗三层结构C. 分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌D. 洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布答案:B(2015 高考海南卷)细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述, 错误的是()2A.细菌有核糖体,无叶
4、绿体B. 蓝藻无细胞核,也无核糖体C. 水绵有细胞核,也有叶绿体D. 酵母菌有细胞核,无叶绿体解析:选 B。细菌为原核生物,有核糖体,无叶绿体,A 项正确;蓝藻为原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,但有核糖体, B 项错误;水绵为藻类植物,是真核生物,有细胞核,也 有叶绿体,C 项正确;酵母菌为真菌,是真核生物,有细胞核,但无叶绿体,D 项正确。 课时作业 基础达标 1 . (2018 江西临川二中模拟)地球上瑰丽的生命画卷,在常人看来是芸芸众生,千姿百态。但是在生物学家的眼中,它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中,能体现生命系统的 层次由简单到复杂正确顺序的是 ()1肝脏 血液 神经元
5、蓝藻 细胞内各种化合物 病毒 同一片草地上的所 有山羊 某池塘中的所有鱼 一片森林 某农田中的所有生物A. B. C. D. 解析:选 A。肝脏属于器官;血液属于组织;神经元是细胞;蓝藻属于个体;细 胞内各种化合物不属于生命系统的结构层次;病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构 层次;同一片草地上的所有山羊属于一个种群;某池塘中的所有鱼属于多个种群,但是 还没有构成群落;一片森林属于生态系统;某农田中的所有生物属于生物群落。能体现 生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是:细胞T组织T器官T个体T种群T生物群落T生态系统。2. (2018 湖北武汉模拟)诺如病毒是一种感染性极强的RNA 病毒,主
6、要会引起胃肠道感染,使人体出现呕吐、腹泻等症状。下列有关诺如病毒的叙述,正确的是()A. 属于原核生物中的一种B. 可作为抗原被淋巴因子识别C. 容易发生变异,可造成人体反复感染D. 利用自身的核糖体合成病毒蛋白解析:选 Co 病毒没有细胞结构, 不属于原核生物,A 错误;淋巴因子不具有识别抗原的能力, B 错误;诺如病毒的遗传物质是单链 RNA 结构不稳定,容易发生变异,可造成人体反复感染, C 正确;诺如病3毒是利用宿主细胞的核糖体合成病毒蛋白,D 错误。3 .中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株 NDM-1 耐药基因阳性细菌。其中,疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿,一株来
7、自福建某老年患者。”下列关于 超级细菌”的叙述,不正确的是 ( )A“NDM- 1 超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、核糖体B.从生命系统的结构层次来看,“ NDM1 超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C. 为获得大量的“ NDM-1 超级细菌”,可在体外用培养基培养D. 与人体细胞相比,“ NDM1 超级细菌”在结构上的最主要区别是有细胞壁解析:选 Db “NDM-1 超级细菌”是原核生物, 没有以核膜为界限的细胞核, 但具有与真核细 胞相似的细胞膜、核糖体,A 正确;“ NDM-1 超级细菌”属于单细胞生物, 从生命系统的结构 层次来看,“ NDM1 超级细菌”既是细胞层次也是个体层次
8、,B 正确;“ NDM-1 超级细菌”属于原核生物,可以在体外用培养基培养, C 正确;“ NDM-1 超级细菌”是原核生物, 与真核细 胞相比,在结构上的主要区别是没有以核膜为界限的细胞核,D 错误。4.观察细胞结构时,下列说法正确的是()A. 低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B. 用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体,以及突触小体等结构C. 视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加12 滴清水,然后再盖 上盖玻片解析:选 C。换高倍镜后视野变暗,可调节光圈;核糖体属于亚显微
9、结构,在光学显微镜下 观察不到;异物只可能在物镜、目镜或装片上,移动装片和转动物镜,异物不动,则异物在 目镜上;制作口腔上皮细胞装片时,应滴加12 滴生理盐水。5.(2018 河北邯郸月考)结核杆菌是引起结核病的病原菌,可侵犯全身各器官, 以肺结核最为多见。下列关于结核杆菌的叙述,正确的是()A. 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B. 该菌是好氧菌,其生命活动所需要的能量主要由线粒体提供C. 该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解D. 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位解析:选 C。结核杆菌是原核生物,无成形的细胞核,除核糖体外无其他
10、细胞器,该菌为寄生菌,为厌氧呼吸类型,AB、D 错误。6.研究表明某些细菌是人体致病菌, 如某种细菌表面的蛋白质NDM-14可导致人类细胞膜变形, 进而有利于细菌本身的转移。下列叙述正确的是()A. 该菌的遗传物质主要是 DNAB. 该菌使人类细胞膜变形,说明细胞膜具有选择透过性C.该菌进入人体细胞的过程可能要消耗线粒体提供的ATPD. 细菌表面蛋白质的合成均需要内质网的加工 答案: C57.(2018 山东潍坊高三模拟)在念珠藻和洋葱内表皮细胞中都能()A. 通过叶绿体产生糖类B. 通过线粒体为 DNA 复制提供能量C. 通过核糖体合成蛋白质D. 通过核孔实现核质之间物质交换和信息交流解析:
11、选 C。念珠藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体、线粒体及成形的细胞核,没有核 孔,A、B、D 错误;念珠藻和洋葱内表皮细胞都通过核糖体合成蛋白质,C 正确。8.(2018 武汉一校联考)关于下图所示生物或细胞的叙述,正确的是()A. abed 均在 DNA 中储存遗传信息B. abed 均能进行有氧呼吸C. bd 均可在叶绿体中合成有机物D. bed 均有纤维素和果胶构成的细胞壁解析:选A噬菌体为 DNA 病毒,细胞生物的遗传物质都是 DNA A 说法正确;噬菌体是病毒, 不能进行呼吸作用,B 说法错误;蓝藻和叶肉细胞可以进行光合作用,但蓝藻为原核生物, 没有叶绿体,C 说法错误;蓝藻细胞壁的
12、主要成分为肽聚糖,酵母菌细胞壁的主要成分为葡 聚糖和甘露聚糖,植物细胞壁的成分为纤维素和果胶,D 说法错误。9.(2018 山东临沂模拟)下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,错误的是()A. 两者都能合成和加工蛋白质B. 两者的遗传物质都是 DNAC. 两者都可以进行无丝分裂D. 两者都可能进行光合作用解析:选 G 原核细胞和真核细胞中都有核糖体,都可以合成和加工蛋白质,A 正确;原核细胞和真核细胞的遗传物质都是 DNA B 正确;无丝分裂是真核细胞的分裂方式, C 错误;原核 细胞和真核细胞都可能进行光合作用,如蓝藻、绿色植物,D 正确。10. 下列关于硝化细菌、蓝藻、根尖分生区细胞以及神经细
13、胞基本共性的描述中,正确的是( )1均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的细胞膜结构62ATP 是所有细胞可直接利用的能源物质3都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”4遗传信息均储存在核糖核酸分子中5编码氨基酸的密码子基本相同76所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A.C.解析:选 C。题中所有细胞均具有细胞膜结构,都含有核糖体,所以正确;所有细胞均可以直接利用 ATP 作为能源物质,正确;具有细胞的生物,遗传物质是DNA 遗传信息储存于 DNA 脱氧核糖核酸)中,所以错误;所有生物共用一套遗传密码子,正确;细胞是 生物体结构和功能的基本单位,正确。11.下列为四种细胞亚显微结构示意图,据图回答下
14、列问题:(1)A、B、C、D 四种细胞中,其本质区别为A B细胞无以(2)_ A、B 只有_ ,无其他细胞器;C 具有而 D 不具有的细胞器为 _(3)A、B 细胞进行分裂的方式为二分裂,具C、 D类细胞的生物可进行的分裂方式为(4)A、B 细胞转录、翻译可同时进行,C、D 细胞进行转录主要在 _内,翻译在_内。答案:(1)核膜(2)核糖体 液泡、叶绿体 (3)有丝分裂、无丝分裂和减数分裂(4) 细胞核细胞质(核糖体)12.(2018 -长沙模拟)光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,下图一中观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题:B.D._为界限的细胞核。7 mm 0.5 mm 表示
15、蓝蘇细胞B细歯细胞A水稻叶肉细胞C小鼠肝脏细胞D8(1)图一中镜头表示显微镜的物镜,在观察花生子叶细胞里的脂肪实验中,应先用图中_(填“甲”或“乙”)观察。图二表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有 5X和 15X字样,物镜标有 40X和 10X字样。图三表示物镜镜头与载玻片之间的距离。请据图回答:1要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与载玻片间的距离组合为_(填序号),此时放大倍数为 _倍。2显微镜目镜为 5X、物镜为 10X时,视野被相连的 96 个分生组织细胞充满, 若物镜转换为40X后,则视野中可检测到的细胞数为 _个。3在分别使用 c 与 d 观察的视野中,比较明亮的是 _。
16、解析:(1)图一显示出镜头和载玻片的距离, 所以该组镜头表示显微镜的物镜;物镜越长,放大倍数越大;在使用显微镜时,应先用低倍镜观察。(2)要仔细观察叶绿体的形态时,应使用高倍镜,所以显微镜的目镜、物镜及其与载玻片间的距离组合为b、c、A,此时放大倍数为 15X40= 600 倍。物镜转换为 40X后,则物体的长度和宽度在原来的基础上各放大4 倍,因此视野中可检测到的细胞数为96 十 4 十 4= 6 个。放大倍数越大,视野越暗,因此分别使用 c 与 d 观察的视野中,比较明亮的是 do答案:甲(2)b、c、A 6006d培优冲刺13.(2018 安徽师大附中模拟)下列有关显微镜操作的说法,错误
17、的是()A. 高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺时针的w.物镜载玻片栽玻片圈三甲乙图一ah图二A载班片CD9B. 标本染色较深,观察时可选用凹面反光镜和调大光圈C. 用显微镜的凹面反光镜反光,则视野更加明亮D. 装片反放可能导致低倍物镜下能观察到标本,高倍镜下无法观察解析:选 A。高倍镜下成的像是上下左右颠倒的虚像,但环流方向不变,A 错误;标本染色较深,观察时可以通过选用凹面反光镜和调大光圈增大视野亮度,B、C 正确;装片反放可能导致低倍物镜下能观察到标本,高倍镜下无法观察,D 正确。14. 如图所示,下列说法正确的是() A. 若要判断图甲是否为需氧型生物,依据的是细胞
18、中是否含有结构B. 若要判断图乙是否为植物细胞,不能仅依据细胞中是否含有结构C. 用电子显微镜观察不能区分图甲和图乙是否为原核生物D.根据细胞中是否含有结构,可将图甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群解析:选 B。如图为线粒体,为叶绿体,为细胞核,图甲为原核生物,无论是需氧型 还是厌氧型都不含线粒体,A 项错误。并不是所有的植物细胞均含叶绿体,因此不能仅依据细胞中是否含有叶绿体来判断是否为植物细胞,B 项正确。根据细胞核的有无可以判断是否是真核生物,电子显微镜下可区分图甲和图乙是否为原核生物,C 项错误。图丙为病毒,不属于细胞生物的类群,D 项错误。15.美国加州大学戴维斯分校的教
19、授Jason DeJong 研究发现了一种被称为巴氏芽孢杆菌的细 菌,这种细菌能使方解石(碳酸钙)沉积在沙砾周围,从而将它们胶合固定在一起。研究人员 还发现如果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气,这些松散液态的沙砾就 能转化为固态。固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的。下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述,正确的是()A.巴氏芽孢杆菌有核膜B.巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型C.巴氏芽孢杆菌的遗传信息储存在DNA 中D.巴氏芽孢杆菌无细胞器,但能进行有氧呼吸解析:选 G 巴氏芽孢杆菌属于原核生物,无核膜但有一种细胞器一一核糖体,A、D 错误;由向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气可知该细菌进行有氧呼吸,B 错误;10有细胞结构的生物遗传物质都是DNA 巴氏芽孢杆菌的遗传信息储存在DNA 中, C
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度家庭财产分割与补办离婚协议书
- 2025年度电工设备故障排查与修复服务合同
- 2025年天然气交易平台服务及佣金分成合同
- 2025年舞蹈学校舞蹈教师职务聘用与教学研究合同
- 2025版危险品货物安全培训及咨询服务合同
- 2025版外教远程在线教学服务合同范本
- 2025年度环保型碎石料购销合同书下载
- 2025版商业地产项目招商外包及城市综合体运营协议
- 2025版散热器行业安全检测与认证合同
- 2025年度食用油安全追溯系统开发与应用合同
- 人教版8年级英语下册单词默写表
- 安全标准化班组建设
- 2020年中考语文考点突破:部编九年级古诗文默写(教师版)
- 2024年度-职业道德的含义及特征课件
- 中职生安全教育全套教学课件
- 《DFMEA完整教程》课件
- (完整版)万科物业服务合同2024
- 孩子抵抗力提升的方法与技巧
- 教学副校长给教师培训课件
- 完美世界SS代码【灰太狼】有图
- 能源管理平台V1.3平台需求说明书
评论
0/150
提交评论