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文档简介
1、八年级物理课堂十分钟训练 4 章光的折射透镜综合提高训练 1. 一束与液面成 当入射光向法线靠拢 A.大于 小于 C.大于 小于 夹角的光线从空气斜射入某液体中时,折射角为 , 时,则折射角为() B. 2. 南宋著名诗人辛弃疾的诗 句溪边照影行, 天在清溪底.天上有行云, 人在云里行”中所描写的“天在清溪底”和“人 在云里行”两种情景,是 光的( ) C.反射现象和折射现象 D .折射现象和反射现象 4. 如图,是物体 A 通过凸透镜(透镜未标出)成像的示意图.当凸透镜放 在哪点时,才能产生图中所成的像 A( ) A. a 点 B. b 点 C. c 点 D. d 点 5. 下列成语所描述的
2、情景中,属于光的折射现象的是( ) A. 镜花水月 B.海市蜃楼 C.坐井观天 D.立竿见影 6. 同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时提出:在野外如果没有打 火机,怎么生火取暖呢? 一位同学想出了一个“削冰取火”的办法.你认为 “削冰”就是把冰制成 _ ,“取火”应把要点燃的物体放在 _ 位置. 7. 放映投影片时,为了使屏幕上的画面减小一些,下列做法正确的是 () 。 A. 使投影机的镜头离投影片远一些,并减小投影机与屏幕间的距离 B. 使投影机的镜头离投影片远一些,并增大投影机与屏幕间的距离 C. 使投影机的镜头离投影片近一些,并增大投影机与屏幕间的距离 D. 使投影机的镜头离投影片近
3、一些,并减小投影机与屏幕间的距离 8. 关于光现象,下列说法正确的是( ) A.折射现象 B .反射现象 3.如图所示,对光有发散作用的透镜是( ) A. B. 八年级物理课堂十分钟训练 A. 小雪在练功房中对着平面镜练功,看到了自己在镜子中的实像 B. 寒冬,晓彤用冰对着太阳能够取火,需把冰磨成凸透镜 C. 街道上的红绿灯可以指挥交通,说明光可以传播能量八年级物理课堂十分钟训练 D. 激光能在钢板上打孔,说明光能够传播信息 9. 为了减轻眼睛疲劳,看电视要保持适当距离,如 吋彩电应保持距离 为() A.米 B. 米 C. 米 D. 以上都不对 10. 某同学是近视眼, 从戴上眼镜能看清书上的
4、字迹, 到摘下眼镜仍能看 清书上的字迹,他应该() A. 将书靠近眼睛,视网膜上所成的像是倒立的 B. 将书靠近眼睛,视网膜上所成的像是正立的 C. 将书远离眼睛,视网膜上所成的像是倒立的 D. 将书远离眼睛,视网膜上所成的像是正立的 11 在研究凸透镜成像的实验中,当烛焰放在凸透镜的二倍焦距以外时, 在光屏上可以成一个 _ 的实像,当烛焰放在凸透镜的二倍焦距与焦点 间时,在光屏上可以成一个 _ 的实像,人的眼睛要看烛焰的放大、 正 立的 _ 像,人必须和烛焰在凸透镜的 _ 。(前两空选填 “放 大”、“缩小”,“倒立”、“正立”。后一空选填 “同侧”、“两侧”)。 12. 保持凸透镜的位置不
5、变, 发光物体 P 从距凸透镜 85cm 处沿主轴向透镜 方向以 0.05m/s的速度开始做匀速直线运动.已知凸透镜的焦距为 10cm.关 于物体 P 经透镜所成的像,下列说法中正确的是( ) A. 当运动 3s 时,成倒立、放大的实像 B. 当运动 5s 时,成正立、放大的虚像 C. 当运动 7s 时,成倒立、缩小的实像 D. 当运动 8s 时,成倒立、放大的虚像 13. 下列情形中, 与近视眼矫正相符的是 () 八年级物理课堂十分钟训练 请画出穿过透镜14.如图是一束平行与主光轴并射向凹透镜的入射光线, 的折射光线. 八年级物理课堂十分钟训练 15. 现如今的大街小巷, 不管是商店里还是公
6、交车上, 不管你在等车还是 在用餐,就连走路的人群里,都能看到这样的人:他们齐刷刷低头盯着屏幕, 手里拿着手机、iPad 玩游戏、看视频、刷微博、发微信这就是“手机依 赖症”的表现,他们被称为低头族”。 甲 乙 (1) 如图甲所示,用相机拍照时,在芯片上所成的像是倒立的、缩小的 像(选填“实”或“虚”)镜头靠近人时,像的大小将变 _,此时 像会 透镜(选填“靠近”或“远离”)用相机拍摄远近不同的物体时, 通过伸缩镜头,使像清晰地成在芯片上,这个操作过程便是“调焦”,如图乙 所示. (2) 小敏同学发现手机不能“调焦”但成像也基本清晰,她将手机拿到 哥哥工作的大学实验室去探究,实验数据如表, 根
7、据表中数据,判断手机镜头 的焦距大约为 _ - 1 2 3 4 5 7 辆历m 5 (X) ) 2.W 0-30 aio 0 SOO 0 501 0 503 0.505 0.526 O.SSfi A 5m B 、0.5m C 、0.05m D 、0.005m (3) 手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因:是因为手机镜头 -较小,拍摄时物距都远大于 2 倍焦距,像距变化的范围比较 _ (填 “大”或“小”),所以不需要“调焦”。 (4) 你的同学小明就是“低头族” 一员, 长期沉迷网络,以致学业荒废, 请你劝劝他 _ 。 16. 春天到了,百花齐放.某人用一架 f=50mm 的照相机拍一开
8、花桃树的像: 拍桃树的像时,桃树距镜头的距离应大于 _ mm 桃树在胶卷上成 倒立 _ 的实像. 八年级物理课堂十分钟训练 17. 天文爱好者可以使用望远镜观察远处的物体,当被观察物体在物镜的 两倍焦距以外时,物体成一个 _ 的 _ 像,这个像位于目镜的一倍 焦距以内,物体通过目镜成一个 _ 的 _ 像(填“放大”或“缩 小”、“实”或“虚”),观察者就能看清楚远处的物体,这就是望远镜的原 理. 18 风景旖旎的镜湖,各式现代建筑环湖矗立, 充满时代气息,如图所示, 建筑物在湖中的“倒影”是由光的 _ 所形成的 _ (选填“实像”或 “虚像”).这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些,主要是
9、因为建筑物 的光射到水面时,有一部分发生 _ 进入了水中;拍摄该照片的照相机镜 头相当于 _ 透镜,这种透镜对光线具有 _ 作用,可用来矫正 _ (选填“近”或“远”)视眼. !护 1 .一矗泰I京丄. 19 小唐在家里拿爷爷的放大镜做实验。 第一次小唐通过放大镜看到书上 的字如图甲所示,此时他看到的是字的 _ 像;第二次小林通过放大镜看 到书上的字如图乙所示,这时他看到的是字的 _ 像(以上两格填“实” 或“虚”)。从图甲到图乙的变化过程中, 放大镜是逐渐 _ _(填“靠近” 或“远离”)书本的。与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有 _ _( 一种即可)。 20.如图,有一束光从某种介质斜
10、射入空气中时,在界面上同时发生 了 反射和折射,其中入射角是 _ 度,折射角是 _ 度. 21.在做“探究凸透镜成像规律”的实验时: 在做“探究凸透镜成像规律”的实验时: 小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射 在凸透镜上,在透镜另一侧 点得到一个最小的亮点,如图 所示试作出这 一过程的光路图. 八年级物理课堂十分钟训练 请用刻度尺量出凸透镜的焦距: _ . 小明将该凸透镜放在光具座上进行实验, 蜡烛、 凸透镜、 光屏在光具座上 的位置如图 所示,其中明显还需要调整的是 _ 调整后,在光屏上恰八年级物理课堂十分钟训练 好得到一个清晰的蜡烛的像,请你详尽地描述这个像的特
11、点: _ . 此时,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置, 结果光屏上原来清晰的像变模糊了, 若不改变蜡烛和凸透镜的位置, 应将光屏 向 _ (选填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像 变清晰.此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是 _ 22. 下列光现象中, 可用光的折射规律解释的是 () A.立竿见影 B.潭清疑水浅 C.池水映明月 D. 叶障目 23. 如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网 膜前,这就是近视眼。矫正的方法是戴一副由 _ (填“凸”或“凹”) 透镜片做的眼镜。 矫正前成像离视网膜越远, 所配眼镜的“度数”越 _ (填“深”或“浅”) 24. 烛焰通过凸透镜在光屏上成一放大的像, 如果在凸透镜上沾一个小黑 点,则光屏上 () A.没有黑点的像 B .一片漆黑 C.有一个放大的黑点像 D 有一个缩小的黑点像 答案 1. C 2. B 3. B 八年级物理课堂十分钟训练 4. C 5. B 6. 凸透镜焦点 7. A 8. B 9. C 10. A 11. 缩小、倒立,放大、倒立 ,两侧 12. C 13. B 14. 图略 15. 实 变大 远离 D 焦距 小 示例:小明,网络是虚拟的,虚 拟不能变为现实生活, 趁着现在我们年轻, 应该为学习打
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