荣威车友会管理组岗位职责

1、长春荣威车友会管理组人员岗位职责会长岗位职责：1 、主持车友会全面工作。2 、把握车友会发展方向。3 、决策管理组的重大事物。4 、代表车友会签署有关文件。5 、审核、批准车友会财务开支情况。6 、检查各部门工作计划落实情况。7 、维护车友会合法权益、维护车友会整体良好形象。主任岗位职责：1 、管理组各队长部门。2 、协调其它部门工作。3 、配合会长工作。4 、把握车友会发展方向。5 、配合会长决策管理组的重大事物。6 、配合会长代表车友会签署有关文件。7 、配合会长审核、批准车友会财务开支情况。8 、检查各部门工作计划落实情况。9 、维护车友会合法权益、维护车友会整体良好形象。10 、负责对

2、外合作洽谈及沟通副主任岗位职责：1 、协调其它部门工作。2 、管理各队长部门。3 、整理工作计划、总结。4 、配合主任工作。5 、群内管理组人员奖惩记录。6 、群内管理组人事考核。7 、配合会长、主任决策管理组的重大事物。8 、检查各部门工作计划落实情况。秘书长岗位职责：1 、群内活动及事件发放通知2 、群内文件及制度审核及整理3 、协助副主任对群内管理组人事考核4 、协助主任对外合作洽谈5 、负责群内管理组例会6 、配合会长、主任决策管理组的重大事物总队长岗位职责：1 、管理各队队长。2 、管理各部门部长。3 、检查各队长、部门工作计划落实情况。4 、协调其它部门工作。5 、协助群内活动车辆

3、组织。6 、配合会长、主任决策管理组的重大事物。财务部岗位职责：1 、负责会费收取。2 、负责每次活动费用收支。3 、负责会内财务支配、使用与监督、公布。救援队岗位职责：1. 负责车友会会员车辆救援工作。各队长岗位职责：1 、管理各队副队长工作。2 、管理各队队员工作。3 、负责队内车辆信息收集4 、负责队内活动组织各副队长岗位职责：1. 配合队长管理各队队员工作。2. 配合队长做好车辆信息收集3. 配合队长组织队内活动保障部岗位职责：1. 负责活动后勤保障工作2. 与组织部共同负责活动筹备工作市场部岗位职责：1. 负责市场调研工作2. 负责开发市场合作对象慈善部岗位职责：1. 负责车友会慈善

4、活动对外合作2. 负责慈善活动策划及实施组织部岗位职责：1. 负责组织车友会活动策划2. 与保障部共同保证活动实施宣传部岗位职责：1.负责车友会对外宣传2.负责吸收新会员加入并协助办理入会手续。3.负责车友会内部宣传品发放长春荣威车友会管理组2012 年 11 月 21 日 2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建

5、立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作

6、。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。3 、 出读书小报：2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书

7、实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览：各班级定期举办“读书