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文档简介

1、【最新】七年级数学上册4.1多姿多彩的图形课件(16)人教版 课件线段、射线和直线【最新】七年级数学上册4.1多姿多彩的图形课件(16)人教版 课件探照灯光探照灯光输输油油管管铁轨铁轨【最新】七年级数学上册4.1多姿多彩的图形课件(16)人教版 课件【最新】七年级数学上册4.1多姿多彩的图形课件(16)人教版 课件射线射线AB,但,但不能记做射线不能记做射线BA请你把左边对图形的描述和右边相应的图形用线连起来: 以以A为端点,经过点为端点,经过点B的射线的射线 连结连结A,B两点的线段两点的线段 经过经过A,B两点的直线两点的直线ABABABal 线段: (1)用表示端点端点的两个大写字母大写

2、字母表示 (2)用一个小写字母小写字母表示线段线段AB或或线段线段BA,也可以线也可以线段段a 直线: (1)用它上面任意任意两点的大写字母表示 (2)用一个小写字母表示直线直线AB或直线或直线BA,也,也可以直可以直段段l 射线:用它的端点端点和射线方向上的另外任意一点的两个字母表示【最新】七年级数学上册4.1多姿多彩的图形课件(16)人教版 课件1.下列给线段取名正确的是:下列给线段取名正确的是:( )(A)线段)线段M (B)线段线段m (C )线段线段Mn (D)线段线段mnB 2.2.如图,若射线如图,若射线ABAB上有一点上有一点C,C,下列与射线下列与射线ABAB是同一条射线的是

3、是同一条射线的是( )(A)射线射线BA (B)射线射线AC (C )射线射线BC (D)射线射线CBA B CB考考你【最新】七年级数学上册4.1多姿多彩的图形课件(16)人教版 课件3.用两种方式表示图中的两条直线。oABmn4.已知点O,P,Q,画线段PQ,射线OP和直线OQ。QPO第一种第一种:直线:直线 AO, 直线直线 BO第二种第二种:直线:直线 m , 直线直线 n【最新】七年级数学上册4.1多姿多彩的图形课件(16)人教版 课件【最新】七年级数学上册4.1多姿多彩的图形课件(16)人教版 课件(1)经过一个已知点画直线,可以画多少条?(2)经过两个已知点画直线,可以画多少条?

4、(3)如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子?直线的基本性质:直线的基本性质: 经过两点有且只有一条直线.存在性存在性唯一性唯一性【最新】七年级数学上册4.1多姿多彩的图形课件(16)人教版 课件 建筑工人在砌墙时,这样拉出的参照线就是直的(如书本图所示);木工师傅用墨盒弹出的墨线也是直的,你能用刚才学过的几何知识解释来他们这样做的道理吗?【最新】七年级数学上册4.1多姿多彩的图形课件(16)人教版 课件1.图中的几何体有多图中的几何体有多少条棱?请写出这些少条棱?请写出这些表示棱的线段。表示棱的线段。ABCD2.请写出图中以请写出图中以O为为端点的各条射线。端点的各条射线。OABC

5、【最新】七年级数学上册4.1多姿多彩的图形课件(16)人教版 课件【最新】七年级数学上册4.1多姿多彩的图形课件(16)人教版 课件lABaAB名称线段射线直线概念图形基本特征长度表示方法直线、射线、线段的联系和区别直线、射线、线段的联系和区别:连结两个端点之间的笔直的线把线段沿一个方向无限延长就成为射线把线段向两个方向无限延长就形成直线AB有两个端点有一个端点无端点有无无线段 AB(BA)或线段a射线AB直线 AB(BA)或直线l【最新】七年级数学上册4.1多姿多彩的图形课件(16)人教版 课件判断判断1、延长直线、延长直线MN到点到点C ( )2、直线A与直线B交于一点M ( )3、三点决定一条直线 ( )4、无数条直线可能交于一点 ( )5、射线是直线的一半 ( )错错错错错错错错对对【最新】七年级数学上册4.1多姿多彩的图形课件(16)人教版 课件按下列语句画出图形按下列语句画出图形1、直线、直线EF经过点经过点C。2、已知四点、已知四点A、B、C、D(1)画出直线)画出直线AB(2)画射线)画射线AC(3)连结)连结CD并延长交并延长交AB于点于点O C ABCDO【最新】七年级数学上册4.1多姿多彩的图形课件(

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