Module5Problems教案

1、Module 5 Problems教案dule 5 Problems教案一.教学内容：Module 5 Problems二.重点内容：If引导的条件状语从句三.具体内容：Module 5 Probl（一）语法详解条件状语从句引导条件状语从句最常用的连词是if，由if引导 的条件状语从句表示我们不知目前的实际情况如何，但 却只要某种条件成立，则必然有预期的结果。If从句用现在式动词，主句则要用现在式的助动词 加动词原形动词。If.+现在时动词，主语+ +原形动词本模块主要学习if条件句主句用将来时，从句用一 般现在时，简称“主将从现”如：If you ask him，he will help y

2、ou.如果你请他帮 忙，他会帮你的。If you failxam，you will let him down.如果你考试不及格，你会让他失望的。那么，除了if之外，是否还有其他连词也可以引导 条件状语从句呢？回答是肯定的，不仅有，还有很多。 这些词由于出现的频率较小，且用法较复杂一些，所以 不如if为大家所熟知罢了。unldition（that），supposing，provided等词引导的条件状语从句，主从 句条件关系分明，结构清晰，但有些句子，虽没有含条 件关系的连词， 却也隐含着条件关系， 这些句子常用一 些词，如：but for，without等引出一个介词结构来表 示条件，条件常常

3、是虚拟的，或与事实相反的假设。 （二）知识点详解Writing a problem page for a maga为杂志写一份问题专栏。辨析：problem与question的区别 二者都有“问题”的意思，但用法略有不同。problem通常指等待解决或决定的问题，尤其比较困难 的问题。例如：It is a problem how to make both end如何使收支平衡，那是个问题。I cant work ouaths probl em.我做不出这道数学 难题。question通常指因对某事疑惑不解，而提出问题。 例如：This qudifficult to answer.这个问题太难，

4、不能 回答2. Tding too mulaying his guita托尼花费太多的时间弹奏吉他。1spend+名词+on（for）+名词Hall his saving on a new car .他将全部积蓄花在 一辆新车上。2spend+名词+（in）+doing+名词（口语中常省略in）Iummer vacation（in）reading and fishing .看看书、钓钓鱼度过暑假。3spend+名词“用尽、耗尽”（力气等）I spent allgy on that job .那份工作耗尽了我全部的精力。4spending money=零用钱知识拓展：掌握spend与take，c

5、ost，pay的区别（1）Sb. spendin doing某人花费时间或金钱 在某事或做某事 （spend主语一定是人称代词，用于花时 间或金钱）（2）It taboddg .做某事花费某人时间（It是take的形式主语，真正主语为不定式，take用于花费时间或金钱）Iuwork .完成作业花费了我三个小时。=IuwIa lbuy her a fur coat .他给她买一件皮外套花了很多钱。=It took a lbuy her a fur coa（3）cost vt.花费、要价（不可用被动语态，物作主语）+名词This ja200 dollars.这件夹克价值200美元。+名词 （人）+

6、名词It willu 500 dollaaa（4）pay vi . vt .支付、付款给（某人）（人称代词作主语）aid the driver and got ouaxi.她付钱给司机后下了出租车。I paid 200 dollawatch.我花了200美元买这块手 表。Rather youthan me.宁愿是你而不是我。ratherthan宁可，而不/与其说.不如说I am rather bored than tired.我与其说疲惫不如说厌倦。would rather dothan do宁可不愿I would rather stay aan go out.我宁可待在家里， 不想出去。知识

7、拓展：rather，fairly的区别 二者都有“相当”的意思，但用法有所不同。fairly用于表示愉快或满意的场合。试比较：It is fairly warm today.今天相当暖和。（暖和 的程度令人满意）It is rather coldg.今晨相当冷。（令人不满意）rather可以与too连用，而fairly不能接too。例 如：The baasy.这本书过于容易。And if I play well，Ill plalo duringthe Star sea并且如果我演奏得好， 在搜索新星的音乐会上我将上演独奏。solo n.独奏、独唱play a flute solo独奏长笛sol

8、o adv.用法：动词+solodance solo独舞g solo独唱lo单独表演warn+名词 （人）+（not）to do警告某人不要做某事The doctor warneddrink.医生告诫我不要喝酒。=The doctor warned me against drinking.知识拓展：advise忠告urge力劝d劝告、推荐advise忠告admonish告诫、训诫caution警告warn警告u meanalv你的意思是独自一人在大家面alone adv. adj.独自的、单独的He lives alone in an depa他独自住在公寓里。ad of在末端 例如：adwe

9、ek在周末Green has been alwife died自从格林先生的妻子死后， 他就独自一人。alone仅仅、只有（置于名词、代词之后）alone was able toanswer the qu只有她能回答这个问题。You cant live on meat alone. Eat more vegetable.你不能单靠吃肉生活，多吃点蔬菜吧。知识拓展：掌握alone与lonely的区别 作为形容词用alone，lonely都有“孤独的”， “单独的”意思。但alone是表语形容词，只能作表语 用。lonely除了有“孤独的”意思外，还有“寂寞的” 意思。另外说明特点时还有“人迹稀少

10、的”，“荒凉的” 意思。例如：Though I am alone，I am not lonely.虽然我孤独一人，但我并不感到寂寞。He was taken to a lonely house.他被带到一个荒 无人烟的房子内。He is alone man.他是一个孤独的人。He doesnt feel lonely wleft alone.当他一人被留下时， 他不感到孤独。Andus plays a solIrish dance music adarsea然后在搜索新星音乐会结尾部分，我们中的一人独奏爱尔兰舞音乐。知识拓展：ad of，d，d与bdd的意思是“到最后”例如：He held o

11、ud.他坚持到底。d意思是“最后、结 局”，表示经过许多变化或周折，最后发生了某事。例 如：We made several dlaur holiday，bud we had asummer camp aga我们制定了好几种不同的度假方案，但 最后我们还是选定了再来一次夏令营活动。bd+过去的时间未来的时间 例如：Bd of la“到上学期期末之前”+过去完成时Bd of next month“到下个月底之前”+将来时Bd of lawe had done five ex到上学期期末之前，我们已经作了五个试验。ur music teacher willbest player during our

12、final pra在我们最后练习期，我们音乐教师会挑选最好的乐手。actice指为达到熟练，反 复地去做某事。例如：Practice ma熟能生巧。知识拓展：drill，exercise，practice的辨析 它们作为名词，都有“练习”的意思。但含义有所 不同。drill指课堂上或军队中系统的、严格的训练；exercise指为提高业务水平或技能的必要的练习。例如：Now，lets do pattern drills.现在让我们做句 型练习The soldiers were at drilllayground.士兵们在操场上操练。To improve our English，we do exv

13、ery day.为了提高英语水平，我们每天做练习。条件状语从句 引导条件状语从句最常用的连词是if，由if引导 的条件状语从句表示我们不知目前的实际情况如何，但 却知只要某种条件成立，则必然有预期的结果。If从句用现在式动词，主句则要用现在式的助动词 加动词原形动词。If.+现在时动词，主语+ +原形动词本模块主要学习if条件句主句用将来时，从句用一 般现在时，简称“主将从现”如：If you ask him，he will help you.如果你请他帮忙，他会帮你的。If you failxam，you will let him down.如果你考试不及格，你会让他失望的。那么， 除了if之外， 是否还有其他连词也可以引导 条件状语从句呢?回答是肯定的，不