班级学雷锋活动计划(精选5篇)

1、班级学雷锋活动计划（精选5篇）篇一：班 级学雷 锋活动方案班级学雷 锋活 动方案雷锋 精神是我 们中华民族宝 贵的精神 财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健 康成长，促进了社会文明的进步。为此，YJBYS小编整理了3篇学雷锋活动方案，欢迎阅、土 Q.读参考。班级学雷锋活动方案一“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党?”这首久 违的歌又在今天的班主任会 议上唱了起来。 会议有一项内容就是布置学雷 锋活动，主题是让雷锋精神永 驻我心。 结合学校要求和本班 实际初步设想其方案如下：“八个一”1.召开一次主 题班会。主 题：做雷 锋这样 的人2.树立一个榜 样。人物：第一个 “文明 标兵”石雯煜。

2、建立关于石雯煜同学的小档案。列 举 石雯煜同学的好 习惯、好品 质。3.读一本 书。雷 锋的故事或其它，在网上先 买几本。4.看一部 电影。离开雷 锋的日子5.唱一首歌。必唱曲目：学 习雷锋好榜样，欣赏曲目： 对待、 爱的奉献、 把幸福 给你 、 让世界充 满爱。夕会 时播放，学唱或欣 赏。6.出一期板 报 。7.写一遍征文。 续写雷锋日记。8.一次行 动。 为班 级及校园部分 场所提供宣 传贴班级学雷锋活动方案二一、指 导 思想：三月是传统的学习雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇 女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周 为全国安全 教育 等节日。雷

3、锋精神是我 们中华民族宝 贵的精神 财富。四十多年来，它激励着一代又一代的 青少年健康成 长，促进了社会文明的 进步。校园是青少年健康成 长的摇篮 ，提倡“以德育 人”，雷锋精神就是最重要的 组成部分。因此，在毛 泽东同志发出“向雷锋同志学 习”的号召49周年之 际，我校根据学校德育工作重点和思路， 结合上级的有关精神，制定学 习雷锋 月活 动方案。二、活 动目标 ：1、以“向雷锋学习”题词纪 念日为契机，各班班主任老 师组织 学生开展形式多 样、扎实有 效的学 习雷锋 活动。2、引导广大师生学 习落实雷锋精神，以自己的言行推 进学校德育工作开展。3、加深学生 对雷锋精神的认识和理解，促使学生

4、自 觉主动地在学 习生活中 时刻关注雷 锋 精神， 长期形成学雷 锋的氛 围。三、活 动主题： 学雷锋精神，争做学 习雷锋小标兵四、具体活 动 安排：1、3月1日 3月7日 “走近雷 锋学 习周”(1)校广播播放学雷 锋歌曲;(2)周一升旗 仪式利用国旗下 讲话进 行学雷 锋动员 。(3)学习雷锋的优秀事迹。一至三年 级利用晨会、班会了解雷 锋优 秀事迹;四至六年 级通过摘抄雷 锋日记了解雷 锋优秀事迹(每班于3月20日前上交5篇摘记);七至九年 级通过阅读雷锋优秀事迹的 书籍书写感受(每班于3月20日前上交5篇读后感);(4)结合38国际妇女节，一是制作 爱心贺卡，写上一句最想 对妈妈说的话

5、，并在宣传窗进 行展示;(四至九年 级每班上交2副优秀作品，截止 时间3月15日)。二是开展 “四个一”活 动： 跟妈妈说 一句祝福的 话。 给妈妈 倒一杯 贴心的茶。 帮妈妈做一件家 务事。 为妈妈 洗一次脚。(班主任布置学生回家完成，并上交家 长反馈单)2、3月8日 3月14日 “学 习雷锋行动周 ”(1)立足校园，开展美化校园活 动。各班成立 卫生保洁队 等形式的学雷 锋活动小组，在校 园内开展清 扫卫 生死角、清 洁墙壁脚印、保持校园清 洁卫生的美化校园活 动。(2)各班组织 学习互助小 组，发扬 雷锋钉子精神和助人 为乐 精神，鼓励成 绩好的、有特 长 的同学与班上学 习困难的学生

6、结成“手拉手学 习互助小 组”，共同克服学 习上的困 难，提高 学习成绩。(3)结合植树节 ，积极组织队员 参加 环保、节约 、爱护花草 树木等活 动。每个中 队保护好 本班公共 场地的 绿 地。(4)各班于3月14日 组织 一次学 习雷锋主题班会。3、3月15日 3月21日 “践行雷 锋巩固周 ”(1)在各班开展 “一言一行 见公德 ”的道德 实践活动，结合学生守 则、学生日常行 为规 范加强学生的常 规教育，培养全体同学做 习惯 良好、文明守 纪、遵守道德 规范的“公德 小雷 锋”。在 认真做好 值日工作的同 时，还要维护校园清 洁，一方面自己做到不随地乱抛 纸屑、果壳等 杂物，还要督促别

7、人;另一方面 见到校园内有垃圾能自 觉主动地捡起放在垃圾 桶里。(2)3月21日举行以“雷锋在我心中 ”为主题的演 讲比赛。(3)各班的好人好事做好 记录，并上交德育 处检查 。看看哪些班、哪些同学做了最多最有 意义的好人好事。， 对于比 较典型的在集会 时，进行公开表 扬。4、3月22日 3月28日 “深化雷 锋总结 周”(1)塑造身 边的学习典型，每个班 评出2名“学雷锋标 兵”，学校 发放证书 。(2)各班利用午 读、班会加 强安全教育， 组织学生学 习安全知 识。(3)认真总结 本次主 题教育活 动，要将学雷 锋活动与行为规 范教育活 动相结合、与革命 传 统教育相 结合、与感恩教育相

8、 结合、与社会 实 践活 动相 结合。 让“雷锋”活在新世 纪的今天， 让雷 锋精神永 驻校园。班级学雷 锋活 动方案三一、指 导 思想：以三月份 “学雷锋”月为契机， 积极开展 对雷锋精神的学 习、实践、 总结活动，增强班集体 的凝聚力，把学 习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际 行动相 结合，使学校的校园 环境、同学 们的学习风 气和精神面貌都有一个 质的提高。二、活 动目标 ：1.组织 有效的教育活 动，引导广大师生学 习落实雷锋精神，以自己的言行推 进学校德育工 作开展。2.加深学生 对雷锋精神的 认识 和理解，促使学生自 觉主动地在学 习生活中 时刻关注雷 锋精 神，

9、 长期形成学雷 锋的氛 围。三、活 动主题 ：弘扬 雷锋精神，构建和 谐校园四、活 动时间 ：201x年3月五、 总体要求：1、全校各中 队都要在学雷 锋活动月中行 动起来， 积极学 习雷锋精神，开展各种学雷 锋活 动。深刻学 习和领会新时期下雷 锋精神的 时代含 义，不 单纯地把学雷 锋看成是做好事，帮 助人。雷 锋精神除了 乐于助人外， 还包含着 爱学习、爱工作、 爱祖国等 许多方面。2、积极做好雷 锋精神的宣 传教育工作，各位教 师要利用班 队课、板 报宣传等方式 对学生 进行教育，把学雷 锋精神作 为对 学生思想教育的一个契机， 让学生在了解雷 锋精神的基 础 上指 导学生如何 结合自

10、己的 实际开展学雷 锋活动。3、每个中 队要开好一次学 习雷锋精神的主 题队会，出好一期主 题黑板报，组织 好一次班 级学雷锋活动。六、具体活 动 安排：1、走近雷 锋，感悟雷 锋 精神(1)3月1日大 队部在利用集体晨会 进行活动的启 动工作，向全校 师生发出向雷 锋同志学 习倡议。(2)各中队出好一期手抄 报。(3)进行一次 “学雷 锋”主题队 会一、二年 级主 题：听 辅导员讲 雷锋的故事三、四年 级主题：寻找身 边的小雷 锋五、六年 级主 题：我做雷 锋式的好少年(4)中队内开展温情手拉手活 动，真情助困 结对 子。组织 学习互助小 组，发扬雷锋钉子精 神和助人 为乐 精神，鼓励成 绩

11、好的、有特 长的江村娃与班上学困生 结成“手拉手学 习互助 小组”，共同克服学 习上的困 难，提高学 习成绩。（5）结合38国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷 锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、 奶奶， 为她们做一件家 务活。2、总结 提高， 传承雷 锋精神（1）学“雷 锋”小标兵的评选 、表彰。（2）学“雷 锋”先进中队评选 、表彰。七、活 动 延伸：各中 队认真总结 本次主 题教育活 动，在以后的教育活 动中要将学雷 锋活动与行为规 范教育 活动相结合、与革命 传统 教育相 结合、与献 爱心活动相结合、与社会 实践活动相结 合， 让 雷锋 精神永 驻校园。篇二：五年 级 五班学雷 锋活动计

12、划四年 级（2）班学雷 锋活动计划一、指 导 思想通过开展“学雷 锋献爱心”系列活 动， 让学生了解雷 锋 的生平事迹，知道雷 锋精神的内涵， 学会唱雷 锋的歌曲，会 讲 一、两个关于雷 锋的故事，背 诵一句雷 锋名言，获得积极的情感体 验，培养自己良好的 习惯， 树立更 伟大的人生 观、价 值观。二、活 动主题：雷 锋就是你、我、他三、活 动时间 ：2014年3月1日 3月30日四、活 动 安排：（一）、了解雷 锋利用第一周班会 课开展“学雷 锋”主题班会，做到 “四个一 ”即听一个雷 锋的故事、背一句雷 锋的名言、学唱雷 锋歌曲、摘抄雷 锋 日记。（二）、 创造学 习雷锋的环境氛 围1、在

13、五月份第一周出一期学雷 锋黑板报，班 级墙壁上 张贴学生摘抄的雷 锋日 记、故事或 名言等。（三）、开展学雷 锋系列 实践活动1、为妈妈 献爱心， 为妈妈 做一 张贺卡、干一件力所能及的事2、为班级献爱心， 组织孩子们开展美化班 级环境。3、为社会献 爱心， 为他人做一件小事：遇 见老师问一声好， 说一句文明礼貌用 语，主动 弯腰 捡一次垃圾，帮助一位困 难同学，在公交 车上给老幼病残孕 让一个座。4、将爱心延续下去，学做雷 锋一样的人：像雷 锋一样珍惜时间，像雷 锋一样勤奋学习， 像雷 锋一样勤俭节约 ，像雷 锋一样热 心助人?五、总结表彰月底， 对开展学雷 锋活动情况进行总结 ，表彰典型个

14、人。篇三：2014学雷 锋活动计划186班学雷 锋活 动计 划一、 活 动目的雷锋是老一代无 产阶级 革命前 辈为全党全民 树立的一面旗 帜，雷 锋精神体 现了伟大的中 华 民族 优良传统 ，雷锋精神 闪烁着共产主义思想的光 辉，反映了社会主 义时 代新人的精神面 貌。 认真组织 广大学生学 习雷锋精神，大力开展学雷 锋活动，赋予雷 锋精神时代意 义，对 培养和造就有理想、有道德、有文化、有 纪律的一代新人是非常必要的。二、活 动 措施1、从思想上提高 对学雷锋活动的认识 。2、从行 动 上丰富学雷 锋活动的内涵。3、从方式上改 进学雷 锋活动的方法，将学雷 锋活动结 合到学生的校园生活 实践

15、中来， 赋 予雷 锋精神时代意义。三、具体活 动 安排1、三月初，阳光大舞台 进行学雷 锋动员 ，班委会做好学雷 锋活动月的氛 围宣传；2、班委会做好一期以 “雷锋精神”为主题的班级板报（含学雷 锋内容）， 团委将 组织进 行 评比（3月3日15日）；3、开展一次 “学雷 锋”主 题班团活动； 学习讨论话题 ：(1)、什么是雷 锋精神；(2)、雷锋精神 蕴含了中 华民族精神的那些方面？(3)、新 时期中学生如何向雷 锋学习？如何用雷 锋精神激励自己更好的学 习、工作、生活？4、组织 本班同学 观看“中国年度人物事迹 ”实况录像，通 过一个个 鲜活的感人事迹， 让学 生理解 这些人物身上所体 现的的 伟大精神。并通 过事迹 录像让学生理解 “什么是雷 锋精神 ”， “什么是 伟大的民族精神 ”。(3月11日 初定)5、开展班 级同学互帮互助活 动 ；以班委会 为核心， 发挥班干、 团员的先 锋模范作用，和班 级贫 困学生 结对 子，和班 级中后 进生(行 为或学 习)结对 子，达到同学之 间互帮互助的良好氛 围。6、认真组织3月5日全校大 扫除活 动。重点清除 卫生死角：清除 墙面灰 尘、蜘蛛网；教 学楼走廊、楼梯 间、教室等班 级清卫包干区 进行彻底打 扫；学生宿舍 门前走廊地面、室内 地面、