电脑棋手时语文S三年级上册学习教案

1、会计学1电脑电脑(dinno)棋手时棋手时 语文语文S三年级上册三年级上册第一页，共31页。第1页/共31页第二页，共31页。学习学习(xux)目标目标1、借助字、词典或汉文华的查字、词功能认识本课的一、二类生字，并理解“邀请、彬彬有礼、望尘莫及”等词语。2、能正确、通顺读课文(kwn)，了解课文(kwn)大意。第2页/共31页第三页，共31页。初读课文初读课文我能做到：我能做到：边读书边借助拼音边读书边借助拼音(pnyn)、字典等工具认、字典等工具认准一、二类生字。准一、二类生字。第3页/共31页第四页，共31页。 我相信我相信(xingxn)： 今天的课堂因为今天的课堂因为 有你会更精彩！

2、有你会更精彩！第4页/共31页第五页，共31页。棋棋 参参 技技 通通 礼礼 答答 艺艺 莫莫 局局 按按 违违 规规 予予 虚虚 排排 度度 择择 例例棋手参观科技通过棋手参观科技通过(tnggu)彬彬有彬彬有礼回答礼回答棋艺望尘莫及按下违反规则予以棋艺望尘莫及按下违反规则予以虚虚实实虚虚实实 一排风度一排风度字、词超市字、词超市(cho sh)第5页/共31页第六页，共31页。棋艺棋艺 参加参加 技术技术 通知通知 礼物礼物 答应答应 艺术艺术 莫莫要要棋手棋手 参观参观 科技科技(kj)通过通过 礼貌回答礼貌回答 棋艺棋艺 莫非莫非 按时按时 违法违法 规定规定 给予给予(jy) 虚心虚

3、心 排队排队 度假度假 按下按下 违反违反 规则规则 予以予以 谦虚谦虚 一排一排 风度风度第6页/共31页第七页，共31页。答d d 着应重zhozhoyng yng chngzhng报答(bod) 答应(d yng) 着数(zhosh) 着迷 应付 应该重新 重大 第7页/共31页第八页，共31页。yng yng yng答应答应(d yng) 应对应对 应应该该 zhng chng 重量重新重量重新 zhozhu zho zh棋高一着棋高一着 衣着衣着 着急着急 照着照着多音字组词多音字组词下棋技术局部艺术莫非(mfi)选择给予例如虚幻排队第8页/共31页第九页，共31页。9、电脑、电脑(

4、dinno)棋棋手手第9页/共31页第十页，共31页。再读课文再读课文(kwn)(kwn)： 我能读准字音，读通句子。？！我能读准字音，读通句子。？！第10页/共31页第十一页，共31页。默读课文：默读课文：1、圈出你不理解、圈出你不理解(lji)的词语；的词语；2、借助工具书、汉文华或老师提供的解词方、借助工具书、汉文华或老师提供的解词方法先自己理解法先自己理解(lji)；3、不会的在小组讨论、交流；、不会的在小组讨论、交流；4、最后质疑。、最后质疑。 1、查字、词典、查字、词典 2、汉文华查词、汉文华查词 3、近义词代替、近义词代替 4、用词语、用词语(cy)的相反意思的相反意思 5、做动

5、作、做动作 6、看图、看图片片7、联系上下文、联系上下文 8、拆字解释法、拆字解释法 9、作比较、作比较第11页/共31页第十二页，共31页。彬彬有礼彬彬有礼 自知之明自知之明 望尘莫及望尘莫及 毫不谦让毫不谦让小心翼翼小心翼翼 予以予以(yy)纠正纠正 违反规则棋高一着违反规则棋高一着无可奈何无可奈何 虚虚实实犹豫不决虚虚实实犹豫不决 洋相百出洋相百出山穷水尽山穷水尽 突破常规突破常规 邀请邀请 对局对局敏捷敏捷 委婉委婉 挽回挽回 醒目醒目 风度风度 开心(kixn)辞海1、查字、词典、查字、词典 2、汉文华查词、汉文华查词 3、近义词代替、近义词代替4、用词语、用词语(cy)的相反意思的

6、相反意思 5、做动作、做动作 6、看图片、看图片7、联系上下文、联系上下文 8、拆字解释法、拆字解释法 9、作比较、作比较第12页/共31页第十三页，共31页。高效高效(o xio)5(o xio)5分钟：分钟：1 1号同学键书号同学键书1515个一类字；个一类字；2 2号同学在写字书上漂亮写出号同学在写字书上漂亮写出左边的生字左边的生字棋棋 参参 技技 通通 礼礼 答答 艺艺 莫莫 按按 违违 规规 予予 虚虚 排排 度度 第13页/共31页第十四页，共31页。：1、我会认、我会认“棋、参棋、参”等等15个一类字，个一类字，还会认了还会认了“局局”等等3个二类字。个二类字。2、我理解了、我理

7、解了“彬彬有礼彬彬有礼”等词语的意思等词语的意思(y s)。3、我能通顺地朗读课文了、我能通顺地朗读课文了第14页/共31页第十五页，共31页。基础型：基础型： 1、正确、流利、有感情、正确、流利、有感情(gnqng)地朗读课文地朗读课文 2、巩固本课的一、二类、巩固本课的一、二类生字、多音字生字、多音字兴趣性：兴趣性：查找关于电脑的资料；查找关于电脑的资料；读关于电脑的故读关于电脑的故事书。搜集用电脑的趣事书。搜集用电脑的趣事。事。第15页/共31页第十六页，共31页。第16页/共31页第十七页，共31页。 9、电脑、电脑(dinno)棋手棋手 （第二课时）（第二课时）第17页/共31页第十

8、八页，共31页。一、默读课文一、默读课文(kwn)，想一想，下棋前，想一想，下棋前，“我我”和电脑棋手和电脑棋手说了什么？说了什么？您想请我下棋您想请我下棋(xi q)吗？吗？是的是的您准备您准备(zhnbi)与哪一个级别与哪一个级别的棋手下棋？的棋手下棋？二段二段让我先行吧让我先行吧您选择先行还是后行？您选择先行还是后行？第18页/共31页第十九页，共31页。 谈谈：从这段谈谈：从这段“人机对话人机对话”中，中，你有什么你有什么(shn me)感受？感受？第19页/共31页第二十页，共31页。二、刚开始二、刚开始(kish)时，时，“我我”是怎样与电脑棋是怎样与电脑棋手对局的？手对局的？（同

9、学（同学(tng xu)们请带问题齐读课文第们请带问题齐读课文第10自然段）自然段）敏捷(mnji)应对小心翼翼“我”如何下棋：电脑反应如何：第20页/共31页第二十一页，共31页。下棋下棋(xi q)中，中，“我我”违规了，它怎样？违规了，它怎样？ 当“我”违反规则时，电脑棋手(q shu)还会“嘟”地发出警告，提醒我予以纠正。第21页/共31页第二十二页，共31页。请重新请重新(chngxn)开始开始“我我”失败失败(shbi)了，它怎样？了，它怎样？屏幕上会出现(chxin)“请重新开始”的字样。第22页/共31页第二十三页，共31页。刚开始刚开始(kish)几局的比赛结果如何？几局的比

10、赛结果如何？棋高一着棋高一着(q go y zho)、败下阵来。、败下阵来。从文中找出具从文中找出具(ch j)休语句来说明。休语句来说明。 “我我”输了输了第23页/共31页第二十四页，共31页。 “我”是采取什么招数来赢得棋局的胜利的？请在课文中找出相关(xinggun)的语句。“怪棋怪棋” 如果如果(rgu)你走出些虚虚实实、真真假假的你走出些虚虚实实、真真假假的“怪棋怪棋”来，来，它便会犹犹豫不决，洋相百出。它便会犹犹豫不决，洋相百出。第24页/共31页第二十五页，共31页。“我我”下下“怪棋怪棋”及取得胜利了，它又怎样及取得胜利了，它又怎样(znyng)？屏幕上便会出现一排醒目屏幕上便会出现一排醒目(xngm)的文字：的文字：“你赢了！你赢了！”您赢了！您赢了！第25页/共31页第二十六页，共31页。答d d 着应重zhozhoyng yng chngzhng报答(bod) 答应(d yng) 着数(zhosh) 着迷 应付 应该重新 重大 第26页/共31页第二十七页，共31页。 1、请交流一下自己、请交流一下自己(zj)的学习体会的学习体会。 2、交流用电脑的乐趣。、交流用电脑的乐趣。第