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文档简介
1、学习态度总结不管干什么,做什么事,都要认真去对待,态度要好 !不然什么 也不知道!学习的时候需要态度和草稿本,学习的时候更要善于观察和记录。 有什么不懂的可以写在草稿本上练练写写!但是,我个人认为每个人都会有自己的学习态度。假如父母亲强 迫学习的话,那么个人心理都会有写不耐烦、愤怒等一些想法。至于学习态度嘛,也就是对于学习的看法和采取的行动。而另一 个意思,就是人对待学习的举止神情!学习,能从阅读、听讲、研究和实践中获得知识或技能 !而你怎 样对待学习,就是怎样对待你自己!你怎样看待学习,就是怎样看待 你自己!所以,珍惜学习,就是珍惜你自己!只要你对学习有良好的态度,学习给你无限的“资源”!就
2、像你种田一样。只要你拥有时间,拥有技能,拥有“种子”等时机 一到!就会有一大把的“财富”!虽然有些人讨厌学习,但学习却从不讨厌任何人 !它总是在人快 要绝望的时候拉他们一把;它总是帮助身世可悲的家庭出现“阳 光”着样的希望!着样的力量!难道还不快点珍惜吗?不只要你有 恒心,有耐心,丰收的成果定会落在你的手上,而且还是最珍贵的 成果!所以,一个人的恒心、耐心和决心,是对带事物的态度的能源。 只要你珍惜现在所拥有的,只要你认真地面对学习,那么,胜利之 果便会降临!分析原因:一是,对中学的认识。我觉得,初中的生活本该如此:春日晴柳 下的高歌;楼台亭宇里的琴瑟;深秋山林里的独步;隆冬炉火旁的倾谈绝非&
3、quot;雕弓如满月”那般紧张,绝非“如何过得今宵去”那 般无聊。已经经历了紧张的小升初,初一课程相对较少,可以来几 许飘逸,来一点充实,适当玩一玩。三是,只能机械学习,不知道举一反三,效率不高。孔子说: “学而不思则罔,思而不学则殆。”学习离不开思考,要时时提醒 自己思考,只有这样,学习的东西才会被很好的吸收。四是,粗心。不注意检查。解决方法:一是要正确认识到初中是成长的关键阶段,只有这时为高中、大 学打下好的基础,将来才能有更好的发展。虽然学习条件优越,但现在很多的学生缺少了些宋濂的“勤且 艰”,失了积分水滴石穿的刻苦耐心,缺了几丝孙敬、苏秦悬梁刺 股的精神,丢了那愚公移山的决心与信念。当
4、今学生心性浮躁,对学习敷衍塞责。如果就这样发展下去,我 们祖国的花骨朵必将因缺少营养,而不能绽放美丽的花朵,散发迷 人的香气,展示自己的魅力。无论是生活还是学习上,令我悲伤过的事情不少。可我竟没有想 到那次:使我那么得悲痛,这种悲痛是从来没有的。这几天的压力使我揣不过气来,哎!明天还要考语文,真累!这时 我本应该认真复习,可耍心战胜了学习,那天放学回家后,妈妈不 在,我便把书本一扔,尽情地玩起来,心想反正明天也是一次小考 试,没什么的!第二天,一到校,便开始测试,因为我没有复习过的 缘故,很多题不知从何下手,因此,不想便知,我的这次考试是相 当的差!那天试卷发下来后,一看,67分,这个分数令我自己大吃 一惊,天呐!我从来没有考过这么差啊!于是,我决定不给家长看, 可纸包不住火,妈妈知道了。大大地训了我一顿,老师也训了我一 顿,这时的我才感到后悔,后悔自己贪耍,不把小测试放在心里。可是,世上没有后悔药,有的话,我一定买一大堆来吃!那一天,我 不断地反省自己,反省得十分悲痛,一部分因自己,一部分因被老师,妈妈训的很惨
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