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1、会计学1文体意识第1页/共22页第2页/共22页第3页/共22页人物描写的方法第4页/共22页第5页/共22页的的个性个性来。来。n第6页/共22页林 黛 玉第7页/共22页王 熙 凤第8页/共22页第9页/共22页第10页/共22页笑着说：笑着说：“下它三年又下它三年又何妨？何妨？”这时，这时，来了一个来了一个，一听就生，一听就生气，嘟哝了一气，嘟哝了一句：句：“放你娘放你娘的狗屁。的狗屁。”秀才县官财主穷人第11页/共22页第12页/共22页改 后第13页/共22页 例：老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道：“怕什么？怎的不拿？”老栓还踌躇着，黑的人

2、便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，“这老东西” 鲁迅药例：老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。 巴尔扎克 守财奴贪婪、蛮横第14页/共22页第15页/共22页第16页/共22页第17页/共22页了一下，一个了一下，一个同学不小心把同学不小心把书碰到了地下。书碰到了地下。同桌的试卷已同桌的试卷已发下来了，发下来了，82分，看着同桌分，看着同桌哭丧的脸，我哭丧的脸，我不由得心里直不由得心里直打鼓。打鼓。幻觉描写式环境烘托式第18页/共22页人物个性肖像描写语言描写动作描写正面 侧面（借他人他物或环境来体现人物个性）心理描写主题典型、具体、生动（恰当修辞，灵活句式）如是创作，第一需观察 鲁迅第19页/共22页 为班上某位同学写一片断 要求：仔细观察，写出其个性 运用一种或多种描写方法 至少运用一种修辞手法 字数不限，时间5分钟 其他同学根据该生所写猜一猜是谁如他

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