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文档简介

1、东风小学双减工作总结为全面贯彻落实市、区“双减”工作会议精神,扎实做好“双减”工作,规范办学行为,增强教学效益,切实减轻中小学生过重课业负担,全面实施素质教育,全面提高学生的综合素质和创新能力,努力提高我校办学水平和教育质量,根据各级教育主管部门有关文件精神,结合学校实际,我校制定本实施了“双减”工作,现就我校“双减”工作,总结如下:一、开展教师“双减”工作承诺制,签订承诺书。开学第一天,组织全体教师签订“双减”承诺书。签订承诺书不但是对落实“双减”工作的一项承诺,同时也对规范教师教育教学行为起到一定的促进和提升作用,督促教师以身作则,不断提升职业道德水平和教育教学质量,保障学生身心健康全面发

2、展。二、多渠宣传知“双减”9月17日,在区召开“双减”工作会议后,学校立即组织全体班主任深入学习“双减”政策,并利用班会、下发致家长一封信等多渠道宣传“双减”政策,让家长和学生真正了解什么是“双减”?“双减”的意义何在?“5+2”模式的具体要求?希望家长朋友们积极响应国家号召,根据孩子的性格禀赋和素质潜力,理性规划孩子的未来,确定孩子的成长目标。9月24日,学校组织全体教师召开“双减”政策工作布署会,按照上级部门统一部署,着眼于学生身心健康成长,解决当前普遍存在的学生负担过重,家长教育焦虑严重,家庭教育负担沉重等问题,多举措落实“双减”政策。三、加强作业常规管理,健全作业管理机制我校在上学年制

3、定的进才实验小学作业管理制度基础上,本学年完善作业管理细则,改进实施方案。开学初我们制定了进才实验小学作业公示制度,切实履行作业管理主体责任,加强作业全过程管理,并在校内公示,明确具体工作要求。加强年级组、学科组作业统筹协调,合理确定各学科作业比例结构,建立作业总量审核监管和质量定期评价制度,教师要提前一周将下周要布置的作业上传学校作业管理平台,由教、备组长进行审核。我校还编制了班级作业记录手册,每个班级一本记录册,学科老师每天做好记录,内容包括作业内容、作业形式、完成需要的时间等,学校还在每个班级制作了作业公示栏。四、统筹作业布置。根据“双减”工作要求,小学生3-6年级书面作业时间不超过60

4、分钟,初中书面作业完成时间不超过90分钟。为避免作业布置拥挤堵塞、扎堆无序,学校应建立作业管理小组,年级作业管理小组。班主任作为班级的直接责任人,应统筹各学科,合理布置当天作业,控制作业时长。五、多措并举减负提质,做强学校主阵地。促进校内提质增效,贯彻落实教育部义务教育质量评价指南,进一步规范教育教学秩序,提高课堂教学质量。严格约束规范义务教育学段的考试,通报考试内容不规范的区教委和学校。加强作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理;丰富课后服务供给,课后服务时间与家长下班时间相衔接,组织校内优秀教师打破班级、年级、学段和校际界限开展答疑、辅导,全市特级教师、市区级学科带头人和骨干教师带头参与;推

5、进双师课堂和线上答疑系统建设,落实关于推进“互联网+基础教育”的工作方案,通过现代信息技术共享优质教育资源。六、推进长效治理。釆取“双随机、一公开”、部门联合抽查、处置投诉举报等方式,开展校外培训机构日常治理行动,对不符合办学资质、违规收取培训费、日常管理混乱、虚假广告宣传、超标超前教学、与中小学校招生入学勾连牟利等违法违规行为依法予以处罚并公开曝光。七、设立接受监督举报电话,主动接受监督。学校公众号将面向社会实时发布关于”双减”工作的有效落实情况,同时,设立接受监督举报电话。八、全面从严规范整治,管住减负“关键点气当前,校外培训已成为学生学业负担过重的关键源头,也给家长带来沉重的经济负担。今

6、年初,XX县将“整治校外培训机构不规范问题”列入县纪委年度'点题整治”重点项目,旨在借助县纪委执纪问责有力支持,构建起部门整治、纪委监督、社会参与的工作新格局。九、坚决治理乱象。续严格按照标准有序恢复线下培训。坚持每周检查校外培训机构,重拳查处虚假广告、价格欺诈、无照无证等违规行为,发现问题严肃通报、处罚。十、根据市教育局和基教科通知安排,我校成立了由校长任组长其他校委成员组成的“五项管理”工作领导小组和工作小组。十一、下一步计划严格按照“五项管理”工作相关制度以及上级主管部门相关要求,完善、细化管理制度,落实各项工作主体负责人,不折不扣地完成“五项管理”工作,自觉规范办学行为,发现问题及时改正,争创百

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