心理咨询师三级培训计划与大纲

1、心理咨询师三级培训计划 1职业代码：X4 07 99 01。 2职业定义：运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，使用心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。1培训目标1。1总体目标 培养具备以下条件的人员：具有相关法律意识和良好的职业道德，有一定职业能力，并恪守职业守则，掌握心理学一般基础知识及专业能力相关知识，能进行临床资料收集与分析、能有针对性地进行心理测量、心理诊断，能区分精神病与非精神病、恰当地选择心理干预措施，有效地实施心理咨询，并能对咨询效果进行评估。 12理论知识培训目标 依据心理咨询师国家职业标准中对心理咨询师三级的理论知识要求，通过培训，使培训对象

2、掌握心理咨询师职业道德的基本知识和与心理咨询有关的法律知识，掌握相关的基础心理学知识、社会心理学知识、发展心理学知识、健康心理学与变态心理学知识、心理测量学知识和咨询心理学知识，掌握初诊接待、初步诊断、建立咨询关系、制定个体心理咨询方案、个体心理咨询实施、智力测验、人格测验、心理与行为评估、应激及相关评估等。13专业能力培训目标 依据心理咨询师国家职业标准中对心理咨询师三级的专业能力要求，通过培训，使培训对象能够按心理咨询原则对求助者进行初诊接待，建立良好的咨询关系，收集相关临床资料并加以整理；能够正确使用心理测量工具对精神病与非精神病进行鉴别，能够对一般和严重心理问题做出诊断，并能写出评估报

3、告。2教学要求21理论知识要求 211职业道德及相关法律、法规知识 212心理学基础知识 2。13心理诊断知识 214心理咨询知识 215心理测验知识22专业能力要求221心理诊断222心理咨询223心理测验3教学计划安排总课时数：500课时。理论知识授课：235课时。理论知识复习：40课时。专业能力授课：145课时。专业能力练习：35课时。见习或实习：35课时。机动课时：10课时。心理咨询师三级培训大纲1。课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握心理咨询师三级的理论知识和专业能力。培训完毕，培训对象应具有良好的职业道德，能够独立上岗，基本胜任心理咨询师三级的各项工作。 在教学过程中，应以理论

4、教学为基础，加强心理咨询基本专业能力的训练，以课堂讨论、案例教学为主要方式，理论联系实际。将职业教育方针贯穿于教学的各个环节中，使培训对象树立正确的职业理想和抱负，掌握专业知识和专业能力。 2。课时分配课时分配表理论知识部分专业能力部分内容总课时授课复习内容总课时授课练习职业道德及相关法律、法规知识心理学基础知识19517025心理诊断知识205心理诊断554510心理咨询知识3025心理咨询705515续表理论知识部分专业能力部分内容总课时授课复习内容总课时授课练习心理测验知识25205心理测验554510见习或实习3j机动5机动5总计28023540总汁22014535总课时数：500课时

5、。3理论知识部分教学要求及内容31职业道德及相关法律、法规知识 311教学要求 通过培训，使培训对象掌握职业道德相关知识，树立正确的职业理想和职业道德，并了解相关的法律、法规知识。 312教学内容 (1)职业道德基本知识 (2)职业守则 (3)相关法律法规 1)中华人民共和国婚姻法相关知识。 2)中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国妇女儿童保护法相关知识。 3)中华人民共和国消费者权益保护法相关知识。 313教学建议 在教学过程中，应重点介绍心理咨询师的基本职业道德及相关法律、法规知识。32心理学基础知识321教学要求 通过培训，使培训对象掌握基础心理学、社会心理学、发展心理学、健康心

6、理学与变态心理学、心理测量学及咨询心理学的基本概念和基础知识。 322教学内容 (1)基础心理学知识 (2)社会心理学知识 (3)发展心理学知识 (4)变态心理学与健康心理学知识 (5)心理测量学知识 (6)咨询心理学知识 323教学建议 在教学过程中，应重点介绍各心理学基础学科的基本概念和基础知识。33心理诊断知识 331教学要求 通过培训，使培训对象掌握心理诊断的相关知识。 332教学内容 (1)初诊接待与资料的搜集、整理 1)心理咨询师的仪态和礼貌语言。 2)心理咨询工作的性质和工作方式。 3)求助者的权利与义务知识。 4)心理咨询的保密原则。 5)心理学的谈话法。 6)摄人性谈话的技巧

7、。 7)主要心理测验的性质和使用范围。 8)心理测验的针对性原则。 9)人口学、个人成长史、目前身心状态资料的知识。 10)资料的整理格式。 (2)初步诊断 1)心理健康与心理障碍知识。 2)心理与行为的年龄特征。 3)精神病与非精神病的判断原则。 4)关于分析和解释心理测验结果的知识。 5)心理健康水平的判断指标。 6)压力与应激的知识。 7)心理问题严重程度的区分。 333教学建议 在教学过程中，应重点介绍心理诊断的基础知识。34心理咨询知识 341教学要求 通过培训，使培训对象掌握心理咨询的相关知识。 342教学内容 (1)建立咨询关系 (2)制订个体心理咨询方案 1)确定咨询目标的方法

8、。 2)咨询方案的格式、内容。 3)各咨询阶段之问的内在联系。 4)估计咨询失误的知识。 5)关于心理问题轻重程度的知识。 6)效果评估的基本知识。 (3)个体心理咨询方案的实施 1)参与性技术。 2)影响性技术。 3)阻抗的表现形式和产生原因。 4)移情的表现形式和处理方法。 5)行为疗法基本原理和阳性强化法。 6)合理情绪疗法的理论和方法。 7)咨询效果的评估标准。 8)咨询案例报告的格式、内容、要点。 343教学建议 在教学过程中，应重点介绍心理咨询的基础知识。35心理测验知识 351教学要求 通过培训，使培训对象掌握心理测验的相关知识。 352教学内容 (1)智力测验 1)各类测验的功

9、能及针对性 2)各类测验的操作步骤。 3)各类测验的计分方法。 4)各类测验报告的内容及格式。 (2)人格测验 1)各类测验的功能及针对性。 2)各类测验的操作步骤。 3)各类测验的计分方法。 4)各类测验报告的内容及格式。 (3)心理与行为问题评估 (4)应激及相关问题评估 353教学建议 在教学过程中，应重点介绍心理测验的一些基础知识。 4专业能力部分教学要求及内容41教学要求 通过培训，使培训对象掌握心理诊断、心理咨询和心理测验的基本操作技能。42教学内容 421心理诊断 (1)初诊接待与资料的搜集、整理 1)按心理咨询原则完成对求助者的初诊接待。 2)收集临床诊断的资料。 3)正确选择

10、心理测验。 (2)初步诊断 1)依据初诊资料，进行精神病和非精神病的判断。 2)一般心理问题的诊断。3)严重心理问题和神经症的诊断。 4)撰写心理评估报告。422心理咨询(1)建立咨询关系能把握咨询态度，与求助者建立良好的咨询关系。(2)制订个体心理咨询方案1)确定咨询目标。 2)制订咨询方案。 3)评估咨询效果。(3)个体心理咨询方案的实施1)运用参与技术进行咨询。 2)运用影响技术进行咨询。3)初步识别和处理阻抗。 4)初步识别和处理移情。5)初步进行行为矫正。 6)运用合理情绪疗法进行咨询。7)进行心理咨询阶段性、全程性的总结。 8)写出咨询案例报告。9)协调咨询关系和及时转介。423心

11、理测验(1)智力测验1)进行韦氏成人智力测验(WAlS-RC)。 2)进行联合型瑞文测验(CRT)。3)进行中国比内测验。(2)人格测验1)使用明尼苏达多项人格调查表(MMPI)。 2)使用卡特尔十六项人格因素问卷(16PF)。3)使用艾森克人格问卷(EPQ)。 4)使用应对方式问卷(DSQ)。(3)心理与行为问题评估 1)使用症状自评量表(SCL 90)。 2)使用焦虑自评量表(SAS)。 3)使用抑郁自评量表(SDS)。(4)应激及相关问题评估 1)使用生活事件量表(LES)。 2)使用社会支持量表(SSQ)。 3)使用应对方式问卷。43教学建议 在教学过程中，应重点介绍诊断、咨询和测量的

12、原则和操作步骤。下面是赠送的两篇散文欣赏，可以仔细阅读，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！脚下的时光不知走过多少地方，不知看过多少风景，不知听说过多少轶事；不知经历过多少岁月，不知邂逅过多少良人，不知变换过多少心情；不知理想的未知是否在前路等待······题记：蒲公英悠悠岁月，时间苍苍！( 文章阅读网： )在这繁花似锦的青葱岁月里，我们不断的接受新鲜的美好事物，不断的享受科技发展所带来的高品质生活；我们总是随大流的，去跟风一些前卫潮流的思想；然而，很少有人去整理那些过往的断壁残垣！我走过很多地方，但是同样的，我也有更多的

13、地方没去过！我渴望走遍地球上每一寸土地，我期许世界上每一个地方的人都善良！从踏入社会的那一刻起，我就觉得人应该是自由的；应该去做自己喜欢的事，看自己喜欢的风景，爱自己喜欢的人；一切都那么单纯，完美！然而，现实的世界告诉我；理想的丰满一定要遇到拥有相同理想的另一半！我喜欢珠海，一个美丽的花园城市；我喜欢那里的天气，没有北方的寒冷；四季如春的温度感觉非常惬意，不用担心换季带来的差异！走在市区的街道上，绿化的花草树木被园丁修剪的井然有序；形态各异的花卉搭配得格外美观！尤其是除过草之后的绿地，泥土的芬芳与绿草的清新扑鼻而来，有一种身处大草原的感觉，使人心旷神怡！我时常一个人发呆，散步；看着过往的人群，

14、车水马龙的街道；也时常去繁华的街巷，拥挤的商业中心；感觉这才是生活，正因为世界有了这么多事物的陪伴，才使我有了对美好生活的向往与喜悦！珠海的夜，很美；到处灯红酒绿，一派歌舞升平的祥和；每当夜幕降临，才是广东因有的生活的开始！溜冰场，酒吧，迪厅，大排档等等等等；我很庆幸在这里认识了很多人，他们教会了我很多，也帮助了我很多；我们都是来自五湖四海，为了同一个目标而聚集在一起的年轻人；我们时常出去聚会，嗨皮；但等到散场后，又回到了应有的孤寂！白天，可以去渔女，公园，九州城，免税店等等都是不错的地方！人常说，一个时代会有一个时代的代表；而我在这个曾经为之奋斗的地方，也时常会想起曾经相识的人，走过的地方，

15、看过的风景；有时候，听着当时的流行歌曲，也会感伤；也会自嘲一笑；还有那公车到站的粤语提醒，还有那想见却永远没见的人；一篇篇，一幕幕久久回荡在脑海；早晨的肠粉，中午的餐饭，下午的炒粉，晚上的烧烤；好像味道还回味在口中一样！人，只有在对自己真诚的人的眼里，才会感觉到亲切；而我，也着实喜欢这座城市带给我家一样的温暖感觉！在这短暂而悠长的时光里，我成长了很多，也磨砺了很多；正是因为思想的成熟，阅历的增长，我选择了离开；去寻找属于自己的新的天地，新的开始，新的征程！其实，无论走过多少地方；都不重要！重要的是你从中得到什么！知识！阅历！思想！·····&#

16、183;每个人，在人生的道路上；难免遇到挫折困苦，也难免会因为一些因素而错失机缘！不可能因为一时的艰难险阻而放弃将要来临的幸福！也不可能因为一时的过失而自暴自弃颓废一生！人，应该用豁达的心态来迎接下一秒的新鲜时光；而不是沉溺在上一秒的懊恼当中！每个人的路，都在自己的脚下；只有自己醒悟才能把未来的路走好，反之只会让错误延续到未来，从而影响以后的健康生活！即便曾经的时光再美好，那也只是人生道路上的一段插曲；没必要去纠结当时的愕然，愚昧！就像我，从来不对上一秒的事情产生情绪一样！一切都是恬淡的样子，顺其自然比什么都好！对于未来，只要真诚的去善待身边的所有；我相信，未来的时光，也该是你想象的模样！蒲公

17、英家乡的茶籽林坐落在戴云山脉西麓的高才坂，属亚热带季风气候区，夏无酷暑，冬无严寒，日照充足，雨量充沛，山区丘陵满地尽是红壤土，非常适宜茶籽树的生长。高才坂种植小果油茶有着悠久的历史，是远近闻名的茶籽油之乡。家乡高才坂，一年四季茶籽林郁郁葱葱，枝繁叶茂。村头的亭后坑、银珠垄、赤土岭、牛脊崎，村尾的庵墘头、虎坪林、下淂，村庄对岸的牌匾山、坑里、墘头、下坋、坑柄里等等，山坡上，山坳里，道路边，田边地头，屋后山边，漫山遍野到处是一片连着一片的茶籽林。那里是我儿时与伙伴们捉迷藏、摘茶苞、采茶菇、捡茶籽的地方。每当春风拂来，几场淅淅沥沥的春雨之后，唤醒沉睡了一个冬季的茶籽树林。老茶树开始发出新枝，抽出嫩芽

18、，嫩芽吐露出嫩红嫩红的叶片，转眼间，嫩红的叶片又变成稚嫩的绿叶。整片茶籽林绿浪涛涛，层层叠叠，在家乡群山环抱的山腰上，形成一道翠绿的屏障。清明节后，儿时的我常与伙伴们在嬉戏玩耍的同时，十分注意寻找茶籽树梢上的“茶苞”，这是一种生长在茶籽树上的果实，果熟时表面会脱去一层薄如蝉翼的白皮，淡绿色的形似胖胖的寿桃，中空，果瓤可以食用，果肉脆而汁多，清甜爽口。“茶苞”是儿时伙伴们最喜欢的果实，从茶籽树上摘下，在袖口上来回擦几下，脱去表层酥松的外皮，馋猫似地往嘴里塞，津津有味地品尝着大自然恩赐的美食，这是我与伙伴们喜欢到茶籽林玩耍的原因之一。秋季来临，茶籽树上挂满了青色中夹杂着褐色的茶籽果，茶树枝被压弯下

19、垂，这是村民一年的希望。全村的村民这时节荷锄上山为茶籽林锄草，将林地里各种杂草锄掉，并填埋在茶籽树头下作为有机肥，锄后的茶籽林寸草不留。这是家乡当地的传统习惯，很少采撷树上的油茶果，而是在锄得干干净净的林地上捡茶籽。村民在锄草中，时常发现茶籽林里长的一种真菌茶树菇，菇伞灰色如碗口大，菇腿灰白色很长，采摘回家煮汤或煮米粉汤味道极其甜美。清爽的秋风送来百花仙子的柔情蜜意，吹开了丹桂的花骨朵，让神州大地香气四溢的同时，茶籽树也毫不犹豫地绽放自己的花朵，展示自己最妖艳的容貌，一夜之间，漫山遍野的茶籽林中雪白的油茶花盛开了，白色花朵中间吐露出金黄色的花蕊，散发出沁人心脾的芬芳，茶籽林变成一片白色的花海。成群的蜜