幼儿园中班主题系列活动民族乐器_第1页
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文档简介

1、I幼儿园中班主题系列活动民族乐器一、设计思考我国从远古至今流传着多种多样的民族乐器，如：吹奏乐器 （笛子 等）、打击乐器（大鼓等）、弹拨乐器（琵琶等）、拉弦乐器（二胡等）。如 今，随着人们对民间文化的重视，更多的民族乐器被人们挖掘和运用， 使演奏形式有了新的突破，推动了民间音乐的进一步发展，给人们的 生活带来了乐趣。在幼儿园组织的参观、欣赏等活动中，幼儿对民族乐器的表演产 生了好奇心，提出了许多问题。幼儿对活动的兴趣以及对有关内容的 探索愿望造就了民族乐器的主题活动。在实施过程中，通过调查、 交流、讨论等活动方式，帮助幼儿建构有关民族乐器的知识、经验， 提高其语言表达能力，培养其主动探索的学习

2、意识。在欣赏、交流的 过程中，增强幼儿对民族乐器的兴趣，感受各种民族乐器不同的音色 及演奏方式，了解各种乐器演奏的代表作。在合作表演的过程中，幼 儿的自主性、独立性及与同伴合作、协商等积极的情感都能得到一定 的发展。二、主题活动总目标1 .喜欢参加民族乐器的主题活动，激发对民族乐器的兴趣， 感受中国民族乐器的丰富和独特。2 .尝试运用调查、交流、讨论等活动方式来表达自己的情感，乐 意与老师、同伴交流，提高语言表达能力。3 .在欣赏、表演的过程中，感受各种民族乐器不同的音色及演奏 方式，重点认识二胡、琵琶、大鼓、笛子等民族乐器，了解用这些乐 器演奏的代表作。4 .养成良好的学习习惯，能安静地倾听

3、和观看民族乐器的表演并 爱惜民族乐器。5 .乐意与同伴相互协商分配，在音乐伴奏下能专注地进行合作模 仿演奏，体验共同表演的乐趣，获得成功感。三、主题活动经验网（略）四、主题活动实施概况序号活动名称主要涉及领域组织形式1欣赏歌曲阿拉穆罕艺术分组2参观民族乐器展艺术、社会集体3我知道的民族乐器语言、社会集体4民乐欣赏艺术集体5欣赏弦乐器一一二胡艺术集体6欣赏打击乐器一一鼓艺术分组7民乐演奏大舞台艺术分组五、主要教育活动一：欣赏歌曲阿拉穆罕主要涉及领域：艺术活动目标：1 .欣赏女子十二乐坊的表演，初步认识各种民族乐器。2 .模仿女子十二乐坊的表演，学做各种乐器的演奏动作。3 .对中国民族乐器产生兴趣

4、。活动准备：1 .女子十二乐坊的阿拉穆罕光碟。2 .各种民族乐器的替代品(羽毛球拍、木棍、玩具高尔夫球棒等) 活动过程：1 .欣赏女子十二乐坊的阿拉穆罕，激发活动兴趣。指导语：你看到了什么？她们演奏的是什么乐器？2 .再次欣赏，了解各种乐器的演奏动作并模仿表演。指导语：xx乐器是怎么演奏的？我们一起来学一学。(分别模仿二胡、琵琶、笛子、扬琴等各种乐器的演奏动作。)3.运用各种乐器的替代品进行表演。(1)讨论各种乐器的替代品。(2)根据自己意愿选择替代品，跟着音乐进行演奏。(3)交换乐器进行表演。活动二：参观民族乐器展主要涉及领域：艺术、社会活动目标：1 .通过参观民族乐器展，感受中国民族乐器的丰富和独特。2 .对民族乐器感兴趣，在参观活动中能大胆地与有关工作人员、 老师和同伴进行交流。活动建议：1 .事先与幼儿共同讨

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