【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件

1、【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件4.2比较线段的长短【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件回顾思考：回顾思考： 直线的特点、表示方法？直线的特点、表示方法？ 线段的特点、表示方法？线段的特点、表示方法？ 射线的特点、表示方法？射线的特点、表示方法？【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件（1） 小明到小兰家有三条路可走，如图，小明到小兰家有三条路可走，如图，你认为走那条路最近？你认为走那条路最近？（2）（3） 两点之间线段的长度，两点之间线段的长度， 叫做这叫做这两点之间的距离。两点之间的距离。【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件1、线段公

2、理：、线段公理：两点之间的所有连两点之间的所有连线中，线中，线段线段最短。最短。在现实生活中，哪些时候运用了在现实生活中，哪些时候运用了上述性质上述性质?两点之间线段最短。两点之间线段最短。【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件已知线段a，请用圆规、直尺做一条线段AB ，使AB=a。a1、作点、作点A、N。2、过点、过点A、N，用直尺作一，用直尺作一条射线条射线AN。3、用圆规量出已知线段、用圆规量出已知线段a 的长度。的长度。4、在射线、在射线AN上，以点上，以点A为圆为圆心，以心，以a为半径做弧交射线为半径做弧交射线AN 与点与点B，即截取，即截取AB=a。ANB则线段则线段A

3、B即为所求。即为所求。【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件问题问题(1) (1) 你如何比较两根筷子的长短你如何比较两根筷子的长短？问题问题(3) (3) 怎样比较两条线段的长短呢？怎样比较两条线段的长短呢？问题问题(2) 两名同学如何比个儿？两名同学如何比个儿？【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件线段的大小比较叠合法叠合法将线段重叠在一起，使一个端点将线段重叠在一起，使一个端点重合，再进行比较重合，再进行比较.【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件线段的长短比较线段的长短比较ABCD叠合法叠合法将线段重叠在一起，使一将线段重叠在一起，使一个端点重合，再

4、进行比较个端点重合，再进行比较.【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件线段的长短比较线段的长短比较012AB = 0.8 厘米厘米ABCD度量法度量法先分别量出各线段的长先分别量出各线段的长度，再比较长短度，再比较长短.【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件线段的长短比较线段的长短比较ABCD012AB = 0.8 厘米厘米CD = 1.4 厘米厘米度量法度量法先分别量出各线段的长先分别量出各线段的长度，再比较长短度，再比较长短.【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件线段的长短比较线段的长短比较ABCDAB = 0.8 厘米厘米CD = 1.4 厘米厘米 A

5、BCD或或 CDAB度量法度量法先分别量出各线段的长先分别量出各线段的长度，再比较长短度，再比较长短.【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件A （B）MABM【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件ABMABM【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件ABMABM【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件ABMABM【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件ABMABM【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件ABMABM点点M把线段把线段AB 分成相等的两条线段分成相等的两条线段AM与与BM，这时这时12AMBMAB=点点M叫做线段叫做线

6、段AB的中点。的中点。 把一条线段分成两条相等线段的点，叫做把一条线段分成两条相等线段的点，叫做这条这条线段的中点线段的中点【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件判断：判断： 若AM=BM，则M为线段AB的中点。线段中点的条件：线段中点的条件：1、在已知线段上。、在已知线段上。2、把已知线段分成两条相等线段的点、把已知线段分成两条相等线段的点ABM【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件通过折纸寻找线段中点用尺子度量通过折绳找到中点。【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件如图，如图，AB = 6厘米，点厘米，点C是线段是线段AB的中点，的中点，点点D是线段是线

7、段AB的中点，求线段的中点，求线段AD的长的长.ACDB6厘米厘米？厘米？厘米 点点C是线段是线段AB的中点，的中点， AC = BC = AB 21= 3厘米厘米 点点D是线段是线段BC的中点，的中点， CD = BC 21= 1.5厘米厘米 AD = AC + CD = 3 + 1.5 = 4.5厘米厘米【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件这节课你学会了什么？这节课你学会了什么？1.线段的基本性质：线段的基本性质：两点之间线段最短。两点之间线段最短。2.两点之间的距离：两点之间的距离：两点之间线段的长度。两点之间线段的长度。3.线段的两种比较方法：线段的两种比较方法：叠合法和

8、度量法。叠合法和度量法。4.线段的线段的中点中点的概念及表示方法。的概念及表示方法。【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件1、下列图形能比较大小的是（、下列图形能比较大小的是（ ） A、直线与线段、直线与线段 B、直线与射线、直线与射线 C、两条线段、两条线段 D、射线与线段、射线与线段练习：练习：c【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件 在在直线直线a上顺次截取上顺次截取A,B,C三点，三点，使得使得 AB=4cm,BC=3cm.如果如果o是是线段线段AC的中点的中点,求线段求线段OB的长。的长。 【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件练习 已知直线已知直

9、线l l上顺次三个点上顺次三个点A、B、C，已知，已知AB=10cm,BC=4cm。（1）如果）如果D是是AC的中点，那么的中点，那么AD= cm.（2）如果）如果M是是AB的中点，那么的中点，那么MD= cm.（3）如图，）如图，AB=AC( ),( ),AM+MB=AD+( ) BACDM【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件（7）如图）如图 AB=6cm，点，点C是是AB的中点，点的中点，点D是是CB的中点，则的中点，则AD=_cm（8）如图，下列说法）如图，下列说法 ，不能判断，不能判断点点C是线段是线段AB的中点的是的中点的是( ) A、AC=CB B、AB=2AC C、AC+CB=AB D、CB= AB 21C4.5【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件（9）如图，）如图，AD=AB_=AC+ _BDCD(10)已知已知A、B是数轴上的两点，是数轴上的两点，AB = 3，点点B表示表示-1，则点，则点A表示（表示（ ），），AB的中点的中点C表示（表示（ ）【最新】七年级数学比较线段的长短课件北师大版 课件如图，点如图，点C是线段是线段AB上任意一点，点上任意一点，点D是线段是线段AC的中点，点的中点，点E是线段是线段BC的中点，则线段的