滑轮复习专题实用教案

1、考纲要求考纲要求1.1.知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用；知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用；2.2.会组装简单的滑轮组；（作图，绕线）会组装简单的滑轮组；（作图，绕线）3.3.会应用滑轮组知识解决简单问题会应用滑轮组知识解决简单问题4.4.会计算滑轮组的相关题型会计算滑轮组的相关题型近三年近三年中考考中考考查情况查情况年份年份题型题型分分值值难易难易程度程度考点考点20082008单选单选2 2分分中中水平滑轮组、摩擦力水平滑轮组、摩擦力20092009单选单选填空填空5 5分分中中水平动、定、滑轮组；水平动、定、滑轮组；竖直滑轮组、效率竖直滑轮组、效率20112011计算计算9 9分分难难竖

2、直滑轮组、效率、浮竖直滑轮组、效率、浮力力自贡中考(zhn ko)08自贡中考(zhn ko)09自贡中考(zhn ko)11第1页/共30页第一页，共31页。定滑轮和动滑轮的特点(tdin)(tdin)定滑轮：改变力的方向，不省力(shn l)，不费距离动滑轮：不改变力的方向(fngxing)，一般省一半力，费2倍距离第2页/共30页第二页，共31页。滑轮组的特点(tdin) 滑轮组 省力，费距离( jl) 使用多少段绳子吊着物体，那么拉力就是物重的几分之一 既省力又省距离( jl)的机械是不存在的第3页/共30页第三页，共31页。实质实质力的关系力的关系( (F F，G G) )距离的关系

3、距离的关系( (s s，h h) )作用作用定滑轮定滑轮_杠杆杠杆_s sh h改变改变_动滑轮动滑轮动力臂是阻力臂动力臂是阻力臂_的杠杆的杠杆_滑轮组滑轮组_既可以既可以_，也，也可以改变可以改变_等臂 FG 力的方向(fngxing) 二倍 s2h 省力(shn l) snh 省力(shn l) 力的方向 小结第4页/共30页第四页，共31页。绳子(shng zi)没有连在动滑轮上，不算怎样判断(pndun)(pndun)滑轮组上绳子股数n?n?绳子(shng zi)股数n =_6绳子一定要连在动滑轮上，才能算123654第5页/共30页第五页，共31页。北京北京(bi jn)(bi jn

4、)专用专用滑轮组题型一、作图奇动奇动偶定偶定 绕线注意绕线注意(zh y)： 不交叉不交叉 不重叠不重叠 第6页/共30页第六页，共31页。1.如图所示，若加在绳的自由端的(dund)拉力F=G/3，试画出绳子的绕法。2.在右图 中画出使用该滑轮组提升重物最省力的绳子的绕法3.一根绳子只能承担5 000 N的力，用它提起1.8104 N的重物，应选什么样的滑轮组？怎样绕线？画出绕线图。（动滑轮重及摩擦不计） 。1题2题3题奇动奇动偶定偶定 滑轮组中动滑轮与定滑轮数目(shm)不等时，将少数者作为起点开始绕。练习(linx)第7页/共30页第七页，共31页。4.在下图中作出使用该滑轮组移动(yd

5、ng)重物的绳子绕法。要求拉力方向向右知道(zh do)力的方向，逆向绕线 滑轮组作图第8页/共30页第八页，共31页。北京北京(bi (bi jn)jn)专用专用第9页/共30页第九页，共31页。水平滑轮组题型二、水平(shupng)类摩擦力f, 自由(zyu)端F物体水平(shupng)移动距离h, 自由端移动距离S 绳子段数n = s/h有用功W有用=f h；总功W总=FsP=w/t=Fv自由=nFv物体 力：距离：功：功率：机械效率： = W有用/W总=fh/Fs=f/nF 效率为100%（不计机械自重和摩擦） 效率不为100%fn知识链接第10页/共30页第十页，共31页。1、（09

6、自贡）14、同一物体沿相同水平地面被匀速移动(ydng)，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（ ） A、F甲F乙F丙 B、F甲F乙F丙 C、F甲F乙F丙 D、F甲F乙F丙 B 效率(xio l)为100% （滑轮组、摩擦力） 中考(zhn ko)链接第11页/共30页第十一页，共31页。2、如图所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重均为100 N，与水平面间的摩擦力都是30 N，作用于各绳端的拉力分别为F1、F2、F3，要使物体做匀速直线运动，则下列(xili)说法中正确的是A. F1=100N、F2=50N、F3=200N B. F1=30N、F2

7、=60N、F3=15N C. F1=100N、F2=50N、F3=50N D. F1=30N、F2=15N、F3=60N 效率(xio l)为100% （滑轮组、摩擦力）第12页/共30页第十二页，共31页。 3、如图所示，置于水平桌面上的物体A重490N，物体B重294N，物体B在匀速下降了40cm的过程中，拉动物体A在水平桌面上匀速移动了一段距离；若用一水平向左的力F拉动物体A，使物体A在5s内匀速移动0.5m（不计动滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦），则下列说法正确(zhngqu)的是 A拉力F为294N，拉力F的功率为29.4W B拉力F为147N，拉力F的功率为14.7W C物体A与桌面

8、的滑动摩擦力为294N D绳子拉力对物体B所做的功为73.5JAB 效率(xio l)为100% （滑轮组、摩擦力、功）第13页/共30页第十三页，共31页。4、（2011广东河源）如图所示，物体A的质量m =12kg，在拉力F的作用下，物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为12N，忽略滑轮与绳子(shng zi)的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子(shng zi)所受的重力，并且绳子(shng zi)足够长。求：（1）物体A与水平面间摩擦力f的大小；（2）拉力F的大小；（3）物体A运动(yndng)10s 的过程中，拉力F所做的功。 效率(xio l)为100

9、%（滑轮组、摩擦力、功）拉力做功W2=FsW2=W1克服摩擦力做功W1=f h第14页/共30页第十四页，共31页。 5、（08自贡）14、如右图所示，物体在水平(shupng)面上做匀速直线运动，拉力F=60 N，该装置的机械效率为0.7，则物体受到的摩擦力大小是（ ） A、60 N B、126 N C、180 N D、257.1 N自贡中考(zhn ko)B 效率(xio l)不为100% （滑轮组、摩擦力、效率(xio l)）= f/nFf=nF第15页/共30页第十五页，共31页。6、（10茂名）(8分)用如图所示的滑轮组去拉物体A，已知A物质的密度是2 103kgm3，底面积是03m

10、3，重力为600N。物体A在F=100N的拉力作用(zuyng)下，沿水平方向匀速前进了2m。(g取10Nkg)求： (1)物体A对水平地面的压强(yqing)是多少? (2)物体A的体积是多大?(3)若该装置的机械效率为80，物体A在水平方向上受到的阻力是多少？ 效率不为100% （滑轮组、压强(yqing)、机械效率）f=nFP=F/SV=G/g第16页/共30页第十六页，共31页。 效率(xio l)为100%（不计机械自重和摩擦） 效率(xio l)不为100%重物(zhn w)G物, 自由端F重物移动高度h, 自由端移动距离S 绳子段数n = s/h有用功W有用=G物h；总功W总=F

11、sP=w/t=Fv自由=nFv重物 力：距离：功：功率：竖直机械效率： = W有用/W总=G物h/Fs=G物/nF滑轮组题型三、竖直类（中考重点题型）动滑轮重力G动 = nF G物G物G动Fn知识链接第17页/共30页第十七页，共31页。7、如下图所示，用四个滑轮组分别匀速提升(tshng)重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中用力最小的是（ ） AF1 BF2 CF3 DF4 B 效率(xio l)为100%（不计机械自重和摩擦）第18页/共30页第十八页，共31页。8、由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，站在地面的人用力向下拉绳，提起重为1000N的物体问：(1)若不计摩擦和滑轮

12、的重，所用拉力F是多大?(2)若实际所用拉力F为300N，则动滑轮总重是多少?(3)物体升高0.1m时，绳子的自由端所移动(ydng)的距离是多少?9、用一个动滑轮、一个定滑轮组成的滑轮组来匀速提升重物G，如图所示。已知物重G=600N，拉力F=250N，求重物升高0.5m时，拉力所做的有用功、额外功及机械效率。若不计绳重和摩擦力，求动滑轮的重。 效率(xio l)为100% 效率不为(b wi)100% （滑轮组、机械效率）FG第19页/共30页第十九页，共31页。10、（2011福建龙岩）如图所示，动滑轮重20N，物体重80N，不计绳重和摩擦。（1）请你在图中画出一种绕绳方法（2）根据(g

13、nj)你的绕绳方法，用滑轮组将物体匀速提升1m时，求作用在绳子上的拉力、有用功和滑轮组的机械效率（3）滑轮组的效率与那些因素有关呢？ 效率(xio l)不为100% （滑轮组、机械效率(xio l)）第20页/共30页第二十页，共31页。11、(四川乐山(l shn)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图(1)通过表中数据可分析出实验1是用_图做的实验，实验2是用_图做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_(3)比较实验1和实验3可得正确结论：使用

14、同一滑轮组，_，可以提高滑轮组的机械效率(4)滑轮组的效率和_、_有关。 效率(xio l)不为100% （滑轮组影响机械效率(xio l)因素） 此类题型目前(mqin)不容易考到了甲乙越低增大提升重物的重力重物的重力动滑轮的重力第21页/共30页第二十一页，共31页。12、（2011福建泉州）建筑工人(gng rn)用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m所用的手拉力为300N则该工人(gng rn)所做的有用功为 J，总功为 J，该滑轮组的机械效率是 （保留三位有效数字）若用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械教率将 （填“变大”、“变小”或“不变”） 效率不为(b wi)1

15、00% （滑轮组、机械效率）1200180066.7%增大(zn d)13、（09四川自贡）.滑轮组即能省力又能改变力的方向，建筑工人用自制的滑轮组把600N的重物缓慢提升2m，如右图所示，绳自由端的拉力F=250N。拉力做的功是 J，该滑轮组的机械效率等于 ，若不计一切摩擦和绳重，该滑轮组的动滑轮重 N120080%150第22页/共30页第二十二页，共31页。14、（2011江苏连云港）在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重G为4000 N的砖块(zhun kui)匀速吊运到高为10 m的楼上，用时40 s，卷扬机提供的拉力F为25

16、00 N。求在此过程中：（1）有用功；（2）拉力F的功和功率；（3）滑轮组的机械效率。 效率不为(b wi)100% （滑轮组、功率、机械效率）第23页/共30页第二十三页，共31页。 效率(xio l)不为100% （滑轮组、浮力、机械效率(xio l)）15、（兰州）如图所示，重物A是体积为10dm3，密度为7.9 103 kg/m3的实心金属块，将它完全浸没在水中，始终未提出水面。若不计摩擦和动滑轮重，要保持平衡，求：（1）作用(zuyng)于绳端的拉力F是多少？（2）若缓慢将重物A提升2m，拉力做的功是多少？（3）若实际所用拉力为400N，此时该滑轮的效率是多少？（g=10Nkg）第2

17、4页/共30页第二十四页，共31页。1 1、学到什么、学到什么(shn me)(shn me)（知识、方（知识、方法）法）2 2、还有哪些、还有哪些(nxi)(nxi)疑难问疑难问题？题？谈谈你今天谈谈你今天(jntin)的收的收获：获：小结小结第25页/共30页第二十五页，共31页。 滑轮组的相关计算滑轮组的相关计算此类试题一般围绕：此类试题一般围绕：1 1、机械的效率等于、机械的效率等于100%100%； （n=s/hn=s/h；n = G/Fn = G/F）2 2、考虑实际使用机械做功时要克服机械自重、摩擦等因素、考虑实际使用机械做功时要克服机械自重、摩擦等因素(yn s)(yn s)，

18、故实际机，故实际机械的效率都小于械的效率都小于100%100%。解题时要注意解题时要注意分清水平还是竖直分清水平还是竖直可根据滑轮组中可根据滑轮组中n=s/h n=s/h 来确定动滑轮上绳子的股数，一般来确定动滑轮上绳子的股数，一般FG/nFG/n；不计绳重、摩；不计绳重、摩擦擦n=n=（G G物物+G+G动）动）/F/F哪些力做功，哪些力不做功哪些力做功，哪些力不做功; ;什么是有用功，什么是总功，是什么功率什么是有用功，什么是总功，是什么功率影响滑轮组机械效率的主要因素影响滑轮组机械效率的主要因素(yn s)(yn s)（初中物理中一般不考虑拉线重力和（初中物理中一般不考虑拉线重力和摩擦）

19、。摩擦）。 （G G物和物和G G动）动）滑轮组公式为：滑轮组公式为：=G=G物物/nF/nF第26页/共30页第二十六页，共31页。（09四川自贡）.滑轮组即能省力又能改变力的方向，建筑工人用自制的滑轮组把600N的重物缓慢提升2m，如右图所示，绳自由端的拉力F=250N。拉力做的功是 J，该滑轮组的机械效率(jxi xiol)等于 ，若不计一切摩擦和绳重，该滑轮组的动滑轮重 N （09自贡）14、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下(rxi)图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦， 比较它们的大小，则A、F甲F乙、F丙 B、F甲F乙、F丙 C、F甲F乙、F丙 D、F甲

20、F乙、F丙 自贡中考(zhn ko) 效率为100% （滑轮组） 效率不为100% （滑轮组、机械效率）第27页/共30页第二十七页，共31页。16、（11自贡）30、如图所示，现将一重G1=8100N的实心(shxn)铝块在水中匀速上提h=2m（未露出水面），已知每个滑轮重G2=900N，不计绳重和各种摩擦，不计水的阻力已知铝的密度铝=2.7103kg/m3，水的密度铝=1.0103kg/m3，g取10N/kg求：（1）滑轮组的机械效率多大？（2）若绳端拉力的功率为P=540W，则铝块上升的速度为多大？自贡中考(zhn ko) 效率不为100% （滑轮组、浮力(fl)、机械效率）第28页/共30页第二十八页，共31