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文档简介

1、术活动美丽的染纸1 / 4设计意图：我们的祖先在长期的生产劳动中创造了灿烂的印花、染色文化， 留下了丰富多彩的印染工艺品，深受人们的喜爱，并流传到世界各地。 虽说，在世界许多民族发展的历史进程中都存在过，并都各自独立的、 自发的产生和发展，然而中国的印染工艺历经千年、生生不息，以其 浓郁的民族特色和精湛的技艺，独树一帜。为了使幼儿了解我们的民 族，了解民间艺术，激发幼儿的民族自豪感，发展幼儿对美的感悟力、 鉴赏力和创造力，同时也为了提高幼儿的综合素质。“染纸”就是将 吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加工，并通过点、 渍、罩、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它工具简单，操 作方

2、便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生意想不到的效果。活动目标：1 .初步了解染纸是中国特有的一种民间工艺美术，激发幼儿的民 族自豪感。2 .欣赏运用不同的染纸方法、染色技法形成的作品，感受色彩、 图案的千变万化和绚丽多彩。3 .能大胆创作，萌发热爱民间艺术的情感。活动准备：1 .人手一份操作材料：染纸材料与工具（纸张：生宣纸、颜料、 毛笔）抹布、颜料、盒子、水、一次性杯子、夹子。2 .扎染的布匹、多媒体、各种染纸作品扎染作品、乐曲春花月 夜。教学重点：不同的折叠方法和染制方法。教学难点：多色染制与空白处理。活动过程：一、导入（幼儿随意在老师身旁就地坐下）师：小朋友们，你们看，老师今天带了一件什

3、么样的花布？（拿起来让小朋友观看布匹上的图案）这种图案是用扎染的方法做出来的，就 是把布上需要有图案的这一部分用绳子扎起来放在颜色里一染就形成 了这样的图案。师:扎染的运用很广泛，除了刚才这些，还有很多东西都是运用扎 染，像背包、领带、桌布等都用了扎染的方法。（打开多媒体播放扎 染图片）师：扎染是我国的一种传统手工印染工艺。最初人们不小心将纸 的一部分弄上了颜色，开始很懊恼，后来发现被染的纸很好看，便开 始了多种多样的染纸方法的试验，在试验中，人们发明了扎染。二、今天我们学习一种和扎染很相像的图案表现一一美丽的染纸。师：（打开多媒体，播放染纸图片），这些染纸图案纹样复杂、色 彩亮丽、图案优美，

4、但制作起来非常简单，只要大家掌握好它的特点， 就很容易染出来。老师出示几十幅风格各异，色彩绚丽的染纸作品，给幼儿以强烈 的艺术感染和美的享受，极大地调动了儿童的学习兴趣。1.教师示范教师：先拿出一张事先折好的米字格纸，打开来，让学生观察是 什么形状，再演示米字格折法（二次对折、三次折、对角折），出示折 纸方法示意图。师:为了染出的图形均匀，用一只夹子夹紧，再用手挤，捏挤的作 用是节省颜料，并能染得透。老师把三角形的每个角分别浸入颜色之 中，这叫浸染法。用毛笔点上去，叫做点染法。在染过色的地方蘸上 水，并立即用抹布吸去多余的颜色，叫冲染法。还有一种和它相反的 方法，即在淡色的地方再染上颜色，叫浓破淡法。每张纸注意留出部 分细小的地方不染色，形成

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